10.暑假的一天,李強(qiáng)同學(xué)逛街時(shí),聽(tīng)到攤點(diǎn)的售貨員在大聲吆喝:“熱得快,熱得快,快來(lái)看,3分鐘,水燒開(kāi)!”.李強(qiáng)同學(xué)走進(jìn)觀看,售貨員給了他一份推銷電熱水壺的廣告,其內(nèi)容如下:
額定電壓220V
額定功率1000W
容積2L
超溫保護(hù)器自動(dòng)斷開(kāi)溫度110℃
水壺品牌:××牌節(jié)能熱水器
優(yōu)點(diǎn):高效、節(jié)能,燒開(kāi)一壺水僅需3分鐘!
請(qǐng)你根據(jù)上述信息計(jì)算:[c=4.2×103 J/(kg•℃),設(shè)當(dāng)?shù)卮髿鈮簽?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓]
(1)正常工作時(shí)電流是多少?
(2)我市夏季水溫約30℃,若將2L(1L=1×10-3 m3)水燒開(kāi)需要吸收多少熱量?
(3)電熱水壺正常工作3分鐘消耗多少電能?3分鐘能將一壺水燒開(kāi)嗎?上述廣告可不可信?

分析 (1)知道電熱水壺的額定功率和額定電壓,利用P=UI求出正常工作時(shí)的電流;
(2)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃,知道水的體積,根據(jù)密度公式求出水的質(zhì)量,又知道水的初溫、末溫、比熱容,根據(jù)Q=cm(t-t0)求出水吸收的熱量;
(3)根據(jù)P=$\frac{W}{t}$求出電熱水壺正常工作3分鐘消耗的電能,然后與水吸收的熱量相比較即可判斷廣告可不可信.

解答 解:(1)由P=UI可得,正常工作時(shí)的電流:
I=$\frac{P}{U}$=$\frac{1000W}{220V}$≈4.55A;
(2)水的體積:V=2L=2×10-3m3
由ρ=$\frac{m}{V}$可得,水的質(zhì)量:
m=ρV=1.0×103kg∕m3×2×10-3m3=2kg;
水吸收的熱量:
Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×2kg×(100℃-30℃)=5.88×105J;
(3)根據(jù)P=$\frac{W}{t}$可得,電熱水壺正常工作3分鐘消耗的電能:
W=Pt=1000W×3×60s=1.8×105J;
因水吸收的熱量遠(yuǎn)大于電熱水壺消耗的電能,
所以,3分鐘不能將一壺水燒開(kāi),上述廣告不可信.
答:(1)正常工作時(shí)電流是4.55A;
(2)將2L水燒開(kāi)需要吸收5.88×105J的熱量;
(3)電熱水壺正常工作3分鐘消耗1.8×105J的電能;3分鐘不能將一壺水燒開(kāi),上述廣告不可信.

點(diǎn)評(píng) 本題為電學(xué)和熱學(xué)的綜合計(jì)算題,考查了電功率公式、吸熱公式、密度公式和電功公式的綜合應(yīng)用,知識(shí)點(diǎn)多、聯(lián)系實(shí)際生活,屬于中考常見(jiàn)題型.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.江濤用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究“磁場(chǎng)對(duì)通電直導(dǎo)線的作用”.閉合開(kāi)關(guān)S,原本靜止的輕質(zhì)硬直導(dǎo)線AB水平向右運(yùn)動(dòng).要使AB水平向左運(yùn)動(dòng),下列措施中可行的是( 。
A.將連接電源兩端的導(dǎo)線對(duì)調(diào)B.將蹄形磁體的N、S極對(duì)調(diào)
C.換用磁性更弱的蹄形磁體D.將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.某品牌汽車(chē)使用一段時(shí)間后,汽車(chē)頭燈的反光碗上面部分就開(kāi)始發(fā)白,影響反光效果.
(1)初步探究
【猜想】汽車(chē)頭燈工作時(shí)的高溫使反光碗表面物質(zhì)熔化后變白.
【查閱資料】反光碗材料為表面鍍鉻的團(tuán)狀模塑料,它的耐熱性比一般工程塑料好,熱變形溫度為200~280℃,可長(zhǎng)期在130℃下使用.鉻的熔點(diǎn)為1800℃.
【實(shí)驗(yàn)】該燈正常工作時(shí),每20min測(cè)一次反光碗發(fā)白處附近的溫度,發(fā)現(xiàn)溫度逐漸升高,3h后保持在75℃左右.
上述實(shí)驗(yàn)中需用到的測(cè)量?jī)x器有溫度計(jì)和秒表.
【分析評(píng)價(jià)】上述獲取的證據(jù)不能(選填“能”或“不能”)支持猜想,并說(shuō)明理由:因?yàn)?5℃沒(méi)有達(dá)到反光碗內(nèi)物質(zhì)的熔化溫度.
(2)進(jìn)一步探究
【觀察】發(fā)現(xiàn)燈座的焊接點(diǎn)附近有松香殘跡.
【查閱資料】松香外觀為淡黃色至淡棕色(粉末為白色),有松節(jié)油氣味,密度1.06~1.09/cm3,熔化點(diǎn)72~76℃,沸點(diǎn)約300℃,加熱后能揮發(fā),不溶于水,能溶于酒精等有機(jī)溶劑.
【提出假設(shè)】反光碗上面部分發(fā)白是由于松香先揮發(fā)再凝華產(chǎn)生的.
【制定方案】發(fā)白處用酒精等有機(jī)溶劑來(lái)清洗,使它溶解.
【實(shí)驗(yàn)】按制定方案清洗,表面的白色固體溶解,反光碗重新變得光亮.
(3)進(jìn)一步改進(jìn)
【觀察】反光碗呈凹形,對(duì)光有會(huì)聚作用,但反光碗對(duì)光的作用不是特別理想.
【改進(jìn)】在反光碗前增加一個(gè)光學(xué)元件凸透鏡,可以達(dá)到理想的效果.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖所示,用滑輪組將重為600N的重物勻速提升了2m用時(shí)5s,如果拉力為250N,則:
(1)有用功為多少?
(2)拉力的功率為多少?
(3)滑輪組的機(jī)械效率為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在測(cè)“3.8V”小燈泡額定電功率實(shí)驗(yàn)中,R阻值已知,電源電壓未知,小能測(cè)出小燈泡額定功率電路的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.某實(shí)驗(yàn)小組在探究“金屬絲電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,取一段粗細(xì)均勻的金屬絲拉直連接在A、B接線柱上,在金屬絲上安裝一個(gè)可滑動(dòng)的金屬夾P.實(shí)驗(yàn)室還提供了下列器材:電壓表、電流表、電池組(電壓3V)、滑動(dòng)變阻器(20Ω  2A)、刻度尺、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干.
(1)為了測(cè)量AP段的電阻R,他們連接了如圖甲所示的電路.連接電路時(shí),閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至右端(填“左”或“右”).
(2)該實(shí)驗(yàn)小組閉合開(kāi)關(guān)后,小天同學(xué)觀察發(fā)現(xiàn)電壓表的讀數(shù)為3V,電流表的指針幾乎沒(méi)有發(fā)生偏轉(zhuǎn),則電路可能出現(xiàn)的故障是電阻絲AP部分發(fā)生斷路.
(3)某次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得電壓表的讀數(shù)為2.1V,電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,則此時(shí)金屬絲的電阻R=5Ω.
(4)實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)金屬夾P,分別測(cè)出AP段的長(zhǎng)度l和對(duì)應(yīng)的電壓、電流值,并計(jì)算出對(duì)應(yīng)的電阻值R,其中l(wèi)和R的數(shù)據(jù)如下表:分析表中數(shù)據(jù),可知在其它條件一定時(shí),導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度成正比.
l/cm304050607080
R/Ω2.12.83.54.24.95.6

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下面關(guān)于熱現(xiàn)象的說(shuō)法,不正確的是( 。
A.我們能聞到花香,說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.物體溫度升高一定是吸收了熱量
C.從游泳池上來(lái)感覺(jué)冷是由于水蒸發(fā)吸熱
D.同一物體溫度降低,它的內(nèi)能一定減少

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

19.在圖中只加一根導(dǎo)線,使實(shí)物電中成為并聯(lián)電路.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.小明通過(guò)平面鏡成像發(fā)現(xiàn),物體在平面鏡中成正立、等大的虛像,但是當(dāng)他遠(yuǎn)離平面鏡的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)自己在平面鏡中的像在逐漸變小,兩者是否相矛盾,請(qǐng)你幫助他解釋一下.

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同步練習(xí)冊(cè)答案