小紅用調(diào)好的天平測一木塊的質(zhì)量，天平的最小砝碼是5克。她記錄了木塊的質(zhì)量是38.2g。整理儀器時，才突然發(fā)現(xiàn)木塊和砝碼的位置放反了，則該木塊的實際質(zhì)量應(yīng)是（   ）
A．33.2g B．43.2gC．31.8gD．35.8g
C

試題分析：本題主要考察天平使用中游碼的作用，移動游碼相當(dāng)于在右盤中添加更小的砝碼。在使用天平時，當(dāng)天平平衡時，左盤中的質(zhì)量等于右盤的中質(zhì)量+游碼左邊對應(yīng)的刻度。即：m左=m右+m游；正確放置物體的方法是“左物右碼”，所以有：m物=m砝+m游；她記錄了木塊的質(zhì)量是38.2g，即砝碼和游碼左邊對應(yīng)的刻度是之和是38.2g，而最小的砝碼為5g，所以可推出砝碼的質(zhì)量是35g（5的倍數(shù)），游碼對應(yīng)的刻度是3.2g;當(dāng)物體和砝碼的位置放反時，m砝 =m物+m游，即： m物=m砝-m游，所以m物=35g-3.2g=31.8g。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小華想用天平測一個大頭釘?shù)馁|(zhì)量，把小華設(shè)計的稱量步驟重新整理出正確的順序是______（只填序號）
（1）把天平放在水平臺上；（2）把50個相同的大頭釘放在天平的左盤中，用鑷子加砝碼；
（3）調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，直到天平橫梁平衡；（4）調(diào)節(jié)游碼直到橫梁平衡；
（5）讀出總質(zhì)，求出每個大頭釘?shù)馁|(zhì)量；（6）把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線上．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

要測量一枚郵票的質(zhì)量，下列測量方法中正確的是
A．把一枚郵票直接放在天平左盤里測量
B．測量一枚郵票和一塊鐵塊的質(zhì)量，然后再減去鐵塊的質(zhì)量
C．測量100枚相同郵票的質(zhì)量，然后除以100
D．無法測量

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用托盤天平測量銅塊質(zhì)量時，應(yīng)將天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度處，若天平的指針靜止在圖甲所示位置，則可將平衡螺母向      （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡。測量中，當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時天平平衡，則該銅塊的質(zhì)量為   g．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列物體的質(zhì)量最接近2×106mg的是（  ）
A．一個蘋果B．一張課桌C．一本物理書D．一只公雞

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

2009年3月以來，甲型H1N1流感病毒迅速向全國蔓延。學(xué)校食堂為了確保師生健康，堅持把師生用過的餐具進(jìn)行高溫蒸煮消毒。從把餐具放進(jìn)冷水直至加熱到水沸騰的過程中，關(guān)于餐具的下列物理量肯定沒變的是     （      ）
A．溫度B．體積C．質(zhì)量D．密度

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在“用天平稱物體質(zhì)量”的實驗中，小佳同學(xué)用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平稱物體的質(zhì)量時，通過多次增、減砝碼后，指針還稍微偏在分度盤中線的左邊，如圖所示，這時應(yīng)該
A．把橫梁右端平衡螺母向右旋出一些
B．把橫梁右端平衡螺母向左旋出一些
C．把天平右盤的砝碼減少一些
D．向右移動游碼

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

給下列物體質(zhì)量數(shù)后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />一個正常成年人的質(zhì)量60_____，  海水的密度約為1.03__ ___，一只普通雪碧瓶的容積為1500_____。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

薩爾·波爾馬特、布萊恩·施密特以及亞當(dāng)·里斯共同獲得2011年諾貝爾物理學(xué)獎．三人獲獎的原因是他們“通過觀測遙遠(yuǎn)超新星發(fā)現(xiàn)宇宙的加速膨脹”．如圖所示為宇宙加速膨脹的模型，其中引力使宇宙收縮，暗能量（相當(dāng)于排斥力）使宇宙膨脹．關(guān)于此模型，下列觀點(diǎn)中正確的是（   ）
A．引力作用效果強(qiáng)
B．暗能量作用效果強(qiáng)
C．引力和暗能量作用效果相同
D．不能確定

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同步練習(xí)冊答案