4．日常生活中處處有聲音，下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．音樂(lè)廳內(nèi)，觀眾能夠辨別美妙的鋼琴聲，是依據(jù)音調(diào)的不同
B．公園里，游客聽(tīng)見(jiàn)鳥的鳴叫聲，說(shuō)明空氣可以傳播聲音
C．鬧市中，人們關(guān)緊門窗，可以在聲源處減弱噪聲
D．停車場(chǎng)內(nèi)，司機(jī)倒車時(shí)用的倒車?yán)走_(dá)是利用了聲音可以傳遞能量

分析 （1）不同的物體振動(dòng)發(fā)出的聲音不同，叫做音色；
（2）聲音的傳播需要介質(zhì)；
（3）可以在聲源處減弱噪聲、可以在傳播過(guò)程中減弱噪聲、可以在入耳處減弱噪聲；
（4）聲音可以傳遞信息和能量．

解答 解：A、音樂(lè)廳內(nèi)，觀眾能夠辨別美妙的鋼琴聲，是依據(jù)音色的不同，故A錯(cuò)誤；
B、公園里，游客聽(tīng)見(jiàn)鳥的鳴叫聲，是聲音靠空氣傳播的，故B正確；
C、鬧市中，人們關(guān)緊門窗，可以在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故C錯(cuò)誤；
D、停車場(chǎng)內(nèi)，司機(jī)倒車時(shí)用的倒車?yán)走_(dá)是利用了聲音可以傳遞信息，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)于聲音知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握，屬于基礎(chǔ)性題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．彈簧測(cè)力計(jì)下掛一物體，將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降，然后將其逐漸浸入水中如圖（甲）；圖（乙）是彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與物體下降高度h變化關(guān)系的圖象．
（1）由圖象的AB段可知：液體密度相同，物體排開(kāi)液體的體積越大，浮力越大．
（2）由圖象的BC段可知：物體浸沒(méi)后，物體所受的浮力與浸沒(méi)的深度無(wú)關(guān)．
（3）分析圖象可知物體的密度是1.5×103kg/m3（g取10N/kg）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．聲波可以用來(lái)傳遞信息和能量，下列事例中屬于利用聲波傳遞能量的是（　�。�
A．聽(tīng)眾欣賞交響樂(lè)曲B．學(xué)生聽(tīng)老師講課
C．超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石D．路人聽(tīng)到汽車?guó)Q笛聲

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

19．在實(shí)物圖中用筆畫線代替導(dǎo)線，將未連接好的實(shí)物圖連接起來(lái)．要求：兩個(gè)小燈泡并聯(lián)，開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩個(gè)小燈泡，導(dǎo)線不能交叉．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．鄂州是一座美麗的山水城，四季變化分明．在下列物態(tài) 變化現(xiàn)象中屬于凝華的是（　�。�
A．洋瀾湖里的冰逐漸化成水B．青草上形成的“露珠”
C．湖面山上形成的白霧D．嚴(yán)冬的早晨在草坪上出現(xiàn)的“白霜”

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．二力平衡的條件是：作用在同一物體上的兩個(gè)力大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，即合力零．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．一物體沿粗糙的斜面勻速下滑的過(guò)程中（　　）
A．物體的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能B．物體的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C．物體的機(jī)械能保持不變D．物體的機(jī)械能減小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．下列有關(guān)大氣壓的說(shuō)法和現(xiàn)象中，表述正確的是（　　）
A．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)測(cè)出了大氣壓，其大小等于76cm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)
B．在高山上用普通鍋煮不熟飯，因?yàn)楦呱缴洗髿鈮盒�，鍋�?nèi)的水更容易沸騰
C．人潛水的深度不能太大，這是因?yàn)榇髿鈮弘S著水的深度的增加而增大
D．用吸管喝瓶裝飲料時(shí)，實(shí)際上是靠大氣壓把飲料從瓶中“壓”上來(lái)的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案