【題目】奧運(yùn)火炬手手持火炬跑動(dòng)過(guò)程中,火炬相對(duì)于站立路旁熱情迎圣火的市民是________(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;市民從不同的方向看見火炬,是因?yàn)殛?yáng)光在火炬表面發(fā)生了________反射;火炬手袁靜用了約1min的時(shí)間跑完了85m的路程,她的平均速度約________m/s(保留一位小數(shù)),合________ km/h;她將質(zhì)量為985g的火炬緊握在手中,如果火炬處于豎直位置靜止,火炬受到的摩擦力為________N(g=10N/kg).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華同學(xué)用這種殺蟲劑噴灑了一會(huì)后,手明顯感覺(jué)到盛殺蟲劑的金屬罐變涼了,他搖了搖金屬罐,明顯感覺(jué)到罐里有液體,她又通過(guò)閱讀說(shuō)明書得知這種殺蟲劑是用一種極易揮發(fā)的化學(xué)原料和藥物配制而成的.請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué)物理知識(shí)解釋金屬罐變涼的原因.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的像,仔細(xì)觀察并從像A變成像B是做了怎樣的處理?
(1)低倍鏡換成了高倍鏡
(2)高倍鏡換成了低倍鏡
(3)玻片向右下移動(dòng)
(4)玻片向左上移動(dòng)。
A. (1)(3) B. (1)(4) C. (2)(3) D. (2)(4)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面材料,回答問(wèn)題:
現(xiàn)代家庭電器化程度越來(lái)越高,各種電器設(shè)備的數(shù)量急劇增加,但同時(shí)也帶來(lái)了更多的觸電事故,因此,用電安全是一個(gè)十分突出的問(wèn)題.
(1)人們往往認(rèn)為:造成觸電危害的原因是接觸了高壓電,實(shí)際上觸電危害的真正原因是有較大的電流通過(guò)人體,而人體的電阻并非固定不變的,最不利時(shí)人體的電阻只有不到1000Ω,所以安全用電的原則是:不接觸________ , ________ 高壓帶電體.
(2)人體發(fā)生觸電事故,主要是指(_______)
A.人體帶了電
B.人體中有電流流過(guò)
C.人體上有電壓
D.人體中流過(guò)的電流超過(guò)了一定值
(3)利用學(xué)過(guò)的知識(shí)簡(jiǎn)單解釋為什么電壓越高,觸電危害就越大________?
(4)如圖是兩幅用電安全的宣傳畫,請(qǐng)你認(rèn)真觀察后給配上合適的宣傳詞:
如圖1:________ ;
如圖2:________ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)用測(cè)電筆辨別火線與零線時(shí),在如圖中握筆方法正確的是________(填“甲”或“乙”);若按正確的握法,發(fā)現(xiàn)氖管發(fā)光,則筆尖金屬體接觸的是________線.
(2)如圖所示,該電阻箱接入電路的電阻是________Ω,使用該電阻箱時(shí)它的電阻變化范圍為________Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】今年清明節(jié)假期,小華全家開車自駕游,他們07:00從家出發(fā),08:00在服務(wù)區(qū)吃了早餐后,08:30繼續(xù)前進(jìn),10:00到達(dá)南京,途中有輛寶馬轎車超過(guò)了他們,小華感覺(jué)自己的車在后退,此時(shí)他是以________為參照物,已知從小華家到南京全程為216km,則小華家的車在全程的平均速度為________m/s.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小清家的下水管堵了,他爸爸用固體疏通劑進(jìn)行疏通,具體操作是先將適量的疏通劑倒入下水道,再緩慢加入清水,疏通劑與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)造成高溫高壓氣體.通過(guò)高溫高壓氣體的膨脹將管道疏通.在疏通劑與水的化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中,能量的轉(zhuǎn)化情況是 ,高壓氣體疏通管道的過(guò)程相當(dāng)于四沖程汽油機(jī)的 沖程;其四沖程汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min.則在1s內(nèi),汽油機(jī)完成了 個(gè)沖程,對(duì)外做功 次.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小華在平直公路上進(jìn)行騎自行車比賽,他們的速度和時(shí)間的關(guān)系如圖所示,下列敘述正確的是( )
A.小明和小華在開賽后的4s內(nèi)速度相同
B.小明和小華都是由靜止開始加速,后來(lái)速度相同
C.開賽后4s內(nèi),小明和小華都在做加速直線運(yùn)動(dòng),但按圖示的速度,小華會(huì)輸
D.小明和小華后來(lái)都停止加速,但小華停止加速在先
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明看到研究焦耳定律的實(shí)驗(yàn)裝置后,將它改裝成了如圖所示的一種測(cè)量未知液體比熱容的裝置.測(cè)量時(shí),分別往甲乙兩瓶中裝入水和待測(cè)液體,閉合開關(guān)一段時(shí)間后,再分別用溫度計(jì)測(cè)出這段時(shí)間內(nèi)水和待測(cè)液體升高的溫度△t水和△t,在不計(jì)熱損失的情況下,就可以求得待測(cè)液體的比熱容c=.
(1)如圖設(shè)計(jì)電路,使甲乙兩電阻串聯(lián),是為了________ .
(2)為了使這一段時(shí)間內(nèi)水和待測(cè)液體吸收的熱量相等,小明設(shè)計(jì)的電路中必須滿足的條件是________ .
(3)為了得出待測(cè)液體的比熱容表達(dá)式“c=.”,小明的測(cè)量方案中至少還需要的一種測(cè)量?jī)x器是________ ,目的是________ .
(4)閉合開關(guān)后,要使水和待測(cè)液體的溫度升高得更快,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向________ 滑動(dòng).
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