【題目】下列關(guān)于生活環(huán)境中的一些常見(jiàn)溫度的說(shuō)法中,你認(rèn)為最符合實(shí)際的是( )
A.人感覺(jué)到溫暖而又舒適的房間溫度是23℃
B.火柴的火焰溫度是37℃
C.人的正常體溫是47℃
D.我國(guó)歷史上的最低氣溫是0℃
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“低碳環(huán)!笔钱(dāng)今世界的主題,太陽(yáng)能已被人們廣泛利用。太陽(yáng)能來(lái)自于太陽(yáng)內(nèi)部的 (選填“核裂變”或“核聚變”),太陽(yáng)發(fā)出的光以 km/s的速度向周?chē)臻g傳播(不計(jì)空氣的影響)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用一個(gè)重為4N的動(dòng)滑輪來(lái)提升物體,若在實(shí)際工作中豎直向上的拉力為5N,則動(dòng)滑輪的機(jī)械效率η( )
A.一定小于40% B.一定小于60% C.40%<η<60% D.一定等于60%
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于物理知識(shí)在生活中的應(yīng)用,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.拍打干凈衣服上的灰塵利用了慣性
B.茶壺利用了連通器的原理
C.電飯鍋工作利用了電流的熱效應(yīng)
D.電動(dòng)機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列課本中的實(shí)驗(yàn)在探究時(shí)都要反復(fù)進(jìn)行多次,目的是為了減小誤差的是( )
A.探究杠桿的平衡條件
B.伏安法測(cè)電阻
C.探究光的反射規(guī)律
D.探究浮力大小與哪些因素有關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某人用如圖所示的滑輪組勻速提升800N的重物,所用的拉力F為500N,物體升高2m,在此過(guò)程中,不計(jì)摩擦和繩重,求:
(1)拉力F所做的功;
(2)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)如果用此滑輪組勻速提升600N的重物,拉力應(yīng)為多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有甲、乙、丙、丁四個(gè)輕質(zhì)小球,乙?guī)д,把四個(gè)小球分別兩兩靠近時(shí),發(fā)現(xiàn)乙吸引甲,丙吸引乙,丁吸引丙也吸引甲,則甲球( )
A.一定帶負(fù)電
B.一定帶正電
C.一定不帶電
D.可能帶負(fù)電,也可能不帶電
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案,并進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):
步驟l:讓鋼球從斜面A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,到達(dá)水平面時(shí)速度為v1,撞擊木塊并使木塊移動(dòng),記下木塊移動(dòng)的距離s1;
步驟2:讓鋼球從斜面A點(diǎn)上方沿斜面由靜止開(kāi)始下滑,到達(dá)水平面時(shí)速度為v2,撞擊木塊并使木塊移動(dòng),記下木塊移動(dòng)的距離s2
步驟3:改變鋼球的質(zhì)量讓鋼球從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,撞擊木塊并使木塊移動(dòng),記下木塊移動(dòng)的距離S3.
(1)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)用控制變量的研究方法,研究 (選填“鋼球”或“木塊”)的動(dòng)能大小和哪些因素有關(guān)的;通過(guò)觀察 來(lái)判斷動(dòng)能的大小.
(2)比較步驟 和步驟3可以探究動(dòng)能大小和物體質(zhì)量的關(guān)系.
(3)小球從斜面上滑下后,碰撞到斜面底端水平放置的木塊后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),木塊在水平木板上滑動(dòng)一段距離后停下,小球與木塊碰撞前的動(dòng)能為Ek1,碰撞后木塊動(dòng)能Ek2則Ek1 Ek2(選填:大于、等于或/小于).
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