右圖是小芳同學(xué)制作的模型照相機(jī)。通過(guò)調(diào)整內(nèi)外紙筒的相對(duì)距離，可以在半透明膜上看到遠(yuǎn)處景物        、縮小的      像。使用此模型照相機(jī)，如果看遠(yuǎn)景時(shí)很清晰，那么看近景時(shí)，應(yīng)把內(nèi)紙筒向        （選填“左”或“右”）移動(dòng)。


      倒立            實(shí)           右 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖是我國(guó)高鐵動(dòng)車(chē)，這種列車(chē)的車(chē)頭采用了如圖所示的流線(xiàn)型，這樣可以減小運(yùn)行時(shí)的___________；動(dòng)車(chē)組采用了“再生制動(dòng)”技術(shù)。即車(chē)到站前，不采用機(jī)械剎車(chē)，而是關(guān)閉電源，由于動(dòng)車(chē)組繼續(xù)前進(jìn)，此時(shí)磁場(chǎng)中的線(xiàn)圈隨車(chē)輪一起轉(zhuǎn)動(dòng)，使導(dǎo)線(xiàn)切割磁感線(xiàn)產(chǎn)生___________，即車(chē)輪帶動(dòng)發(fā)電機(jī)（電機(jī)逆轉(zhuǎn)）發(fā)電，給蓄電池充電，把動(dòng)車(chē)組的___________轉(zhuǎn)化為電能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖11是小明和小蘭在“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中連接的電路，所用小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣。

（1）請(qǐng)指出電路連接中的兩個(gè)不當(dāng)之處： （9） , （10） 。

（2）改正電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片時(shí)，眼睛應(yīng)注意觀(guān)察 （11） 示數(shù)；當(dāng)小燈正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖12所示，小燈的額定功率為 （12） 瓦。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于光的說(shuō)法正確的是

①電視機(jī)畫(huà)面上豐富的色彩是由紅綠藍(lán)三原色光混合而成

②紅外線(xiàn)是不可見(jiàn)光，可以用來(lái)識(shí)別鈔票的防偽標(biāo)記

③鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律

④光年是時(shí)間單位

⑤紫外線(xiàn)有助于人體合成維生素D，所以人需要適當(dāng)曬太陽(yáng)

⑥真空中所有光的傳播速度都是 3 ×108m／s

A．①③⑤   B．①③④⑤⑥     C．①⑤⑥      D．②④⑤

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖甲是在平直公路上行駛汽車(chē)的速度表。汽車(chē)保持該速度行駛了10s，請(qǐng)將以下內(nèi)容補(bǔ)充完整。

（1）汽車(chē)行駛的速度為v= km/h = m/s（結(jié)果保留一位小數(shù)）。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出汽車(chē)0至10s內(nèi)的速度時(shí)間—圖象。

（2）圖丙是小紅同學(xué)畫(huà)的另一輛汽車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程時(shí)間—圖象。從圖丙中可知，該汽車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度為 m/s。


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


校園體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小許同學(xué)參加了100m賽跑的計(jì)時(shí)工作。比賽結(jié)束后，小許同學(xué)在跑道上散步時(shí)，看到旁邊的直線(xiàn)汽車(chē)道上有汽車(chē)駛過(guò)。小許只用手中的停表，通過(guò)以下辦法測(cè)量汽車(chē)從汽車(chē)道上A點(diǎn)行駛到B點(diǎn)的平均速度v車(chē)，請(qǐng)將他的測(cè)量過(guò)程補(bǔ)充完整，需要測(cè)量的物理量用相應(yīng)的符號(hào)表示。

測(cè)量過(guò)程如下：

（1）測(cè)量汽車(chē)從A行駛到B的        ；

（2）測(cè)量小許沿100m跑道勻速步行的時(shí)間t2，則小許的步行速度v人=；

（3）測(cè)量小許按（2）中步行速度從A走到B的     ；

（4）則A到B的距離為         ，計(jì)算汽車(chē)平均速度的表達(dá)式為v車(chē)=             （用物理量符號(hào)表示）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


家庭照明用電中，由于意外原因，可能會(huì)出現(xiàn)下列三個(gè)現(xiàn)象: ①燈頭里的兩個(gè)線(xiàn)頭相碰; ② 插座中的兩線(xiàn)頭相碰; ③開(kāi)關(guān)盒里兩線(xiàn)頭相碰。其中可能引起保險(xiǎn)絲熔斷的是 

A. ①②③        B. ①②           C. ①③         D. ②③

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路中，兩個(gè)燒瓶完全相同，用兩個(gè)相同的電熱絲給質(zhì)量相同的物質(zhì)A和B加熱，實(shí)驗(yàn)記錄表如下：

時(shí)間/min

0

2

4

6

8

10

A的溫度/℃

20

21

22

23

24

25

B的溫度/℃

20

21.5

23

24.5

26

27.5

從記錄數(shù)據(jù)表分析

（1）比較A、B物質(zhì)的溫度升高的情況，______的溫度升高的較快，你認(rèn)為出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象的可能原因是由于_________________________。

（2）本實(shí)驗(yàn)中，將兩電阻絲的連接改為并聯(lián)是______（可行/不可行）的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（　�。�

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