【題目】有兩個完全相同的磁鐵，在磁鐵兩端各吸引一只鐵釘，如圖所示．如果將兩磁鐵靠近，直至兩個磁極相接觸，發(fā)現(xiàn)鐵釘會掉下，請分析產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因．

【答案】由于磁體的兩端磁性強，中間磁性弱，兩磁鐵靠近，直至兩個磁極相接觸時，成為一個磁體，中間磁性較弱，幾乎沒有磁性，此時鐵釘不受吸引而下落．
【解析】由于磁體的兩端磁性強，中間磁性弱，兩磁鐵靠近，直至兩個磁極相接觸時，成為一個磁體，中間磁性較弱，幾乎沒有磁性，此時鐵釘不受吸引而下落．
【考點精析】通過靈活運用磁場的概念，掌握磁體周圍存在著磁場，磁極間的相互作用就是通過磁場發(fā)生的． 磁場的基本性質(zhì)：對介入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用． 磁場的方向：在磁場中的某一點，小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑帶槽的長木條AB（質(zhì)量不計）可以繞支點O轉(zhuǎn)動，木條的A端用豎直細繩連接在地板上，OB=0.4m．在木條的B端通過細線懸掛一個高為20cm的長方體木塊，木塊的密度為0.8×103kg/m3。B端正下方放一盛水的溢水杯，水面恰到溢水口處．現(xiàn)將木塊緩慢浸入溢水杯中，當(dāng)木塊底面浸到水下10cm深處時，從溢水口處溢出0.5N的水，杠桿處于水平平衡狀態(tài)．然后讓一質(zhì)量為100g的小球從B點沿槽向A端勻速運動，經(jīng)4s的時間，系在A端細繩的拉力恰好等于0，則小球的運動速度為 m/s．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“珍愛生命，注意安全”是每個公民必備的生活常識。關(guān)于安全用電，下列說法正確的是

A. 發(fā)生電火災(zāi)時應(yīng)立即用水將火撲滅

B. 不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體

C. 在野外遇到雷雨天氣應(yīng)就近到大樹底下躲雨

D. 使用試電筆時，手可以接觸筆尖金屬體

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在下面的測量數(shù)據(jù)后面填上恰當(dāng)?shù)膯挝唬?/span>

（1）一根頭發(fā)的直徑是：70______

（2）一次性紙杯的容積約為200______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】工人用滑輪組把一箱箱貨物從一樓提升到五樓，在滑輪組上加潤滑油后，機械效率提高了，則加潤滑油后工人提升同樣的重物時，做的

A. 有用功減小，總功不變B. 有用功不變，總功減小

C. 有用功增加，總功增加D. 有用功減小，總功減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴�！�，這是南宋·陸游《村居書喜》中的兩句詩，描寫的是春晴天暖，鳥語花香的鄉(xiāng)村美景。對于前一句從物理學(xué)的角度可以理解為：花朵分泌的芳香油分子在____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】周末，小明與同學(xué)相約，一起徒步郊游。一路上的所見所聞用所學(xué)物理知識來解釋，正確的是

A. 樹枝上鳥兒鳴叫﹣﹣固體傳聲

B. 太陽下人影相隨﹣﹣光的反射

C. 樹林中花香四溢﹣﹣分子擴散

D. 鞋底都刻有花紋﹣﹣增大壓強

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會的好習(xí)慣，物理老師讓同學(xué)們對身邊一些常見的物理量進行估測。下列估測中，最接近實際的是：

A. 人們散步時的速度大約1m/s

B. 學(xué)生用文具盒長2．1cm

C. 適合人睡眠時聲音響度約70分貝

D. 你正在解答的試卷寬度約為2．68cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天，老師建議不要將冰凍的瓶裝礦泉水放在桌子上，這是因為空氣中的水蒸氣會在瓶的________（選填“內(nèi)壁”、“外壁”）________（填物態(tài)變化名稱）形成小水滴，發(fā)生這種物態(tài)變化時要________（填“吸收”或“放出”）熱量.

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同步練習(xí)冊答案