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（1）如圖1利用平面鏡成像特點作出物體AB所成的像．
（2）如圖2是經過凸透鏡折射后的一條出射光線，請你在圖中畫出對應的入射光線．
分析：（1）平面鏡成像的特點是：像與物大小相等，連線與鏡面垂直，到平面鏡的距離相等，左右相反；先作出端點A、B的像點，連接連接兩個像點即為物體AB的像．
（2）根據(jù)平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后折射光線通過焦點，可知入射光線應與主光軸平行．
解答：解：（1）先作出端點A、B關于平面鏡的對稱點A′、B′，用虛線連接A′B′，即為物體AB在平面鏡中所成的像，如圖所示：
（2）圖中畫的是一條折射光線，過焦點，根據(jù)平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后折射光線通過焦點，所以對應的入射光線應與主光軸平行，如下圖：
點評：（1）在平面鏡成像作圖中，若作出物體在平面鏡中所成的像，要先根據(jù)像與物關于平面鏡對稱，先作出端點和關鍵點的像點，再用虛線連接各點即為物體的像．
（2）本題可根據(jù)光路可逆性，把折射光線看成入射光線，作出對應的光線后，注意箭頭方向即可；
（3）凸透鏡光路作圖，要牢記三條特殊光線，是中考的熱點和重點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?內江）在“探究物重和物體質量的關系”的實驗中，有甲、乙、丙三位同學做出了如下的猜想：
甲同學：物體受到的重力跟物體質量成正比．
乙同學：物體受到的重力跟物體質量成反比．
丙同學：物體受到的重力跟物體質量無關．
為了驗證以上三種猜想，同學們選用的實驗器材有：彈簧測力計一個，質量均為50g的鉤碼6只．并設計了如下的實驗步驟：分別把1只、2只、3只…6只鉤碼掛在彈簧測力計下，如圖1所示，記下彈簧測力計每一次的示數(shù)，并記錄在設計的表格中．
實驗結果如下表：
鉤碼數(shù) 質量 物重 物重跟質量的比
1 0.05 0.5 10
2 0.10 1.0 10
3 0.15 1.5 10
4 0.20 2.0 10
5 0.25 2.5 10
6 0.30 3.0 10
則：
（1）把鉤碼掛在彈簧測力計的鉤上，鉤碼靜止時，彈簧測力計的示數(shù)等于鉤碼受到的重力大小，這是利用了
等效替代
等效替代
的原理．
（2）根據(jù)實驗測出的數(shù)據(jù)，在平面直角坐標系中，作出物重G隨質量m變化的圖象．
（3）根據(jù)圖象，可以得出結論：物體受到的重力跟它的質量成
正比
正比
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?保山）（1）如圖1，某同學在做“觀察水的沸騰”試驗時，從85℃開始，每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)如下表：
時間/min 0 1 2 3 4 5 6
溫度℃ 85 90 93 95 96 96 96
①實驗中，所用溫度計是根據(jù)液體的
熱脹冷縮
熱脹冷縮
原理制成的．
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，水的沸點為
96
96
℃，說明實驗地的大氣壓
小于
小于
（填：“大于”、“小于”或“等于”）一標準大氣壓．
③根據(jù)實驗可知，水在沸騰過程中，吸熱且溫度
不變
不變
（填：“升高”、“降低”或“不變”）．
（2）利用如圖2裝置進行“探究光的反射規(guī)律”實驗：
①將一束光貼著紙板A沿EO射到O點，若將紙板B向前或向后折，此時在紙板B上看不到反射光，這樣做的目的是探究
反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內
反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內
．
②將入射光線EO向法線靠近時，看到反射光線OF
靠近
靠近
（填：“靠近”或“遠離”）法線．
③將紙板A、B置于同一平面后，若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點，反射光將沿圖中的OE方向射出，說明光在反射時，
光路是可逆的
光路是可逆的
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?梅州）如圖是利用電子秤顯示水庫水位裝置的示意圖．該裝置主要由不計重力的滑輪C、D，長方體物塊A、B以及輕質杠桿MN組成．物塊A通過細繩與滑輪C相連，物塊B通過細繩與滑輪杠桿相連．杠桿可以繞支點O在豎直平面內轉動，杠桿始終在水平位置平衡，且MO：ON=1：2．已知物塊A的密度為1.5×103kg/m3，底面積為0.04m2，高1m，物塊B的重力為100N．滑輪與轉軸的摩擦、杠桿與軸的摩擦均忽略不計，g取10N/kg．求：
（1）當物塊A的頂部剛沒入水面時，底部受到水的壓強大��；
（2）當物塊A的頂部剛沒入水面時，物塊A所受的拉力大�。�
（3）若水位發(fā)生變化，當電子秤的示數(shù)為55N時，求物塊A浸入水中的深度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

現(xiàn)在，一些大廈都用許多大塊的鍍膜玻璃做外墻（俗稱“玻璃幕墻”），這種外墻既能透射光線也能反射光線．
（1）外面看玻璃幕墻相當于平面鏡，光線照射到光滑的玻璃幕墻上時會發(fā)生
鏡面
鏡面
反射，物體經玻璃幕墻反射后所成的像是
虛
虛
（填“實”或“虛”）像．如圖所示三幅圖中，哪幅圖能真實反反映太陽光線通過玻璃膜墻進入室內的傳播途徑．答：
C
C
（填圖1選項中的字母）
（2）小明同學路過某大廈樓前，從側面往玻璃幕墻看去，發(fā)現(xiàn)該大廈前的旗桿在玻璃幕墻中的像有錯位現(xiàn)象，如圖2所示．他經過仔細觀察和分析，認為產生這種錯位現(xiàn)象的原因可能是上下兩塊鍍膜玻璃不在同一豎直平面內所造成的，請你利用簡易器材，運用模擬的方法設計一個實驗來驗證它，要求寫出這個實驗所需器材和簡述實驗過程．
（3）玻璃幕墻會給人們帶來那些負面影響、請舉一例．
答：
光污染
光污染
．

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科目：初中物理 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（云南大理卷）物理（帶解析） 題型：實驗題

（1）如圖1，某同學在做“觀察水的沸騰”試驗時，從85℃開始，每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)如下表：

時間/min
0
1
2
3
4
5
6
溫度℃
85
90
93
95
96
96
96
①實驗中，所用溫度計是根據(jù)液體的　熱脹冷縮　原理制成的．
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，水的沸點為       ℃，說明實驗地的大氣壓       （填：“大于”、“小雨”或“等于”）一標準大氣壓．
③根據(jù)實驗可知，水在沸騰過程中，吸熱且溫度      （填：“升高”、“降低”或“不變”）．
（2）利用如圖2裝置進行“探究光的反射規(guī)律”實驗：
①將一束光貼著紙板A沿EO射到O點，若將紙板B向前或向后折，此時在紙板B上看不到反射光，這樣做的目的是探究　反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內�。�
②將入射光線EO向法線靠近時，看到反射光線OF      （填：“靠近”或“遠離”）法線．
③將紙板A、B置于同一平面后，若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點，反射光將沿圖中的OE方向射出，說明光在反射時，            ．

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