分析 (1)使用刻度尺時要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點,讀出末端刻度值,減去起始端所對刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
(2)小車全程的平均速度是總路程除以總時間.
解答 解:
(1)由圖A知:刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;
物體左側(cè)與1.00cm對齊,右側(cè)在3.6cm和3.7cm之間,估讀為3.64cm,所以物體的長度為L=3.64cm-1.00cm=2.64cm;
(2)s=450m,t=20s,
小車全程的平均速度v=$\frac{s}{t}$=$\frac{450m}{20s}$=22.5m/s.
故答案為:2.64cm;22.5.
點評 此題考查的是刻度尺的讀數(shù)和速度的計算,比較簡單.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
材料 | 錳鋼 | 鋁合金 | 鈦合金 | 碳纖維 |
性能(強度) | 強 | 較弱 | 較強 | 強 |
密度/kg•m-1 | 7.9×103 | 3.0×103 | 4.5×103 | 1.6×103 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬桿是導(dǎo)體 | |
B. | 兩金屬箔片能夠張開是因為帶上了同種電荷 | |
C. | 實驗中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間,B驗電器中的金屬箔帶上了負電荷 | |
D. | 實驗中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間,金屬桿中電流方向是自A流向B |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 液化 | B. | 汽化 | C. | 升華 | D. | 凝華 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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