如圖所示，物體A B高1.6 m ，平面鏡C D高0.6 m ，物體到平面鏡的距離為2 m ．下列關(guān)于物、像、鏡的說(shuō)法中，正確的是

A．物體通過(guò)該平面鏡不能成完整的像

B．像高與平面鏡的高相同，為0.6 m

C．物體與像的距離為2 m

D．像高與物體的高相同，為1.6 m

D

【解析】試題分析：平面鏡成像特點(diǎn)：像與物體大小相等；像與物體的連線(xiàn)與鏡面垂直；像與物體到鏡面的距離相等

考點(diǎn)：平面鏡成像

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省張家港市九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)一滑輪組機(jī)械效率的數(shù)據(jù)如下表：

(1)請(qǐng)你在圖中畫(huà)出本實(shí)驗(yàn)的繞繩方法．

(2)若用同一滑輪組提升不同重物至同一高度，則：克服動(dòng)滑輪的重力所做的額外功 （相同／不同）；提升的物重增加時(shí)，克服摩擦和繩重所做的額外功變 ，滑輪組的機(jī)械效率變 ．

(3)多次改變提升的物重測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率，目的是為了 （填字母）．

A．減小摩擦

B．多次測(cè)量取平均值減小誤差

C．獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律

(4)由本實(shí)驗(yàn) （能／不能）推斷：任何機(jī)械的機(jī)械效率跟物重均有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省開(kāi)學(xué)初三下期檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：填空題

學(xué)校照明電路的電壓為 伏，電鈴與日光燈之間是 連接的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），電能表可以計(jì)量用電器 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇揚(yáng)州梅嶺中學(xué)初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）小毛將正在發(fā)聲的鬧鈴懸掛在廣口瓶?jī)?nèi)，用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出．

（1）抽氣一段時(shí)間后小毛發(fā)現(xiàn)聽(tīng)到的鬧鈴聲音沒(méi)有明顯變化，造成這一現(xiàn)象可能原因是( ) （2分）

A．鬧鈴聲音的響度太大

B．鬧鈴聲音的頻率太高

C．未塞緊瓶塞存在漏氣

D．插入廣口瓶中導(dǎo)管不足夠長(zhǎng)

（2）經(jīng)調(diào)整使器件完好后，再次用抽氣筒有效地向外抽氣，隨著瓶?jī)?nèi)空氣逐漸______，小毛發(fā)現(xiàn)聽(tīng)到的鬧鈴聲音的音調(diào)______（變高/不變/變低），響度______（變大/不變/變�。�

（3）于是小毛用抽氣筒不停地向外抽氣，經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的時(shí)間后，小毛將______（不能聽(tīng)到/還能聽(tīng)到微弱的）鬧鈴聲音，由此現(xiàn)象______（可以/不可以）直接得出真空不能傳聲的結(jié)論．

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇揚(yáng)州梅嶺中學(xué)初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖密封的碘錘中裝有少量碘顆粒，用酒精燈微微加熱后，發(fā)現(xiàn)碘錘中紫紅色的氣體越來(lái)越濃，此時(shí)仔細(xì)觀察碘錘中______（有/沒(méi)有）液態(tài)的碘，紫色的氣體是碘由______態(tài)直接變成______態(tài)．停止加熱后，碘錘中紫色氣體將______（保持不變/持續(xù)變濃/逐漸變淡），同時(shí)在碘錘未加熱的部位發(fā)現(xiàn)小顆粒，此過(guò)程實(shí)質(zhì)是碘的______現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱(chēng)）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇揚(yáng)州梅嶺中學(xué)初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于使用酒精燈的做法中錯(cuò)誤的是

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇句容天王中學(xué)初二上期自主學(xué)習(xí)能力調(diào)研物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

物理研究小組案例：課題一：用一組焦距不同的凸透鏡、一個(gè)平行光光源、一個(gè)裝有牛奶和水混合溶液的燒瓶制作的眼睛模型，來(lái)研究視力矯正的辦法，在下面橫線(xiàn)上完成填空：

a b c

（1）模型中的凸透鏡相當(dāng)于人眼的 ，燒瓶后壁相當(dāng)于人眼的 ；

（2） （選填“a”“b”或“c”）圖這是遠(yuǎn)視眼模型，應(yīng)當(dāng)用 (選填“凹”或“凸”)透鏡進(jìn)行矯正．

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇句容天王中學(xué)初二上期自主學(xué)習(xí)能力調(diào)研物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪組連線(xiàn)是有錯(cuò)誤的

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇丹徒高資鎮(zhèn)石馬中學(xué)初二1月調(diào)研物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）在“測(cè)定小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓（正常發(fā)光時(shí)的電壓）為2.5V，燈絲電阻約為8Ω。

（1）某同學(xué)連接的電路如圖甲所示，請(qǐng)指出其中的兩處錯(cuò)誤或不妥：

① ②

（2）將上述錯(cuò)誤或不妥改正后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光，且此時(shí)電流表、電壓表都有示數(shù)，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是 。

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電壓表的示數(shù)為 V時(shí)，燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，電流表示數(shù)為 A，則燈正常發(fā)光時(shí)電阻為 Ω。（保留兩位小數(shù)）

（4）實(shí)驗(yàn)小組實(shí)驗(yàn)過(guò)程中記錄了右表內(nèi)的信息，小明同學(xué)分析表內(nèi)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)該燈亮度增加時(shí)電阻 （選填“變大”、“變小”或“不變”），造成這種現(xiàn)象的原因是 。

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