3．如圖請(qǐng)作出力臂l對(duì)應(yīng)的力的示意圖．

分析 力的作用點(diǎn)在受力物體上，故細(xì)線對(duì)杠桿的拉力作用點(diǎn)在B點(diǎn)，方向豎直向下；左側(cè)動(dòng)力的作用線與力臂垂直，作用點(diǎn)在杠桿上，方向?yàn)檠刈饔镁�向下．

解答 解：過(guò)做動(dòng)力臂l的左端作垂線，即為動(dòng)力臂l對(duì)應(yīng)的動(dòng)力F，與杠桿AB的交點(diǎn)即為動(dòng)力作用點(diǎn)；如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了有關(guān)力臂的畫(huà)法，首先要掌握力臂的概念，找出支點(diǎn)和力的作用線，從而正確地畫(huà)出力臂．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在家庭生活中，下列估測(cè)符合事實(shí)的是（　　）
A．家用彩電的電功率約為2000W
B．對(duì)人體的安全電壓是36V
C．手電筒中的電流大約是5A
D．白熾燈正常工作時(shí)通過(guò)燈絲的電流大約是0.2A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在國(guó)際單位制中，壓強(qiáng)的單位是（　　）
A．牛頓B．帕斯卡C．米/秒D．千克/米3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí)，在水平桌面上依次鋪上棉布、木板和玻璃板．每次都讓小車(chē)從斜面頂端由靜止開(kāi)始滑下，這是為了讓小車(chē)滑到平面上時(shí)的速度相同．小車(chē)在玻璃上運(yùn)動(dòng)的距離最遠(yuǎn)，若水平表面絕對(duì)光滑，那么小車(chē)將一直保持勻速直線運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．小明把一塊表面干凈、邊長(zhǎng)為20cm、厚度為0.8cm的正方形玻璃板從水中提出水面，他感到當(dāng)玻璃板即將離開(kāi)水面時(shí)需要的拉力較大，他知道這是因?yàn)樗畬?duì)玻璃的力．這個(gè)力和哪些因素有關(guān)呢？請(qǐng)你提出兩個(gè)猜想，然后設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其中一個(gè)猜想．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．（1）在圖1中完成光路．
（2）在圖2中填上適當(dāng)?shù)耐哥R．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．在使用彈簧測(cè)力計(jì)前，要沿彈簧的軸線方向輕輕地來(lái)回拉動(dòng)掛鉤幾次，其目的是：
（1）彈簧與外殼之間是否存在摩擦．
（2）掛鉤與外殼之間是否存在摩擦．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．
測(cè)量項(xiàng)目完全干燥時(shí)出汗或潮濕時(shí)
編號(hào)電阻編號(hào)電阻
手與手之間的電阻①200kΩ④5kΩ
手與腳之間的電阻②300kΩ⑤8kΩ
手與塑料鞋底之間的電阻③8000kΩ⑥10kΩ
根據(jù)上表回答一下問(wèn)題
（1）赤腳情況下，干燥時(shí)的電阻大約是潮濕時(shí)電阻的40倍；
（2）若人的安全電流在25mA以下，當(dāng)人在家庭電路中觸電，哪幾項(xiàng)是十分危險(xiǎn)的？④⑤（填編號(hào)）；
（3）曾有自稱是具有特異功能的“大師”，他讓十多個(gè)人手拉著手，站在木地板上，兩端的人分別裸手握住連接火線和零線的金屬絲進(jìn)行特異功能表演．表演開(kāi)始時(shí)，“大師”對(duì)隊(duì)伍“發(fā)功”，后接通電源，竟然發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍中的人全部安然無(wú)恙．于是“大師”宣布說(shuō)是特異功能作用的結(jié)果．實(shí)際上，每人兩手間的平均電壓＜（填“＞”、“=”或“＜”）一般情況下人體的安全電壓值．由計(jì)算可知，上述表演不能（填“能”或“不能”）證明這位“大師”有特異功能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．下面是小明在使用電壓表的過(guò)程中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，請(qǐng)你指出對(duì)應(yīng)的原因．
（1）指針出現(xiàn)反偏：電壓表的正負(fù)接線柱接反了．
（2）指針猛烈偏轉(zhuǎn)：測(cè)量的電壓值超過(guò)了電壓表的量程．
（3）指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)小：量程選擇過(guò)大．

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同步練習(xí)冊(cè)答案