某實驗小組的同學(xué)在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,將圓柱體掛在彈簧測力計下,當(dāng)圓柱體下表面與水面相平時,圓柱體開始緩慢下降(整個過程水未溢出),根據(jù)實驗數(shù)據(jù),繪制出如圖所示的彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體下表面浸入水中的深度h的關(guān)系圖象,則:
(1)圓柱體浸沒在水中時所受浮力為 N;
(2)圖象中 (選填“AB”或“BC”)段表明物體所受浮力的大小隨其排開液體的體積的改變而改變.
(3)圓柱體由h1到h2的過程中,其下表面所受水的壓強增大,所受浮力 .
(4)實驗小組又選用其它液體進一步探究,發(fā)現(xiàn)圓柱體浸沒時,彈簧測力計的示數(shù)與在水中浸沒時不同,說明浮力的大小還與 有關(guān).
科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省九年級上期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的電路,電源電壓不變,閉合開關(guān),當(dāng)滑動變阻器的滑片向右移動時( )
A.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小,燈泡變暗
B.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大,燈泡變亮
C.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小,燈泡變暗
D.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大,燈泡變亮
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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省丹東市九年級中考模擬試卷9物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置,實驗器材有帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一個,兩支外形相同的蠟燭A和B.
(1)實驗還缺少的器材是 .該實驗最好在 (填“較明亮”或“較黑暗”)的環(huán)境中進行;選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于 .
(2)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的 (填“前”或“后”)側(cè)觀察,直至它與蠟燭A的像完全 .這種確定像與物大小關(guān)系的方法是 ,(填“控制變量法”或“等效替代法”).
(3)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡成的是 像.
(4)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時,蠟燭A的像 (填“變大”、“不變”或“變小”).
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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省丹東市九年級中考模擬試卷9物理試卷(解析版) 題型:填空題
小李同學(xué)在百米賽跑時,在前8s內(nèi)加速跑完了36m,接著保持8m/s的速度跑完全程,則他百米賽跑的成績是 s.百米賽跑的平均速度為 m/s.
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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省丹東市九年級中考模擬試卷9物理試卷(解析版) 題型:選擇題
生活中常見到各種光現(xiàn)象,其中屬于光的反射現(xiàn)象的是( )
A.透過樹叢的光
B.海市蜃樓
C.手影
D.水中倒影
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科目:初中物理 來源:2016屆吉林省長春市九年級中考綜合學(xué)習(xí)評價卷2物理試卷(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,用滑輪組提升重物用筆畫線代替繩子在圖中畫出最省力的繩繞法.
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科目:初中物理 來源:2016屆吉林省長春市九年級中考綜合學(xué)習(xí)評價卷2物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,透過水瓶可以看到放大了的文字.這是因為裝水的水瓶相當(dāng)于 透鏡,形成了文字正立、放大的 像.
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科目:初中物理 來源:2016屆湖南省湘潭市九年級中考模擬試卷2物理試卷(解析版) 題型:填空題
正在建設(shè)中的長沙湘江航電樞紐工程位于長沙市望城區(qū)境內(nèi)的湘江下游河段.樞紐主要建筑物由雙線2000t級船閘、灌水閘、電站和壩頂公路橋組成(如圖所示).該樞紐是槽蓄型水庫,水位控制在黃海標高(以黃海平均海平面為標高零點)29.7m.船閘設(shè)計年通過能力為9.4×107t.該樞紐的船閘是根據(jù) 原理設(shè)計的.若庫區(qū)水深為10m時,壩底部受到水的壓強為 Pa.(已知ρ水=1.0×103kg/m3 g=10N/kg)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市東明縣八年級下第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小明觀察如下漫畫,總結(jié)了四個觀點,錯誤的是( )
A.甲圖此刻人對箱子推力等于箱子受到的摩擦力
B.乙圖此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力
C.丙圖此刻人對箱子推力大于箱子受到的摩擦力
D.丙圖箱子在同一水平面上滑動時受到的摩擦力大小不變
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