發(fā)電機(jī)是根據(jù)著名科學(xué)家________發(fā)現(xiàn)的________原理制成的，電能的大規(guī)模使用使人類進(jìn)入了電氣文明時(shí)代．電冰箱是我們普遍使用的家用電器，我國普通家用電冰箱的電源使用的是交流電，其頻率是50Hz，則周期為________s．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示，重0.5N的冰塊漂浮在水面上，冰塊的下表面距水面2cm，此時(shí)冰塊受到的浮力為0.5N，冰塊下表面受到水的壓強(qiáng)是200Pa（g=10N/kg），待冰塊溶化后水面將不變（選填“上升”“下降”或“不變”）

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省蘇州市中考模擬試卷二物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

我們都做過“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，圖示為該實(shí)驗(yàn)的裝置圖。

【測量凸透鏡的焦距】

將凸透鏡正對(duì)太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏，在距透鏡10 cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則可確定此凸透鏡焦距約是10 cm。

【評(píng)估實(shí)驗(yàn)的方案】

方案甲：分別把點(diǎn)燃的蠟燭放在一倍焦距f和二倍焦距2f處，調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，觀察并記錄在屏上能否成像以及所成像的特點(diǎn)，分析總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律。

方案乙：除甲中的做法外，還應(yīng)該把蠟燭放在大于2f的某一位置，大于f小于2f的某一位置，觀察并記錄對(duì)應(yīng)的成像情況，才能總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律。

方案丙：把點(diǎn)燃的蠟燭從距凸透鏡較遠(yuǎn)的位置逐漸移近，通過不斷調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，觀察并記錄在屏上能否成像，以及所成像的特點(diǎn)，包括觀察所成像隨蠟燭位置變化而變化的趨勢，尤其是在f和2f處所成像的情況，從而總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律。

以上三種方案中，哪些是科學(xué)合理的：______（選填“甲”、“乙”或“丙”）。

【解決實(shí)驗(yàn)中問題】

（1）小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高，如裝置圖所示，若要使?fàn)T焰成像在光屏中心，只調(diào)節(jié)燭焰，應(yīng)將燭焰向______（選填“上”或“下”）調(diào)節(jié)。

（2）小麗同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)光屏的位置，都不能在光屏上呈現(xiàn)清晰的像。請(qǐng)你寫出兩種可能的原因：①__________________，②__________________。

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省蘇州市中考模擬試卷二物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于粒子和宇宙，下列認(rèn)識(shí)中正確的是

A. 宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，恒星是絕對(duì)不動(dòng)的

B. 固體、液體很難被壓縮是因?yàn)榉肿娱g存在引力

C. 在下列微觀粒子中，空間尺度從大到小的排列是：原子、原子核、夸克、質(zhì)子

D. 導(dǎo)體導(dǎo)電的實(shí)質(zhì)是電荷的定向移動(dòng)

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省常州市九年級(jí)下學(xué)期教學(xué)情況調(diào)研測試物理試卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示小明自制了一個(gè)帶有電磁鐵的泡沫塑料船模型，將它放入水中漂浮，閉合開關(guān)S后，船頭A總是會(huì)指向北方靜止，請(qǐng)?jiān)趫D上畫出螺線管的繞法

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省常州市九年級(jí)下學(xué)期教學(xué)情況調(diào)研測試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，閉合形式關(guān)后，無論如何移動(dòng)滑片P，小燈泡始終不亮，已知導(dǎo)線及各處連接完好.為查找故障，開關(guān)閉合后，用電壓表測得三次兩接線柱間電壓如表所示，則

A. 只可能是小燈泡發(fā)生短路故障

B. 只可能是小燈泡發(fā)生斷路故障

C. 還需測得H、G間電壓，才能判定滑動(dòng)變阻器是否發(fā)生斷路故障

D. 還需測得G、B間電壓，才能判定滑動(dòng)變阻器是否發(fā)生斷路故障

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省常州市九年級(jí)下學(xué)期教學(xué)情況調(diào)研測試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小陳學(xué)完初中的電學(xué)知識(shí)，恰逢家中電燈不亮，他興沖沖地拿起試電筆測試如圖中的a、b、c、d四點(diǎn)時(shí)，四點(diǎn)氖管都發(fā)光，請(qǐng)你幫他分析可能發(fā)生的故障是

A. 電燈的燈絲斷了

B. a、d之間某處斷路

C. b、c之間某處斷路

D. b點(diǎn)到進(jìn)戶線的零線某處斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．放在桌面上的臺(tái)燈，對(duì)桌面有壓力，其受力物體是桌面，施力物體是臺(tái)燈，漂浮在水面上的小木塊受到水的浮力，其施力物體是水，受力物體是木塊．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．某組同學(xué)在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)時(shí)各組的水吸熱功率恒定不變．

（1）請(qǐng)指出圖甲中一個(gè)錯(cuò)誤之處：讀數(shù)時(shí)視線未跟液柱面相平．
（2）A組同學(xué)糾正所有錯(cuò)誤后，在水溫到達(dá)89℃時(shí)開始每隔2分鐘做一次溫度記錄，并描繪出如圖乙所示的圖象．根據(jù)圖象可知水沸騰時(shí)的溫度為99℃，說明此時(shí)該地大氣壓小于（填“大于”、“等于”或“小于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）若燒杯中水的質(zhì)量為0.4kg，從開始計(jì)時(shí)起加熱10min，水吸收的熱量為1.68×104J．水吸熱功率為28W．
（4）B、C兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時(shí)間不同，他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如丙所示．他們得到b、c兩種圖象的原因可能是水的質(zhì)量不同．

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