16．物理學(xué)（physics）是研究自然界的物質(zhì)、相互作用和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的自然科學(xué)．

分析 根據(jù)物理學(xué)的研究的對(duì)象進(jìn)行解答．

解答 解：物理學(xué)就是研究自然界物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、相互作用和運(yùn)動(dòng)的最一般規(guī)律的自然科學(xué)．
故答案為：物質(zhì)；運(yùn)動(dòng)規(guī)律．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物理學(xué)的研究的對(duì)象，是一道基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．山西老陳醋是中國四大名粗之一，它的生產(chǎn)至今已有3000余年的歷史，素有“天下第一粗”的盛譽(yù)，小夢(mèng)同學(xué)為了測(cè)量老陳醋的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：
a．先將天平放在水平桌面上，然后將游碼移到橫梁標(biāo)尺的零刻度，若發(fā)現(xiàn)天平指針位于如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向右側(cè)調(diào)節(jié)．
b．他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
A．用天平稱出玻璃杯的質(zhì)量m1；
B．將適量陳醋倒入杯中；
C．用天平稱出陳醋和玻璃杯總質(zhì)量m2；
D．將杯中陳醋倒入量筒中，測(cè)出陳醋的體積V；
E．計(jì)算陳醋的密度$ρ=\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$．
（1）你認(rèn)為這個(gè)方案有什么不妥點(diǎn)？將杯中牛奶倒入量筒時(shí)，杯中還有殘留，使測(cè)得體積偏�。�
（2）請(qǐng)你提出改進(jìn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的方法：先測(cè)玻璃杯和牛奶總質(zhì)量m2，再將牛奶倒入量筒測(cè)體積V，再測(cè)剩余牛奶及玻璃杯的質(zhì)量m1．
（3）乙圖是用天平測(cè)玻璃杯質(zhì)量時(shí)所加砝碼和游碼位置的情況，則玻璃杯質(zhì)量為28.4g．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，小華選用如下器材：2節(jié)干電池、額定電壓為2.5V的小燈泡（額定功率小于1W）、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器（20Ω  1A）、開關(guān)和導(dǎo)線．如圖甲所示是他沒有連接完整的電路：
（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整．
（2）正確連接電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表的示數(shù)為零，燈泡不發(fā)光，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因可能是燈泡處斷路了．

（3）排除故障后，小華通過正確的操作，得到多組I、U數(shù)據(jù)，作出如圖乙所示的I-U圖象，由圖可知，燈泡兩端的電壓為2.5V時(shí)，通過燈泡的電流為0.26A，燈泡的額定功率為0.65W．我們還發(fā)現(xiàn)，燈絲的電阻是變化（選填“不變”或“變化”）的，原因是燈絲電阻受到溫度的影響．
（4）根據(jù)第（1）問中連接好的電路，排除第（2）問中的故障，開關(guān)閉合后，移動(dòng)變阻器滑片，能否實(shí)現(xiàn)燈泡兩端的電壓從零連續(xù)變化到2.5V？
答：不能（選填“能”或者“不能”）；其理由是：小燈泡有電阻會(huì)分壓，其兩端電壓不會(huì)為零，因此不能從零連續(xù)變化到2.5V．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．在臨沂電視塔附近與濱河北路連接處的水下隧道總長3.84km，是山東首個(gè)河底隧道，如圖所示．一輛轎車以38.4km/h的速度勻速通過隧道，需要6min，司機(jī)看到隧道兩旁的燈往后退，這是以汽車汽車為參照物．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．小紅在“探究滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用如圖甲所示的同一滑輪組進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)所記錄的數(shù)據(jù)如表所示．
次數(shù)鉤碼重力/N鉤碼上升高度/m彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離/m
110.20.50.6
240.21.50.6
（1）在圖甲中畫出實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的繞線方法．
（2）第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)的有用功W有用=0.8J，總功W總=0.9J，機(jī)械效率η=88.9%（結(jié)果保留一位小數(shù)）．
（3）從上述兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出，滑輪組的機(jī)械效率與所掛鉤碼重力的關(guān)系：同一滑輪組，提起的物體越重，滑輪組的機(jī)械效率越高．
（4）設(shè)每個(gè)滑輪的重力及摩擦情況相同，若改用如圖乙中的滑輪組同樣提起4N重的鉤碼，則機(jī)械效率變�。ㄟx填“不變”或“變大”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．小莉一家利用國慶假期自駕旅游，回程路上看到如圖所示的一個(gè)交通標(biāo)志牌；
（1）請(qǐng)說明交通標(biāo)志牌的信息；
（2）在遵守交通規(guī)則的前提下，小莉她們一家能否在1.5小時(shí)內(nèi)回到貴港？

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

8．一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)在一個(gè)工作循環(huán)中的平均功率是9.2kW，該汽油機(jī)每分鐘需燃燒汽油50g，問該汽油機(jī)的效率是多大？（汽油的燃燒值是4.6×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際情況的是（　�。�
A．一個(gè)中學(xué)生正常騎車的功率約為300W
B．考場(chǎng)內(nèi)一盞日光燈正常發(fā)光時(shí)的電流約為2A
C．一個(gè)中學(xué)生從一樓走到三樓所做的功約為3000J
D．一個(gè)中學(xué)生站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為100Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)：將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mc，hA=hC＞hB），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后停止．請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法，回答：
（1）在圖甲和圖丙實(shí)驗(yàn)中，A球、C球剛滾到水平面時(shí)的速度相等．（選填“相等”或“不相等”）
（2）小球推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)的距離越大，表示安全隱患越大．（選填“越大”、“不變”或“越小”）（3）用來研究超載安全隱患時(shí)，我們應(yīng)選擇A、C兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較．
（4）用來研究超速安全隱患時(shí)，我們應(yīng)選擇A、B兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較．
（5）實(shí)驗(yàn)中，小球碰撞木塊后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，木塊在水平木板上滑動(dòng)一段距離后停下，設(shè)碰撞前一瞬間小球的動(dòng)能為Eo，木塊克服摩擦力所做的功為W，則Eo＞W(wǎng)（選填“＞”、“＜”或“=”）．
（6）將實(shí)驗(yàn)改裝成用形狀相同的塑料球和鐵球（鐵球質(zhì)量大）將彈簧壓縮到相同程度后再放手．（見圖丁開彈簧時(shí)的速度不相同，紙盒被推開的距離相同（以上兩空均選填“相同”“不相同”）

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