【題目】小東買了一瓶礦泉水，喝去了一半后，剩余的礦泉水的密度_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。水的密度是1.0×103kg/m3，表示的物理意義是_____。

【答案】不變 1m3的水的質(zhì)量是1.0×103kg

【解析】

(1)密度是物質(zhì)的一種特性，同種物質(zhì)密度不變。故一瓶礦泉水，喝去了一半后，其密度不變；密度的定義是單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量,水的密度是1.0×103kg/m3,它表示為體積為1m3的水質(zhì)量是1.0×103kg.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是蹦極運(yùn)動的簡化示意圖，彈性繩一端固定在O點(diǎn)，另一端系住運(yùn)動員，運(yùn)動員從O點(diǎn)自由下落，到A點(diǎn)處彈性繩自然伸直。B點(diǎn)是運(yùn)動員受到的重力與彈性繩對運(yùn)動員拉力相等的點(diǎn)，C點(diǎn)是蹦極運(yùn)動員到達(dá)的最低點(diǎn)（忽略空氣阻力），下列說法正確的是

A. 從O點(diǎn)到C點(diǎn)運(yùn)動員速度一直減小

B. 從O點(diǎn)到C點(diǎn)運(yùn)動員的機(jī)械能一直在增大

C. 從O至A過程中運(yùn)動員速度增大，從A至C過程中運(yùn)動員速度減小

D. 從O點(diǎn)到A點(diǎn)運(yùn)動員的機(jī)械能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電壓一定時(shí)，電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)電路如圖甲所示。

（1）連接電路前，開關(guān)必須斷開。

（2）請根據(jù)圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示實(shí)物連接完整__________（導(dǎo)線不允許交叉）。

（3）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑動到_____（選填“右端”或“左端”）。

（4）實(shí)驗(yàn)中，多次改變R的阻值（換更大阻值的電阻），調(diào)節(jié)滑動變阻器，使_____，讀取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表中，其中第5次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖丙所示，其讀數(shù)為_____A。

（5）由此可得結(jié)論是：_____。

（6）學(xué)了電功率之后，我們還可以計(jì)算第5次實(shí)驗(yàn)時(shí)電阻R的功率為_____W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】霜的形成是水蒸氣的（ ）
A.液化過程
B.先液化后凝固
C.升華過程
D.凝華過程

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體從一個(gè)位置運(yùn)動到另一個(gè)位置，總要經(jīng)過一定的路線，根據(jù)運(yùn)動路線的形狀，可把機(jī)械運(yùn)動分為_____運(yùn)動和_____運(yùn)動。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小明同學(xué)在彈簧測力計(jì)下懸掛一圓柱體，當(dāng)圓柱體下表面與水面相平時(shí)開始緩慢下降，直到圓柱體下表面與燒杯底接觸．
（1）圓柱體的重力G=N．
（2）圓柱體浸沒在水中后所受浮力F浮=N；
（3）比較（b）、（c）兩圖可得：浸在同一液體中的物體受到浮力的大小跟有關(guān)；由圖（c）到圖（d）所示情景，圓柱體所受浮力 ， 其下表面所受水的壓強(qiáng)（均選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）小明同學(xué)完成如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)后，把水換成另一種液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出如圖乙所示的彈簧測力計(jì)的示數(shù)F與物體下降高度h的F﹣h圖象．那么圓柱體浸沒在這種液體中受到的浮力F浮′=N．這種液體的密度ρ液=kg/m3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】海上發(fā)生風(fēng)暴時(shí)會產(chǎn)生次聲波，次聲波在空氣和海水中傳播的速度比風(fēng)暴移動的速度大．次聲波接收處理設(shè)備就是利用這一特點(diǎn)提前感知，預(yù)報(bào)海上風(fēng)暴，從而為漁業(yè)、航海等服務(wù)．下列說法正確的是（ ）

A. 次聲波不能傳遞信息

B. 次聲波是由物體振動產(chǎn)生的

C. 次聲波在海水中比空氣中傳播慢

D. 次聲波的頻率太高，人耳聽不見

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在日常生產(chǎn)和生活中，有時(shí)需要增大壓強(qiáng)，有時(shí)需要減小壓強(qiáng)，如圖所示的事例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（　　）
A.
書包帶較寬
B.
菜刀刀刃很薄
C.
鐵軌上鋪枕木
D.
穿滑雪板滑雪

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn)圖，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

A.每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓同一輛小車從同一斜面的同一高度處靜止滑下
B.采用了轉(zhuǎn)換法，即小車在平面上運(yùn)動的距離反映了力對運(yùn)動的影響大小
C.通過實(shí)驗(yàn)表明，力是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因
D.若運(yùn)動的小車不受阻力，將一直運(yùn)動下去

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