如圖甲所示，將兩滴相同的紅墨水分別同時緩慢滴入冷水和熱水中，過一段時間熱水中的紅墨水先變得均勻，如圖乙所示．這個現(xiàn)象說明溫度越高，分子運動越______．（選填“劇烈”或“緩慢”）
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將兩滴相同的紅墨水分別同時緩慢滴入冷水和熱水中，過一段時間熱水中的紅墨水先變得均勻，說明熱水中的墨水?dāng)U散的快，擴散現(xiàn)象是分子運動的結(jié)果，所以這個現(xiàn)象說明溫度越高，分子運動越烈．
故答案為：劇烈．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小明同學(xué)在家發(fā)現(xiàn)媽媽洗完衣服后總是將衣服充分展開放在陽光下或通風(fēng)處晾曬，結(jié)合物理課上學(xué)過的知識，提出了“液體蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)？”的問題，并作出如下猜想：①液體蒸發(fā)快慢與液體溫度有關(guān)；②液體蒸發(fā)快慢與液體表面積有關(guān)；③液體蒸發(fā)快慢與液體表面上方空氣流動快慢有關(guān)．請你根據(jù)你的生活經(jīng)驗另提出一個不同的猜想：
液體蒸發(fā)快慢與液體種類有關(guān)
液體蒸發(fā)快慢與液體種類有關(guān)
．
為了驗證自己的猜想，小明設(shè)計了如下的實驗，在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如下圖所示的實驗探究：

（1）通過A、B兩圖的對比，可以驗證猜想
②
②
；
（2）通過
AC
AC
兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)．
（3）小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如圖）．結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快．從實驗設(shè)計環(huán)節(jié)看，他沒有控制水的
表面積
表面積
（選填“質(zhì)量”或“表面積”）相同；從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是否正確？
不正確
不正確
（選填“正確”或“不正確”），理由是
只有在水的質(zhì)量相同時，先蒸發(fā)完的蒸發(fā)的才快
只有在水的質(zhì)量相同時，先蒸發(fā)完的蒸發(fā)的才快
．

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