【題目】如圖所示的電路中a、b是電表,閉合開關(guān)要使電燈發(fā)光,則( )
A.a(chǎn)、b都是電流表 B.a(chǎn)、b都是電壓表
C.a(chǎn)是電流表,b是電壓表 D.a(chǎn)是電壓表,b是電流表
【答案】C
【解析】
試題分析:由圖可知,表a與燈泡串聯(lián),表b與燈泡并聯(lián),根據(jù)電流表和電壓表的使用規(guī)則可知,與燈泡串聯(lián)的是電流表,與燈泡并聯(lián)的是電壓表,所以表a是電流表,表b是電壓表;若兩表都是電流表,則由于電流表b與燈泡并聯(lián),此時會造成燈泡短路,燈泡不發(fā)光,同時由于電流表直接接在電源兩極上,電流過大會燒壞電源和電流表;若兩表都是電壓表,則由于電壓表a與燈泡串聯(lián),此時燈泡不發(fā)光,而電壓表a會有明顯的示數(shù);若表a是電壓表,表b是電流表,則電流表b會造成燈泡和電壓表a都被短路,不僅燈泡不發(fā)光,而且還會燒壞電源和電流表.
故選 C.
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【題目】下列說法中正確的是( )
A.熱水比冷水的內(nèi)能多
B.一切物體都有內(nèi)能
C.質(zhì)量大的物體內(nèi)能多
D.物體的內(nèi)能可以變化
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【題目】下列現(xiàn)象中不能說明分子在不停地做無規(guī)則運動的是( )
A.掃地時塵埃在空中飛舞
B.八月桂花飄香
C.酒精瓶打開可以聞到酒精氣味
D.堆煤的墻角時間久了會變黑
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【題目】沿海地區(qū)同沙漠地區(qū)相比,冬暖夏涼,晝夜溫差。@是因為( )
A.水的密度比沙石的密度小
B.水的比熱容大于沙石的比熱容
C.水的熱量大于沙石的熱量
D.水的傳熱本領比沙石的傳熱本領差
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【題目】按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們設計的電路如圖所示。把電流表分別接入到電路中的A.B.C處,測出它們的電流,填入下表:
(1)通過對上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出是: ;
(2)測量三次的目的是: ,在實驗中我們可以采用 的方法改變電流的大小從而進行三次實驗;
(3)結(jié)合你用一個電流表做實驗時的體會,提出一條對本實驗的改進意見: 。
(4)若兩只燈泡的規(guī)格相同,則通過的電流______(選填“相等”或“不相等)
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【題目】如圖中的凍豆腐以其孔隙多,彈性好,營養(yǎng)豐富,味道鮮美而深受喜愛.人們制作凍豆腐主要是想辦法去除新鮮豆腐中的水分.制作凍豆腐的過程經(jīng)歷了 的物態(tài)變化.與新鮮豆腐相比,凍豆腐的密度將 (填“增大”、“減小”或“不變”).
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【題目】在探究使用動滑輪的特點時,需要改變鉤碼的個數(shù)進行多次實驗,這主要是為了( )
A.多次測量取平均值減小誤差
B.起到控制變量的作用
C.獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律
D.使每組數(shù)據(jù)更準確
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【題目】如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景.
⑴當小卡片平衡時,小華將小卡片旋轉(zhuǎn)一個角度,松手后小卡片 (選填“能”或“不能”)平衡.設計此實驗步驟的目的是為了探究 .
⑵在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗.其主要原因是 .
A.能減小摩擦力對實驗結(jié)論的影響
B.小書片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
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