(1)“遠(yuǎn)征號(hào)”潛水艇在東海執(zhí)行完任務(wù)后返回到長(zhǎng)江某基地,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出潛水艇加速上浮過(guò)程中所受重力和浮力的示意圖.
(2)在老師的指導(dǎo)下,小剛和小紅通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究“220V 60W”和“220V 15W”的白熾燈接到電路中哪個(gè)更亮.小剛的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是“220V 60W”燈泡更亮,小紅卻得出了與小剛相反的結(jié)論.他們是怎樣把兩個(gè)燈泡接在照明電路中的?請(qǐng)完成下面虛線框內(nèi)的電路連接.
分析:(1)潛水艇受重力與浮力,由題意可知潛水艇為加速上升過(guò)程則浮力應(yīng)大于重力.
(2)知道額定功率大的燈泡電阻小.60W燈泡的電阻小于15W燈泡的電阻.兩燈的連接方式只有串聯(lián)和并聯(lián)兩種,兩燈的亮度不同,一定是實(shí)際功率不同.并聯(lián)時(shí)電壓相等,根據(jù)P=U2/R得,60W燈泡的電阻小,實(shí)際功率越大,燈泡越亮,屬于小剛的連接方式.串聯(lián)時(shí)電流相等,根據(jù)P=I2R得,15W燈泡的電阻大,實(shí)際功率越大,燈泡越亮,屬于小紅的連接方式.
解答:解:(1)重力和浮力的作用點(diǎn)都在潛水艇上,故作用點(diǎn)要畫在潛水艇上;重力豎直向下,浮力豎直向上;并且浮力應(yīng)大于重力.
答案如圖:

(2)小剛的連接方法:“220V 60W”和“220V 15W”并聯(lián)在220V電路上,燈泡都能在額定電壓下正常發(fā)光,即60W燈泡更亮.
小紅的連接方法:“220V 60W”和“220V 15W”兩燈泡串聯(lián),通過(guò)兩燈泡的電流相等.60W燈泡的電阻小于15W燈泡的電阻;根據(jù)P=I2R可知15W燈泡的實(shí)際功率較大,即15W的燈泡更亮.
故答案為:
點(diǎn)評(píng):根據(jù)額定電壓和額定功率求出額定電流和電阻是常用的一種方法,P=U2/R常用于并聯(lián)電路中,根據(jù)電阻比較實(shí)際功率的大。籔=I2R用于串聯(lián)電路中,根據(jù)電阻比較實(shí)際功率的大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(1)“遠(yuǎn)征號(hào)”潛水艇在東海執(zhí)行完任務(wù)后返回到長(zhǎng)江某基地,請(qǐng)?jiān)趫D1中畫出潛水艇加速上浮過(guò)程中所受重力和浮力的示意圖.
(2)如圖2所示,請(qǐng)根據(jù)小磁針的指向標(biāo)出螺線管的N極和電源的“+”極.
(3)如圖3所示,MN是豎直放置的平面鏡,請(qǐng)畫出字母“L”在平面鏡中的像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(1)“遠(yuǎn)征號(hào)”潛水艇在東海執(zhí)行完任務(wù)后返回到長(zhǎng)江某基地,請(qǐng)?jiān)谙聢D甲中畫出潛水艇加速上浮過(guò)程中所受重力和浮力的示意圖.
(2)如圖乙所示的彎曲杠桿,OA=OC=CB,在A端吊一重物G,請(qǐng)?jiān)趫D乙上畫出使杠桿保持平衡的最小力及力臂.
(3)下圖丙給出物體AB及像A′B′的位置,請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫出凸透鏡及其焦點(diǎn)F的大致位置.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)按要求作圖:
(1)遠(yuǎn)征號(hào)”潛水艇在東海執(zhí)行完任務(wù)后返回到長(zhǎng)江某基地,請(qǐng)?jiān)趫D1中畫出潛水艇加速上浮過(guò)程中所受重力和浮力的示意圖.
(2)圖2是用羊角錘拔釘子的示意圖,請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出支點(diǎn)O,并畫出動(dòng)力F的力臂L.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)按題目要求作圖:
(1)遠(yuǎn)征號(hào)”潛水艇在東海執(zhí)行完任務(wù)后返回到長(zhǎng)江某基地,請(qǐng)?jiān)谌鐖D1中畫出潛水艇加速上浮過(guò)程中所受重力和浮力的示意圖.
(2)如圖2是用螺絲坩撬圖釘?shù)氖疽鈭D,畫出動(dòng)力F1的力臂L1和阻力F2的示意圖;
(3)標(biāo)出如圖3中通電螺線管和小磁針的南北極(用“S”和“N”表示)

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