【題目】在透明玻璃杯的杯底放一枚硬幣,然后倒入一些水。把杯子端到眼睛的高度,再慢慢下移。當(dāng)杯子下移到某一位置時(shí),如圖所示,可以看到大、小兩枚硬幣。以下對(duì)這一現(xiàn)象解釋合理的是( )
A.“大、小硬幣”都是由于光的反射形成的
B.“大、小硬幣”都是由于光的折射形成的
C.“大硬幣”是由于光的反射形成的,“小硬幣”是由于光的折射形成的
D.“大硬幣”是由于光的折射形成的,“小硬幣”是由于光的反射形成的
【答案】B
【解析】
試題分析:(1)利用光的折射規(guī)律,當(dāng)光線從水中斜射到水面時(shí),會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象,折射光線遠(yuǎn)離法線;
(2)由凸透鏡成像的規(guī)律,物體在1倍焦距以內(nèi)時(shí)成正立放大的虛像.我們看水中的硬幣是逆著光的傳播方向看的,即逆著折射光線看,由于錯(cuò)覺(jué),我們始終認(rèn)為光是沿直線傳播的,所以看到硬幣的位置比實(shí)際位置淺,是硬幣的一個(gè)虛像,看起來(lái)比實(shí)際高一些;杯子側(cè)面和水構(gòu)成的凸透鏡,由于凸透鏡在1倍焦距之內(nèi),所以成正立放大的虛像.
故選B.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn).小薇設(shè)計(jì)了如圖l所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài).
(2)小強(qiáng)先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開(kāi)關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是: .
(3)排除故障后,她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖2中甲、乙、丙所示,可讀出I1= A,I2= A,I= A.根據(jù)測(cè)量結(jié)果.在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是: (寫(xiě)出關(guān)系式即可)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實(shí)驗(yàn),如圖甲所示.在組裝器材時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié) (A/B)的高度,調(diào)節(jié)它的高度是為了 .
(2)組裝好器材,他們先后在同一個(gè)燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油,分別加熱相同的時(shí)間,比較水和煤油 ,得出結(jié)論.要完成該實(shí)驗(yàn),除圖甲所示器材外,還需要的一個(gè)測(cè)量工具是 .
(3)在對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思時(shí),他們認(rèn)為原方案有需要兩次加熱耗時(shí)長(zhǎng)等缺點(diǎn),因此改進(jìn)方案并設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置.與原方案相比,該方案除克服了上述缺點(diǎn)外還具有的優(yōu)點(diǎn)是 .(答出一個(gè)即可)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“PM2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,吸入人體后會(huì)對(duì)人造成危害.我們國(guó)家現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始對(duì)PM2.5進(jìn)行檢測(cè),防止空氣污染.下列能源中廣泛使用會(huì)造成空氣污染的是( )
A.太陽(yáng)能 B.風(fēng)能 C.水能 D.煤炭
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一盛水的圓柱形敞口容器,水面的升降可由進(jìn)水管和出水管調(diào)。在其右側(cè)某一高度朝確定方向射出一激光束,在容器底部中央產(chǎn)生一個(gè)光斑,如圖所示,該光斑( )
A.是激光束經(jīng)水面反射后形成的,若向右移動(dòng),表明水面上升
B.是激光束經(jīng)水面反射后形成的,若向左移動(dòng),表明水面上升
C.是激光束經(jīng)水面折射后形成的,若向左移動(dòng),表明水面下降
D.是激光束經(jīng)水面折射后形成的,若向右移動(dòng),表明水面下降
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在圖甲中畫(huà)出反射光線;
(2)在圖乙中畫(huà)出力F的力臂;
(3)在圖丙中畫(huà)出物體A受到重力的示意圖.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用“伏安法則小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)在圖中,已完成了一部分的電路連接,請(qǐng)你繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)電路的連接.
(2)在閉合開(kāi)關(guān)之前,圖中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在 端.(填“左”或“右”)
(3)若某次測(cè)量時(shí)電壓表示數(shù)為2.2V,電流表的示數(shù)如圖所示,則電流表的示數(shù)為 A,由此得出燈泡的電阻R= Ω.
(4)小方同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),電路連接無(wú)誤.閉合開(kāi)關(guān)后燈不亮,發(fā)現(xiàn)電流表的指針明顯偏轉(zhuǎn),而電壓表的示數(shù)為零.該故障的原因可能是 .
(5)小方移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,測(cè)出三組電壓和電流的值,計(jì)算出電阻,發(fā)現(xiàn)三次測(cè)量的電阻不相同,你認(rèn)為原因是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】4月6日,丁俊暉在2014年斯諾克中國(guó)公開(kāi)賽決賽以總比分10﹣5擊敗衛(wèi)冕冠軍,如圖,斯諾克是一種很受歡迎的臺(tái)球運(yùn)動(dòng),下列關(guān)于臺(tái)球受力及運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法,其中錯(cuò)誤的是( )
A.臺(tái)球?qū)ψ烂娴膲毫εc桌面對(duì)臺(tái)球的支持力相互平衡
B.球桿擊球時(shí),桿對(duì)球的力與球?qū)U的力是相互作用力
C.擊打球的不同部位,球的旋轉(zhuǎn)方向不同,表明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)
D.運(yùn)動(dòng)的臺(tái)球在碰到桌邊后會(huì)改變運(yùn)動(dòng)方向,表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】光在真空中的速度為_____m/s,太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后,被分解成各種色光,這是光的____現(xiàn)象.將三種色光適當(dāng)混合能產(chǎn)生其它任何色光,這三種色光分別是______、綠和藍(lán)光.
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