12．小華把試電筆插入三孔插座中，如圖1所示，若電路連接無誤，則圖中試電筆的氖管會發(fā)光．（選填“會”或“不會”）小華觀察家中電熱水壺的三腳插頭，如圖2所示，她判斷三腳插頭的腳A應(yīng)與電熱水壺的金屬外殼相連．（選填“A”、“B”或“C”）

分析 （1）正確使用試電筆的方法：站在地上手接觸試電筆的筆尾金屬體，筆尖接觸火線或零線．氖管發(fā)光的是火線，氖管不發(fā)光的是零線；三孔插座的左孔接零線，右孔接火線，上孔接地線．
（2）三孔插座的接法是：左零右火上接地；三腳插頭的接法是：上面的腳要與用電器外殼相連．

解答 解：
讀圖可知，測電筆的使用方法正確，但當試電筆插入插座右孔時，筆尖接觸的是火線，氖管會亮；
三腳插頭的A號腳與用電器外殼相連，當三腳插頭插入三孔插座時，三腳插頭的A號腳與三孔插座中接地線的孔相連，即：使金屬外殼與大地相連通，這樣若金屬外殼的用電器外殼萬一帶電，電流會通過地線導(dǎo)入大地，防止造成觸電事故的發(fā)生．
故答案為：會；A．

點評 本題考查了試電筆的正確使用方法、三孔插座的接法和三腳插頭中與外殼相連插頭的作用，從而了解防止用電器漏電的原理．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示是-10℃的冰塊在受熱熔化的過程中溫度隨時間的變化圖象．分析圖象可知：冰塊熔化過程持續(xù)10min，此過程溫度不變（選填“升高”、“不變”或“降低”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列數(shù)據(jù)中與實際明顯不符的是（　�。�
A．課桌的高度約80cm
B．高速動車正常運行的速度約200km/h
C．我們冬天的晝夜溫差約30℃
D．水的密度是1.0×103kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．密度知識與生活聯(lián)系非常緊密，下列關(guān)于密度的一些說法中正確的是（　　）
A．1kg冰與lkg水的密度相等
B．乒乓球不慎被擠癟但無破損，球內(nèi)氣體密度變大
C．為減輕質(zhì)量，比賽用自行車采用強度高、密度大的材料制造
D．鑒別一個實心的金屬球到底是不是鐵做的，只需測出它的密度即可做出準確的判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．一段由同種材料做成的粗細不同的電阻線，電阻線AO與電阻線OB的長度相等．如圖所示，當把它們串聯(lián)接入某一電路中時，兩段電阻線的電阻、電流、電壓及消耗的電功率的大小，下列判斷正確的是（　　）
A．RAO＞ROBB．IAO＜IOBC．UAO＞UOBD．PAO＜POB

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．閱讀《熱島效應(yīng)》，回答．
熱 島 效 應(yīng)
熱島效應(yīng)，指由于人為原因，改變了城市地表的局部溫度、濕度、空氣對流等因素，進而引起的城市小氣候變化現(xiàn)象．該現(xiàn)象屬于城市氣候最明顯的特征之一．由于城市化的速度加快，城市建筑群密集、柏油路和水泥路面比郊區(qū)的土壤、植被具有更大的吸熱率和更小的比熱容，使得相同的日照情況下，城市地區(qū)升溫較快，并向四周和大氣中大量輻射，造成了同一時間城區(qū)氣溫普遍高于周圍的郊區(qū)氣溫，高溫的城區(qū)處于低溫的郊區(qū)包圍之中，如同汪洋大海中的島嶼，人們把這種現(xiàn)象稱之為城市“熱島效應(yīng)”．
在“熱島效應(yīng)”的作用下，城市中每個地方的溫度并不一樣，而是呈現(xiàn)出一個個閉合的高溫中心．在這些高溫區(qū)內(nèi)，空氣密度小，氣壓低，容易產(chǎn)生氣旋式上升氣流，使得周圍各種廢氣和化學(xué)有害氣體不斷對高溫區(qū)進行補充．在這些有害氣體作用下，高溫區(qū)的居民極易患上呼吸系統(tǒng)或神經(jīng)系統(tǒng)疾�。�
請根據(jù)上述材料，回答下列問題：
（1）在相同的日照情況下，城市地區(qū)比郊區(qū)升溫較快，其主要原因是城市建筑群密集、柏油路和水泥路面比郊區(qū)的土壤、植被具有更大的吸熱率和更小的比熱容．
（2）減弱熱島效應(yīng)的措施之一：保護并增大城區(qū)的綠地、水體面積，多植樹．城區(qū)的水體、綠地對減弱夏季城市熱島效應(yīng)起著十分可觀的作用．這是主要是利用了水的比熱容大的特性．
（3）減弱熱島效應(yīng)的措施之二：人工蒸發(fā)補償．解決城市大氣熱污染的首要辦法是增大蒸發(fā)量，受城市安裝條件的限制，采用噴霧系統(tǒng)是一種高效且經(jīng)濟的辦法．這是利用了水蒸發(fā)有吸熱致冷的作用．
（4）減弱熱島效應(yīng)的措施之三：綠色出行．只要是能降低出行中的能耗和污染，就叫做綠色出行．如：少開私家車，盡量多乘坐汽車、地鐵等公共交通工具，或者騎車出行等．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．為了探究平面鏡成像特點，小柯將一塊厚度為0.5cm的玻璃板（P、Q兩個平面都是可以作為平面鏡使用，如圖甲）豎直架在水平臺板上面，再取兩根完全相同的蠟燭A和蠟燭B，分別豎直置于玻璃板兩側(cè)，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行實驗．

（1）在實驗中，小柯透過玻璃板看到了蠟燭A的2個清晰的像，他用未點燃的蠟燭B找到了這兩個像，分別位于右圖中的A′和A??處，其中A′處的像是蠟燭A通過玻璃板的P（填“P”或“Q”）平面成像得到的．
（2）小柯在A′處都放了一張白紙做光屏，結(jié)果白紙上不能（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的像．
物距U（cm）5.06.07.08.0
像距V（cm）4.55.56.57.5
（3）小柯按照圖中的測量方法，改變蠟燭A的位置，認真測量并記錄了一些數(shù)據(jù)：
然后得出像距小于物距的結(jié)論，你認為他的測量錯誤是：像距V．（填“物距U”或“像距V”）
（4）小柯吸取了經(jīng)驗教訓(xùn)，重新選擇了一塊�。ㄌ睢氨　被颉昂瘛保┑牟ＡО暹M行了實驗．
（5）此實驗采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到B蠟燭，巧妙地解決了像的位置不易確定的問題，他主要采用的研究方法是替代（選填“控制變量”、“替代”或“理想模型”）．
（6）小柯在實驗過程中，讓玻璃板沿OO′軸（如圖乙玻璃板與桌面的接觸部分）方向水平向右移動，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對于A不移動（選填“向右”．“向左”或“不”）；他又將玻璃板繞OO′軸轉(zhuǎn)向自己，發(fā)現(xiàn)鏡中的像轉(zhuǎn)向自己（選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．一個小球的質(zhì)量為10kg，它的重力為98N，將它帶到月球上則它的質(zhì)量不變（變大、變小、不變）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖甲所示，電阻R1的阻值為10歐，滑動變阻器R2上標有“10Ω  2A”字樣，閉合電鍵S后，電流表A1的示數(shù)為0.6安．

（1）求電源電壓U．
（2）若將另一只電流表A2串聯(lián)接入該電路a、b或c中的某一處，移動滑動變阻器R2的滑片P至某一處，使電流表A2的指針停留在如圖乙所示的位置．請指出電流表A2所有可能連接的位置，并計算出此時變阻器接入電路的阻值R2．

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