【題目】北京奧運(yùn)圣火在湖南傳遞,“雜交水稻之父”袁隆平院士手舉“祥云”火炬?zhèn)鬟f了第一棒,“祥云”火炬的質(zhì)量是985________,火炬外殼采用________較小的高品質(zhì)鋁合金材料制造,體積雖大而質(zhì)量卻小,顯得輕盈高貴。

【答案】g 密度

【解析】

[1]火炬的質(zhì)量在1千克左右,“祥云”火炬的質(zhì)量是985g;

[2]火炬在保證體積的同時(shí),還要減小質(zhì)量,所以只能采用密度較小的鋁合金材料制成。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】哈爾濱是一座季節(jié)特征分明的城市,雨、雪、霧、霜是自然界描繪的一幅幅壯麗景象,以下分析正確的是(  )

A.春天的雨是熔化現(xiàn)象,形成過(guò)程需要放熱

B.夏天的霧是液化現(xiàn)象,形成過(guò)程需要放熱

C.秋天的霜是凝固現(xiàn)象,形成過(guò)程需要吸熱

D.冬天的雪是汽化現(xiàn)象,形成過(guò)程需要吸熱

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.“公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩”是要求人們說(shuō)話(huà)音調(diào)放低些

B.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的

C.臨街的房屋安裝隔音玻璃不能減弱在室內(nèi)聽(tīng)到外面的噪聲

D.只要物體振動(dòng),我們就能聽(tīng)到聲音

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是( 。

A.太陽(yáng)能、核能都屬于可再生能源B.用小提琴演奏時(shí),琴弦振動(dòng)發(fā)聲

C.分子間只存在引力,不存在斥力D.光在真空中的傳播速度為3×105m/s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“蛟龍?zhí)枴睗撍髟谏詈Ec海面上的母船是通過(guò)水聲通訊系統(tǒng)傳遞信息的,其聲波是通過(guò)________這種介質(zhì)傳播的。其傳播速度____________________(大于、小于或等于).海面上的母船與北京指揮中心是通過(guò)__________傳遞信息的,該波的傳播速度____________________(大于、小于或等于)水中的光速.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,均屬于非晶體的一組是(

A.塑料、瀝青、蜂蠟B.明礬、水、石英

C.萘、鐵、松香D.水晶、食鹽、黃金

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是小紅探究“電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)透明容器中密封著質(zhì)量和初溫相同的空氣.接通電源后,容器中的空氣被加熱而膨脹,通過(guò)觀察U形管中液面高度的變化比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量.
(1)小紅利用如圖的裝置探究電流產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系,通電一段時(shí)間后(選填“甲”或“乙”)容器內(nèi)的電阻絲產(chǎn)生的熱量多.
(2)斷開(kāi)電路,讓實(shí)驗(yàn)裝置冷卻到初始狀態(tài),把乙容器并聯(lián)的兩根電阻絲都放入乙容器中.小紅這樣做是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系,通電一段時(shí)間后電阻絲產(chǎn)生的熱量(選填“甲多”、“乙多”或“一樣多”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】英國(guó)科學(xué)家研發(fā)出一種“激光橡皮”。在激光照射下,紙張上的黑色碳粉直接______為高溫碳蒸氣,字跡消失;經(jīng)過(guò)特殊冷卻裝置,高溫碳蒸氣又直接_______成碳粉。這樣,廢紙和碳粉重新得到了利用,可有效地節(jié)約資源并保護(hù)環(huán)境。(均填物態(tài)變化名稱(chēng))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】100℃的水蒸氣燙傷往往比被100℃的水燙傷更厲害,這是因?yàn)?/span>

A.水蒸氣比開(kāi)水的溫度高B.水蒸氣蒸發(fā)時(shí)吸熱

C.水蒸氣液化時(shí)吸熱D.水蒸氣液化時(shí)放熱

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同步練習(xí)冊(cè)答案