有一物體從斜面的頂端下滑，第1s通過了2m，第2s通過了4m，第3s通過了6m，則該物體做（　�。�
分析：用公式v=
s
t
算出每秒內(nèi)的速度，根據(jù)速度值判定物體的運動狀態(tài)，選出正確的選項．
解答：解：物體在第一秒內(nèi)的平均速度v1=
s1
t1
=
2m
1s
=2m/s；
物體在第二秒內(nèi)的平均速度v2=
s2
t2
=
4m
1s
=4m/s；
物體在第三秒內(nèi)的平均速度v3=
s3
t3
=
6m
1s
=6m/s；
可以看出，物體的速度在逐漸增大，所以物體做加速直線運動，即變速直線運動．
故選B．
點評：判斷物體的運動狀態(tài)最直接、最準(zhǔn)確的方法就是求出各段時間的速度值進行比較，本題的易錯點在：往往會把第幾秒內(nèi)看成用了幾秒，從而求出相等的速度值，判斷出物體作勻速直線運動．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?揚州）小華騎自行車下坡時，想到從斜面下滑物體的快慢與哪些因素有關(guān)呢？回家后她找來了小車、秒表、刻度尺和充當(dāng)斜面的木板進行探究，如圖所示．首先對影響小車下滑快慢的因素作出以下猜想，猜想一：與小車的質(zhì)量有關(guān)；猜想二：與斜面的高度有關(guān)；猜想三：與斜面的長度有關(guān)．
（1）根據(jù)所學(xué)知識，斷定猜想二是正確的，依據(jù)是
動能是由重力勢能轉(zhuǎn)化而來的
動能是由重力勢能轉(zhuǎn)化而來的
．
（2）為了驗證猜想一，小華設(shè)計的方案是在小車內(nèi)放置不同數(shù)量的鉤碼，分別從斜面的頂端由靜止釋放，測出下滑的時間．小華測量的結(jié)果如下表，她懷疑第三次測量錯誤，于是重新測量并進行了修正．你認(rèn)為小華第三次測量時間偏小的原因，除了秒表的使用和小車開始的位置不符合設(shè)計的要求外，還有一種在操作上存在的問題可能是
小車沒有從靜止釋放
小車沒有從靜止釋放
；經(jīng)過對修正后的數(shù)據(jù)分析，猜想一是
錯誤
錯誤
（正確/錯誤）的．
實驗次數(shù) 1 2 3 4
小車內(nèi)放置鉤碼的質(zhì)量m/g 0 50 100 150
時間t/s 2.5 2.5 2.0 2.5
（3）為了驗證猜想三，小華設(shè)計的方案是將小車分別從距斜面底端不同距離處由靜止釋放，測出下滑的時間．她通過測量發(fā)現(xiàn)下滑的時間不同，于是得出猜想三是正確的．請對小華這一探究作出評價，指出她存在的兩個主要問題是①
改變長度時，沒有控制高度一定
改變長度時，沒有控制高度一定
；②
路程不同，不能只通過時間比較運動快慢
路程不同，不能只通過時間比較運動快慢
．
（4）接著小華又作出：“小車下滑的快慢還與斜面傾角有關(guān)”的猜想，你認(rèn)為她
不需
不需
（需/不需）要對這一猜想進行探究．如需要，說出方案，如不需要，說出原因：
斜面的高度、長度和傾角之間有一定的定量關(guān)系
斜面的高度、長度和傾角之間有一定的定量關(guān)系
．

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

有一物體從斜面的頂端下滑，第1s通過了2m，第2s通過了4m，第3s通過了6m，則該物體做


  1. A.
    勻速直線運動
  2. B.
    變速直線運動
  3. C.
    變速曲線運動
  4. D.
    勻速曲線運動

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

有一物體從斜面的頂端下滑，第1s通過了2m，第2s通過了4m，第3s通過了6m，則該物體做（　　）
A．勻速直線運動B．變速直線運動
C．變速曲線運動D．勻速曲線運動

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科目：初中物理 來源：2007-2008學(xué)年山東省臨沂市河?xùn)|區(qū)八年級（上）段考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

有一物體從斜面的頂端下滑，第1s通過了2m，第2s通過了4m，第3s通過了6m，則該物體做（ ）
A．勻速直線運動
B．變速直線運動
C．變速曲線運動
D．勻速曲線運動

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