在 “探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)”中，小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．在瓶的同一水平面上任意兩處各扎一個(gè)小孔a、b，并將孔都封上，然后在瓶中注滿水；再將孔打開，可以觀察到從a、b小孔射出的水流一樣急．這說明在同一深度，液體向        的壓強(qiáng)都相等．同時(shí)可以觀察到射出的水流越來越弱，這又說明液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨        的減小而減�。�
各個(gè)，深度
兩側(cè)小孔都有水流出，說明兩個(gè)方向都有壓強(qiáng)，水流一樣急，說明兩側(cè)壓強(qiáng)相等，再結(jié)合控制條件可知：在同種液體，同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；
隨著水位的下降，水流越來越弱，說明：同種液體，液體壓強(qiáng)隨深度減小而減�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）如圖所示的實(shí)驗(yàn)中所使用的儀器是　U形管壓強(qiáng)計(jì)　，它的用途是　測(cè)量液體的壓強(qiáng)　，它的原理是金屬盒受到的壓強(qiáng)越大，U形管中液面的　高度差　也越大．
（2）由甲圖中所示的實(shí)驗(yàn)過程可以得到的結(jié)論是　在同一液體中，同一深度朝各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等　．
（3）由乙圖中所示的實(shí)驗(yàn)過程可以得到的結(jié)論是　在同一液體中，深度越大，液體壓強(qiáng)越大　．
（4）由丙圖中所示的實(shí)驗(yàn)過程可以得到的結(jié)論是　在同一深度，液體密度越大，液體壓強(qiáng)越大　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一名潛水員需到水下打撈體積為5×10－3m3的物體，當(dāng)他潛入水下10m深處時(shí)，他所受到水的壓強(qiáng)為      Pa，物體受到水的浮力為       N，浮力的方向?yàn)?u>       。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某一邊長(zhǎng)為0.1米的正方體浸沒在水中，若物體的上表面在水面下為0.2米處，則該物體上表面受到水的壓強(qiáng)為 （13） 帕，下表面受到水的壓力為 （14） 牛，該物體下表面受到水的壓強(qiáng)比上表面受到水的壓強(qiáng) （15） （選填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，惠女水庫位于洛陽江大羅溪上，1960年3月竣工。大壩修成“上窄下寬”的形狀，是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)與               有關(guān)。水面下10m深的位置受到的水的壓強(qiáng)是          Pa。夏天庫區(qū)附近的平均氣溫有所下降，這是因?yàn)樗?u>        比較大。湖面上可以看到遠(yuǎn)山的倒影，這是因?yàn)楣獾?u>                 。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

裝滿水的容器側(cè)壁上開有三個(gè)孔，水從小孔中流出，圖中描述正確的是（   ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）如圖，將液體壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中后， U形管兩邊的液面出現(xiàn)了高度差。這個(gè)現(xiàn)象說明：                        。（2）如圖，飲料吸管A插在水中,吸管B的管口貼靠在A管的上端。往B管中吹氣，吸管A中的水柱會(huì)上升。這個(gè)現(xiàn)象說明：                                   。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，在瓶的a、b兩處各扎一個(gè)小孔，并將孔封�。谄恐凶M水，打開 a、b兩孔后觀察到圖示的情況，這說明：①　      ；②　      ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，三個(gè)相同的燒杯放在同一水平桌面上，分別盛有鹽水、水和酒精，它們液面的高度相同，其中燒杯底受到液體壓強(qiáng)最大的是（已知ρ鹽水＞ρ水＞ρ酒精）
A．盛鹽水的燒杯
B．盛水的燒杯
C．盛酒精的燒杯
D．三者一樣大

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同步練習(xí)冊(cè)答案