【題目】在“測量物質(zhì)的密度”的實驗中，用調(diào)好的天平測量石蠟的質(zhì)量，先在天平左盤放石蠟塊，右盤放合適的砝碼，并通過調(diào)節(jié)游碼使天平平衡，此時右盤中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則蠟塊的質(zhì)量是g；測量蠟塊體積的過程如圖乙所示，蠟塊的體積是cm3；計算得到石蠟的密度是kg/m3 ．

【答案】18.6；20；0.93×103
【解析】解：由圖甲知，標(biāo)尺的分度值為0.2g，蠟塊的質(zhì)量為m=10g+5g+3.6g=18.6g； 由圖乙知，量筒的分度值為4mL，水和金屬塊的體積為60mL，水、金屬塊和蠟塊的體積為80mL，所以蠟塊的體積V=80mL﹣60mL=20mL=20cm3；
蠟塊的密度ρ= = =0.93g/cm3=0.93×103kg/m3 ．
所以答案是：18.6；20；0.93×103 ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽能電池板把（　�。�

A. 動能轉(zhuǎn)化為機械能 B. 電能轉(zhuǎn)化為太陽能

C. 太陽能轉(zhuǎn)化為電能 D. 太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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【題目】一根繩子受200牛的拉力就會被拉斷，如果兩人沿反方向同時拉繩，則每人用力為______牛時繩子就會被拉斷；如果將繩的一端固定在墻上個，一個人用力拉繩子另一端，則這人用______牛的力時，繩子會被拉斷。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用固定在墻上的三角支架ABC放置空調(diào)室外機．如果A處螺釘松脫，則支架會繞點傾翻．已知AB長40cm，AC長30cm．室外機的重力為300N，正好處在AB中點處，則A處螺釘?shù)乃嚼?/span>N（支架重力不計）．為了安全，室外機的位置應(yīng)盡量（選填“靠近”或“遠離”）墻壁．

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【題目】通電導(dǎo)體的在磁場中的受力方向與_____方向和_____方向有關(guān)，有規(guī)律地改變線圈中電流方向，使直流電動機不停轉(zhuǎn)動的裝置叫做_____．

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【題目】把帶有滴墨水裝置的小車放在水平桌面上的紙帶上，小車每隔相等時間滴一滴墨水．當(dāng)小車向左作直線運動時，在紙帶上留下了一系列滴墨水，其分布如圖所示．設(shè)小車滴每兩滴墨水時間間隔為，那么小車從圖中第滴墨水至第滴墨水運動過程中，下列說法中正確的是（ ）

A. 小車的速度逐漸增大

B. 小車運動的時間是

C. 小車前一半時間內(nèi)的平均速度較全程的平均速度小

D. 小車在后一半時間內(nèi)的平均速度較全程的平均速度小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成填空：
（1）圖1中刻度尺的最小刻度值是cm，物體A的長度是cm；
（2）如圖2所示，電能表的讀數(shù)是kWh，若某段時間內(nèi)電能表轉(zhuǎn)過500轉(zhuǎn)，則此段時間內(nèi)消耗度電；
（3）在測量平均速度的實驗中（如圖3所示），斜面應(yīng)選擇較小的坡度，這樣設(shè)計是為了實驗中便于測量 ， 若秒表每格為1s，該實驗中，小車通過上半程的平均速度（填“大于”、“小于”或“等于”）小車通過全程的平均速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成題目：
（1）如圖甲所示，物理興趣小組想知道某只透鏡的焦距f為多少，將鏡面垂直于陽光，在透鏡下面放上白紙（紙、鏡平行），測出透鏡與白紙間距S/cm與對應(yīng)的白紙被烤焦的時間t/min，繪出圖乙，則可判斷該透鏡的焦距f為cm．
（2）在焦距為15cm、25cm或35cm的凸透鏡中選擇一個固定于光具座的50cm刻度處，如圖丙所示．實驗時調(diào)整透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心在同一高度；為了方便探究凸透鏡成像的各種可能，根據(jù)題中條件，應(yīng)選用焦距為cm的凸透鏡．保持蠟燭與凸透鏡在圖中位置不變，為了找到燭焰清晰的像，光屏應(yīng)在光具座的cm刻度范圍內(nèi)移動．找到清晰的像后，繼續(xù)保持蠟燭與凸透鏡在圖中的位置不變，用焦距為10cm的凸透鏡替換原凸透鏡后，應(yīng)將光屏向移動（選填“左”或“右”），才能在光屏上得到（選填“倒立”或“正立”）、（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】亮亮在開著空調(diào)的書房里復(fù)習(xí)功課，媽媽在廚房忙著做晚飯，當(dāng)她把電飯煲的插頭插入插座按下開關(guān)時，家里的空氣開關(guān)就“跳閘”了，原因可能是________，導(dǎo)致電路中____過大，引起“跳閘”．

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