如圖表示一種光學儀器的原理，圖中L1是物鏡，L2是目鏡．這種儀器是______（填“望遠鏡”或“顯微鏡”），物鏡的作用相當于________（填“放大鏡”或“投影儀”或”照相機”）．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2016-2017學年山東省文慧學校八年級下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

5月15日，劉翔在國際田徑鉆石聯(lián)賽男子110實檔比賽中采用7步上欄的新技術(shù)以13秒07的成績一舉奪冠。下列描述正確的是 ( )

A. 劉翔蹬地起跑，說明力是維持物體運動狀態(tài)的原因

B. 劉翔在比賽過程中做勻速直線運動

C. 劉翔到達終點后不能立即停下是受到慣性的作用

D. 劉翔在領(lǐng)獎臺上受到的重力與支持力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省南通市通州區(qū)九年級下學期第一次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“科學探究：物質(zhì)的比熱容”中：

（1）設(shè)計實驗時應(yīng)運用控制變量法：

①用水和煤油做實驗，應(yīng)使水和煤油的________相等；

②用電加熱器加熱，應(yīng)用了電加熱器在相同時間內(nèi)對外供熱________的特點；

（2）實驗所需的器材有：電加熱器、____________、攪拌器、天平、電源、計時的秒表、水和煤油；

（3）實驗中得到如下一組數(shù)據(jù)：

①較分析1、3號燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同；

②較分析1、2號燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結(jié)論是：________________________；

③較分析___________號和__________號燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相等的同種物質(zhì)，升高不同的溫度，吸收的熱量不同。

④實驗說明物體吸收熱量的多少不僅與物體的質(zhì)量和升高的溫度有關(guān)，還與________________有關(guān)。

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省南通市通州區(qū)九年級下學期第一次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的，下圖不屬于做功改變物體內(nèi)能的是（ ）

A.

B.

C.

D.

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年江西省八年級上學期第三次月考（12月）物理試卷（解析版） 題型：填空題

光電鼠標在電腦中應(yīng)用非常廣泛，其原理就是利用光源照射鼠標墊表面（如圖所示），并被反射回光學感應(yīng)器（相當于光屏），當鼠標移動時，感應(yīng)器會連續(xù)接收鼠標墊表面所成的像，并利用數(shù)字號來處理比較各個影像，以確定移動的距離和方向．產(chǎn)生的結(jié)果傳回計算機，而屏幕上的光標會根據(jù)這些結(jié)果來移動．圖中光學感應(yīng)器、透鏡、光源等元件固定在鼠標內(nèi)，當光源的光照射在比較光滑的鼠標墊上時會發(fā)生_____反射；當鼠標平放在鼠標墊上，凸透鏡到鼠標墊的距離為8mm，光學感應(yīng)器距凸透鏡3mm，則在光學感應(yīng)器上成_______選填“虛”或“實”)像．

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年江西省八年級上學期第三次月考（12月）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如圖所示，此時在光屏上得到蠟焰清晰的像，若保持凸透鏡位置不動，將蠟燭移到光具座的35㎝刻度處，對于此時像的性質(zhì)判斷正確的是 （　�。�

A. 可能是倒立的像

B. 一定是縮小的像

C. 一定是放大的像

D. 可能是正立的像

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年江西省八年級上學期第三次月考（12月）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為小孔成像的現(xiàn)象，其成像的原因是（ ）

A. 光的反射 B. 光的折射 C. 光的色散 D. 光的直線傳播

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年湖北省武漢市侏儒山街四校八年級3月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一物體在外力F的作用下，以5m/s的速度做勻速直線運動，如果突然將力F撤去，則物體：【 】

A. 立即停止

B. 繼續(xù)以5m/s的速度做勻速直線運動

C. 先向右運動，然后向左運動

D. 繼續(xù)向右運動，但速度逐漸減小直至停止

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年江蘇省無錫市八年級3月月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗:

(1)將天平放在水平臺上，把游碼放在零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向______(填“右”或“左”)調(diào).

(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為_______g,醬油的密度為_________kg/m3.

(3)小明用這種方法測出的醬油密度會________(填“偏大”或“偏小”).

(4)小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密度.于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計了如下實驗步驟，請你補充完整.

①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0;

②將一個燒杯________________，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1;③另一個燒杯裝滿醬油，用天平測出③燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2;

④則醬油的密度表達式ρ=__________________. (已知水的密度為ρ水)

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