在圖所示的自動(dòng)控制的電路中，“”是電鈴的電路圖符號(hào)，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，工作電路的情況是
A．燈亮，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，電鈴響B．燈亮，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，電鈴不響
C．燈不亮，電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)，電鈴響D．燈亮，電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)，電鈴響
C
讀圖可知，左側(cè)為控制電路，右側(cè)為工作電路，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，控制電路工作，電磁鐵獲得磁性，吸引銜鐵，使觸點(diǎn)與上端斷開，電燈、電動(dòng)機(jī)停止工作，同時(shí)觸點(diǎn)與下端連通，使電鈴工作。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示是著名的         實(shí)驗(yàn)的裝置簡圖，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明：通電導(dǎo)體周圍存在       ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

博物館不能有直射陽光進(jìn)入展示空間，因?yàn)檎蛊吩陉柟獾闹苯诱丈湎聲?huì)遭受不同程度的損害。某博物館采用了一種新的天窗形式——光導(dǎo)天窗（如圖甲）。當(dāng)外界較強(qiáng)的陽光射到天窗時(shí)，電動(dòng)卷簾能隨時(shí)調(diào)整光線的角度和進(jìn)光量，使適量的光斜射到井壁的平面鏡上，把光導(dǎo)入到光井底部的漫射器上。當(dāng)外界光照太弱時(shí)，光井內(nèi)有人工照明給予補(bǔ)充。
圖乙為館內(nèi)亮度自動(dòng)調(diào)節(jié)電路原理圖。R0為保護(hù)電阻。R為光敏電阻，其阻值隨光照的強(qiáng)弱而變化，可以近似認(rèn)為，光照較強(qiáng)時(shí)電阻幾乎為0；光照較弱時(shí)電阻接近于無窮大。M為自動(dòng)卷簾電動(dòng)機(jī)。

（1）陽光在光井中經(jīng)過多次   后，通過底部漫射器均勻高效地照射到需要光照的地方。
（2）光敏電阻R相當(dāng)于控制電路中的   （選填“開關(guān)”或“用電器”）。
（3）電磁線圈自身電阻為10歐，允許通過的電流不超過0.12安，當(dāng)通過電流達(dá)到0.06安時(shí)能吸合銜鐵。則保護(hù)電阻R0的阻值范圍是   。
（4）圖乙中的L代表光井中所安裝的10盞“220V 15W”的節(jié)能燈。若這些節(jié)能燈正常工作4小時(shí)，共消耗多少電能？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小明利用光敏受到光照時(shí)電阻變小的特性，設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的自動(dòng)控制電路，要求光暗時(shí)燈亮，光亮?xí)r燈滅，在實(shí)際調(diào)試時(shí)發(fā)現(xiàn)燈始終亮，而光敏電阻和其它元件都正常。下列調(diào)節(jié)能使控制電路達(dá)到要求的是
A．減少電磁鐵線圈的匝數(shù)B．抽出電磁鐵的鐵芯
C．滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移D．減小控制電路的電源電壓

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖所示為一種溫度自動(dòng)報(bào)警電器的原理圖，在水銀溫度計(jì)的頂端封入一段金屬絲，以下正確的是（ ）
A．溫度升高至74℃時(shí)，L1亮燈報(bào)警
B．溫度升高至74℃時(shí)，L2亮燈報(bào)警
C．溫度升高至78℃時(shí)，L1亮燈報(bào)警
D．溫度升高至78℃時(shí)，L2亮燈報(bào)警

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示為一種溫度自動(dòng)報(bào)警器原理圖，在水銀溫度計(jì)的頂端封入一段金屬絲，當(dāng)溫度升高至(     )

A.74℃時(shí)，電燈亮報(bào)警                B.72℃時(shí)，電鈴報(bào)警
Ｃ.66℃時(shí)，電鈴報(bào)警                  D.74℃時(shí)，電鈴報(bào)警

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖20所示是一種防盜報(bào)警器，當(dāng)有人踩踏板時(shí)報(bào)警器通過　   燈亮來報(bào)警。（選填“甲”或“乙”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明制成簡易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。
（1）甲、乙電磁鐵串聯(lián)的目的是                  。
（2）電磁鐵磁性的強(qiáng)弱可通過          來顯示
（3）根據(jù)圖示的情境可得到的結(jié)論是                  。
（4）電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是            。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，在電磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵，當(dāng)開關(guān)S閉合后，且滑片P從a端向b端滑動(dòng)過程中，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是小燈飽亮度        （選填“增強(qiáng)”或“減弱”），彈簧長度             （選填“變長”或“縮短”）。

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