下列各種力:(1)重力,(2)拉力,(3)支持力,(4)彈力,(5)浮力,(6)摩擦力,(7)動力,(8)推力.屬于按力的性質(zhì)分類的是 ________,屬于按作用效果分類的是 ________(用序號填寫).

解:性質(zhì)力是按力的本身的性質(zhì)定義的力,重力、彈力、摩擦力屬于性質(zhì)力;效果力是按力的作用效果定義的力,拉力、支持力、浮力、動力、推力都屬于效果力.
故答案為 (1)(4)(6),(2)(3)(5)(7)(8)
分析:根據(jù)力的性質(zhì)可以把力分為:重力、彈力、摩擦力、分子力、電磁力等;
根據(jù)力的效果可以把力分為:拉力、壓力、支持力、動力、阻力、浮力等.
點(diǎn)評:性質(zhì)力和效果力是兩種不同的力的分類方法.兩個(gè)不同的效果力可能屬于同一種性質(zhì)的力,兩個(gè)不同的性質(zhì)力也可能屬于同一種效果力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

2、在下列各種情況中,所做的功各是多少?
(1)手用向前的力F推質(zhì)量為m的小車,沒有推動,手做功為

(2)手托一個(gè)重為25 N的鉛球,平移3 m,手對鉛球做的功為

(3)一只質(zhì)量為m的蘋果,從高為h的樹上落下,重力做功為
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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,人站在升降機(jī)中,人重為500N,底板對它的支持力為N,請指出下列各種情況下,底板對它的支持力N的大小.

(1)升降機(jī)靜止不動時(shí),支持力N=_____N.

(2)升降機(jī)勻速上升時(shí),支持力N=_____N;勻速下降時(shí),支持力N=______N.

(3)升降機(jī)加速上升時(shí),支持力N_______500N;減速上升時(shí),支持力N_____500N.

(4)升降機(jī)加速下降時(shí),支持力N_____500年;減速下降時(shí)_____,支持力N_______500N.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在下列各種情況中,所做的功各是多少?
(1)手用向前的力F推質(zhì)量為m的小車,沒有推動,手做功為______.
(2)手托一個(gè)重為25 N的鉛球,平移3 m,手對鉛球做的功為______.
(3)一只質(zhì)量為m的蘋果,從高為h的樹上落下,重力做功為______.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

在下列各種情況中,所做的功各是多少?
(1)手用向前的力F推質(zhì)量為m的小車,沒有推動,手做功為   
(2)手托一個(gè)重為25 N的鉛球,平移3 m,手對鉛球做的功為   
(3)一只質(zhì)量為m的蘋果,從高為h的樹上落下,重力做功為   

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科目:初中物理 來源:《9.3 功 9.4 功率》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

在下列各種情況中,所做的功各是多少?
(1)手用向前的力F推質(zhì)量為m的小車,沒有推動,手做功為   
(2)手托一個(gè)重為25 N的鉛球,平移3 m,手對鉛球做的功為   
(3)一只質(zhì)量為m的蘋果,從高為h的樹上落下,重力做功為   

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