【題目】關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 同一物體溫度越高，物體內(nèi)能越大

B. 物體運(yùn)動(dòng)的越快，物體的內(nèi)能越大

C. 高溫的鐵水具有內(nèi)能，0℃的冰塊沒(méi)有內(nèi)能

D. 溫度相等的1kg水和100g水內(nèi)能相同

【答案】A

【解析】試題分析：物體溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快，內(nèi)能越大，故A正確；物體運(yùn)動(dòng)的快慢影響機(jī)械能，與內(nèi)能無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)；一切物體都具有內(nèi)能，故C錯(cuò)；內(nèi)能與物體的質(zhì)量和溫度都有關(guān)，溫度相同，質(zhì)量不同的水的內(nèi)能是不相同的，故D錯(cuò)；應(yīng)選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）

A. 一張中考物理試卷的厚度約為4mm

B. 一位中學(xué)生的質(zhì)量約為500g

C. 人體感覺(jué)最舒適的溫度約為37℃

D. 人正常步行的速度約為1.1m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C三個(gè)完全相同的杯子內(nèi)，盛有不同體積的水，現(xiàn)將三個(gè)質(zhì)量相同、材料不同的實(shí)心金屬球甲、乙、丙分別浸沒(méi)在A、B、C三個(gè)杯子的水中（水均未溢出），且杯中水面升高后，恰好相平，則比較甲、乙、丙三個(gè)金屬球的密度是（ ）

A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一樣大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)中，下圖（b）所示是我們實(shí)驗(yàn)用的天平，砝碼配備的碼有100g、50g、20g、10g、5g等．

（1）在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，小王同學(xué)發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)上的位置如圖（a）所示，此時(shí)應(yīng)該將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．

（2）小王同學(xué)用調(diào)節(jié)好平衡的天平進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作：

A．將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分鹽水的體積V；

B．用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml；

C．用天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2；

以上操作的正確順序是： （填字母代號(hào)）．

（3）寫(xiě)出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式是 （用實(shí)驗(yàn)步驟中的字母符號(hào)表示）．

（4）小王測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml時(shí)，估計(jì)鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右．試加砝碼時(shí)，應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個(gè)放入右盤(pán)中，若指針右偏，則應(yīng)取下 g砝碼，試加上其它砝碼，同時(shí)調(diào)節(jié)游碼．

（5）圖（c）是另一組的小李同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中出現(xiàn)的情況，他的錯(cuò)誤是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】決定聲音傳播速度的是（ ）

A．發(fā)聲體振動(dòng)的幅度 B．發(fā)聲體振動(dòng)的頻率

C．傳播聲音的介質(zhì) D．發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】推著一個(gè)半徑為20cm的輪子繞操場(chǎng)跑道一周，從起點(diǎn)到終點(diǎn)輪子共轉(zhuǎn)過(guò)160圈，求操場(chǎng)跑道的長(zhǎng)度。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】給某合金加熱，得到溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖所示

（1）該合金物質(zhì)是 （選填“晶體”或“非晶體”）．

（2）該合金熔化過(guò)程共用了 min．

（3）該合金的熔點(diǎn)是 ℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察拍攝于水邊的風(fēng)景照片時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)倒影部分比景物本身暗一些，這是光從空氣射到水面上時(shí)，由于光的 （填“反射”或“折射”）一部分光進(jìn)入了水中的緣故．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】垂柳屹立在湖邊，湖中的魚(yú)游來(lái)游去，當(dāng)我們向湖中看去，看到魚(yú)兒在柳枝間穿來(lái)穿去，則我們看到湖中的像是（ ）

A．柳是虛像，魚(yú)是實(shí)像

B．柳是虛像，魚(yú)也是虛像

C．柳是實(shí)像，魚(yú)是虛像

D．柳和魚(yú)都是實(shí)像

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