脫脂人發(fā)具有在空氣潮濕時伸長，干燥時縮短的特性．將質(zhì)量為m的金屬指針固定在木框上A點(可自由轉(zhuǎn)動)，脫脂人發(fā)固定在木框上的B點和指針上的C點，又將輕彈簧分別固定在C、D兩點，再配上刻度盤，就構(gòu)成了簡易“濕度計”，如圖所示．此“濕度計”中有杠桿________處；陰雨天時指針向________偏轉(zhuǎn)(填“左”或“右”)；該濕度計的缺點是________．

答案：
解析：

1　右　誤差較大(受氣壓、溫度等因素影響)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

(綜合題)下列說法中正確的是

[　　]

A．

勻速下落的降落傘，勢能逐漸變小，動能保持不變，機械能的總量減少

B．

自行車從斜坡滑下的過程中，阻力不忽略，它的勢能逐漸變小，動能保持不變，機械能總量保持不變

C．

豎直向上拋出的石塊動能減少，勢能逐漸變大，機械能總量增加

D．

沿水平方向勻速飛行的飛機動能不變，勢能為零，機械能保持不變

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

如圖所示是探究物體動能大小與物體的質(zhì)量、速度關(guān)系的示意圖．

(1)在探究動能與速度的關(guān)系時，要保持小球的不變，讓小球從________(填“相同”或“不同”)高度處滾下．

(2)在探究動能與物體質(zhì)量的關(guān)系時，要保持相同，讓質(zhì)量不同的小球從________滾下．

(3)物理研究方法有許多，本實驗運用了兩種研究方法：一是________法；二是轉(zhuǎn)換法．就本題來說：用________來表示小球動能大小的方法就是轉(zhuǎn)化法．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

(探究題)如圖所示，杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，杠桿上每格均勻等距，每個鉤碼都相同．下列四項操作中，會使杠桿左端下傾的是

①在杠桿的兩側(cè)同時各減掉一個鉤碼；

②在杠桿的兩側(cè)鉤碼下同時各加掛一個相同的鉤碼；

③將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時各向外移動一個小格；

④將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時各向內(nèi)移動一個小格．

[　　]

A．

①③

B．

②④

C．

②③

D．

①④

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

(學(xué)科綜合題)假期里，小蘭和爸爸、媽媽一起參加了一個家庭游戲活動．活動要求是：家庭成員中的任意兩名成員分別站在如圖所示的木板上，恰好使木板水平平衡．

(1)若小蘭和爸爸的體重分別為400 N和800 N，小蘭站在距離中央支點2 m的一側(cè)，爸爸應(yīng)站在距離支點多遠處才能使木板水平平衡？

(2)若小蘭和爸爸已經(jīng)成功地站在了木板上，現(xiàn)在他們同時開始勻速相向行走，小蘭的速度是0.5 m/s，爸爸的速度是多大才能使木板的水平平衡不被破壞？

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

杠桿的平衡條件是________，或?qū)懽鱛_______，這一原理也叫做杠桿原理．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

要剪開較硬的白鐵皮，下圖中的哪種剪刀最合適

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

如圖所示，所使用的杠桿屬于費力杠桿的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

如圖甲所示，我國“向陽紅09”母船正在進行投放“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器試驗，調(diào)控兩根伸縮桿，使“∩”形架繞固定在甲板上的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動至圖甲所示位置時停止，然后由固定在“∩”形架頂部的絞車通過鋼纜釋放深潛器．處在圖甲所示位置的“∩”形架可以簡化為圖乙中以O(shè)為支點的杠桿，OB表示“∩”形架，CD表示兩根伸縮桿，O到CD的距離為2 m，OD、OE的長度分別為3 m、6 m不考慮“∩”形架、兩根伸縮桿和絞車的重力，g取10 N/kg．

(1)請在圖乙中畫出投放深潛器時“∩”形架的動力和阻力示意圖．

(2)深潛器的質(zhì)量為25t，總體積為24.5 m3，在絞車緩慢向下釋放深潛器并至其剛浸沒的過程中，兩根伸縮桿的總拉力最多減少多少牛？

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同步練習(xí)冊答案