用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)開始時，杠桿的位置如圖甲所示．為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿的平衡螺母向 _______ 移動（選填“左”或“右”）．

（2）如圖乙所示，在刻度線“2”處掛2個鉤碼，在刻度線“4”處用調(diào)好的彈簧測力計(jì)豎直向下拉杠桿，杠桿在水平位置平衡時，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F1，將彈簧力計(jì)斜向左拉，杠桿在水平位置平衡時，其示數(shù)F2 _____ F1（選填“>”、“=”或“<”，下同）；再將彈簧測力計(jì)斜向右拉，杠桿在水平位置平衡時，其示數(shù)F3 _____ F1．

（3）得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論后，利用圖乙所示的裝置，只借助杠桿上刻度線，右側(cè)只使用彈簧測力計(jì)，左側(cè)只懸掛重物，若彈簧測力計(jì)的量程是0 ~ 2.5N，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，通過計(jì)算可知，懸掛的重物最重可達(dá) ____N.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年北師大版八年級物理上冊3.1 運(yùn)動與靜止 練習(xí) 題型：填空題

“五一”節(jié)日期間,小麗隨父母乘車到大連探望爺爺和奶奶。他們剛剛進(jìn)站上了車,小麗側(cè)臉望去,對面的客車上坐著趙老師,正準(zhǔn)備下車跟老師打招呼時,她感覺自己乘坐的客車開動了,無奈她只好放棄了自己的想法�？刹淮笠粫䞍�,趙老師乘坐的客車離開了車站,而自己乘坐的客車卻沒有動。

(1)小麗認(rèn)為自己乘坐的客車開動了是以_____為參照物。

(2)小麗認(rèn)為自己乘坐的客車沒有開動是以____為參照物。

(3)這個現(xiàn)象說明了什么_______?

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊第15章第2節(jié) 電流和電路 練習(xí)1 題型：選擇題

如圖所示是賓館的房卡，當(dāng)客人進(jìn)入房間后只有把房卡插入槽中，房間內(nèi)的燈和插座才會有電．從物理學(xué)的角度分析，房卡的作用相當(dāng)于電路中的( )

A. 開關(guān)

B. 導(dǎo)線

C. 電源

D. 用電器

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊第15章 電流和電路 復(fù)習(xí)練習(xí)1 題型：選擇題

下列說法中不正確的是

A. 任何情況下都不能把電池的兩端直接連在一起

B. 電路中電流的方向是“正極→負(fù)極”

C. 一般的電路由電源、用電器和導(dǎo)線組成

D. 在電路中，電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊第15章 電流和電路 復(fù)習(xí)練習(xí)1 題型：填空題

電流是表示_____________的物理量，用符號_____表示，國際單位是______，用符號_____表示；測量電流強(qiáng)弱的儀表叫______，用符號_____表示，實(shí)驗(yàn)室的電流表一般有___個量程。

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科目：初中物理 來源：江蘇省宜興市2017-2018學(xué)年第一學(xué)期初三物理第11章《簡單機(jī)械和功》單元檢測 題型：作圖題

如圖所示杠桿中，O為支點(diǎn)，請畫出圖中力F1和F2的力臂L1和L2。

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科目：初中物理 來源：江蘇省宜興市2017-2018學(xué)年第一學(xué)期初三物理第11章《簡單機(jī)械和功》單元檢測 題型：填空題

如圖，輕桿OA可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動，用細(xì)線將15N的重物掛在A處，小林在B處用豎直向上的拉力提住輕桿，OB和BA長度之比為3：5，下列問題中，輕桿始終在水平位置處于平衡．

（1）此杠桿類型與 相同（選填“釣魚竿”或“羊角錘”）；

（2）拉力大小為 N；

（3）若僅增加物重，則拉力的變化量與物重的變化量之比為 ；

（4）若拉力方向變?yōu)閳D中虛線所示方向，則拉力將變 ．

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊第15章第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián) 練習(xí)2 題型：作圖題

將下圖中的元件連接起來，形成并聯(lián)電路并標(biāo)出電流的方向.（要求每個開關(guān)控制一個燈泡）

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科目：初中物理 來源：山東省九年級物理 第十四章診斷自測題 題型：作圖題

某科研所機(jī)要室大門是由電動機(jī)控制的，鑰匙(電路開關(guān))分別由兩名工作人員保管，單把鑰匙無法打開。請你設(shè)計(jì)出符合要求的電路圖。

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同步練習(xí)冊答案