6．鐵塊的質(zhì)量大于銅塊的質(zhì)量，兩者溫度相等，將它們接觸在一起，則（　　）
A．鐵傳熱給銅B．銅傳熱給鐵C．不發(fā)生熱傳遞D．無法確定

分析 知道發(fā)出熱傳遞的條件：即發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差；

解答 解：此題中，雖然鐵塊的質(zhì)量大于銅塊的質(zhì)量，但兩者溫度相同，所以沒有溫差，故不會發(fā)生熱傳遞．
故選C．

點評 知道并理解發(fā)生熱傳遞的條件是解決該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．有一支刻度均勻，但實際測量不準(zhǔn)確的溫度計，把它放在冰水混合物中，示數(shù)是4℃；把它放在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中，示數(shù)是94℃；把它放在某液體中時，示數(shù)是22℃．則該液體的實際溫度是20℃，當(dāng)把該溫度計放入實際溫度為40℃的溫水中時，溫度計的示數(shù)為40℃．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．下列有關(guān)溫度、內(nèi)能和熱量的說法中，正確的是（　�。�
A．物體的溫度越高，熱量越多B．物體內(nèi)能減少時，溫度可能不變
C．物體的內(nèi)能越大，熱量越多D．同一物體的溫度越高，內(nèi)能越大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．在空格處填上合適的單位或者數(shù)據(jù)
（1）6m/s=21.6km/h；
（2）霧霾中的塵埃顆粒PM2.5μm對人體危害很大；
（3）5×10-9nm=5×10-18m；  
（4）汽車速度計上指針指著90km/h．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列現(xiàn)象中，不能說明分子不停地做無規(guī)則運動的是（　�。�
A．紅墨水滴入水中，整杯水都變紅
B．香水擦在皮膚上，能聞到香味
C．掃地時能看到塵士飛揚
D．墻角堆煤久了，有擦不掉的黑色痕跡

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．在圖2方框內(nèi)畫出如圖1所示實物的電路圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．（1）在觀察“聲的傳播是否需要介質(zhì)”的實驗中，如圖甲所示，把一個電鈴放入并扣在抽氣盤上的玻璃鐘罩內(nèi)，通電以后可以聽到電鈴發(fā)出的聲音．用抽氣機從鐘罩內(nèi)往外抽氣的過程中觀察到的現(xiàn)象是鈴聲越來越小，由此我們可以得出：空氣越稀薄，傳播聲音的效果越差，在此基礎(chǔ)上，運用實驗推理（選填“控制變量”或“實驗推理”）的方法可以得出：真空不能傳聲．
（2）在探究“音調(diào)高低”的實驗中，如圖乙所示，把刻度尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，用相同的力撥動刻度尺，觀察到的實驗現(xiàn)象是：既能聽到刻度尺發(fā)出的聲音，又能看到它的振動；改變刻度尺伸出桌面的長度，做幾次實驗，通過對比，可以得出：尺子伸出桌面越長，音調(diào)越低（選填“高”或“低”）
（3）如圖丙是小明家的擺鐘示意圖，該擺鐘走快了，小明應(yīng)該將螺絲向下（選填“上”或“下”）調(diào)節(jié)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)聲的說法中正確的是（　�。�
A．“聽診器”能使人的心臟振動幅度增大，響度增大
B．考場周圍禁鳴喇叭是在人耳處減弱噪音
C．聲強級為0dB的聲音是人耳剛剛可以聽到的
D．假如你和小華同時登上月球，你們倆之間可以直接面對面談話，而不需要其他設(shè)備

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．把一個阻值為8Ω的電阻與一個滑動變阻器串聯(lián)后接入電壓為6V的電源上．為使流過電阻的電流為0.3A，滑動變阻器的阻值應(yīng)為12Ω，如果滑動變阻器的阻值變?yōu)?Ω，電路中的電流為0.6A．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案