【題目】如圖所示是艦載機(jī)飛離甲板的過程中，下列說法正確的是( )

A. 飛機(jī)在跑道上滑行時(shí)若外力全部消失，會(huì)逐漸停下來

B. 飛機(jī)起飛時(shí)加速助跑，可獲得更大的慣性，利于升空

C. 飛機(jī)加速升空，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，機(jī)械能增大

D. 飛機(jī)飛離甲板后，艦艇底部受到水的壓強(qiáng)變小

【答案】D

【解析】

本題綜合考查運(yùn)動(dòng)與力、慣性知識(shí)、機(jī)械能、壓強(qiáng)。

飛機(jī)在跑道上滑行時(shí)，如果外力全部消失，根據(jù)牛頓第一定律，它會(huì)繼續(xù)以原來的速度前行，不會(huì)停下來，A錯(cuò)誤；物體的慣性由其質(zhì)量決定，與速度大小無關(guān)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；飛機(jī)加速升空，速度變大，動(dòng)能變大，高度升高，重力勢(shì)能增大，機(jī)械能增大。但機(jī)械能的增大不是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能得來，而是燃料燃燒的內(nèi)能轉(zhuǎn)化來的，C錯(cuò)誤；飛機(jī)離開甲板后，艦艇受到的浮力減小，會(huì)上浮一些，所以其底部受到的水的壓強(qiáng)會(huì)變小，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，盛有水的輕質(zhì)柱形容器A和實(shí)心正方體B放在水平桌面上，已知水的深度hA=10cm，B的質(zhì)量為320 g，B對(duì)桌面的壓強(qiáng)為2000 Pa。求：（g取10 N/kg，）

(1)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)；

(2)B的密度；

(3)若將A疊放在B的上面，B對(duì)桌面的壓強(qiáng)增加了4000 Pa；若在B的上方截取一段并將截去部分浸沒在A容器后，B剩余部分對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)等于此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)，求B截取的高度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為電話機(jī)原理圖，聽筒的作用是將變化的_____________(選填“聲信號(hào)轉(zhuǎn)變成電流信號(hào)”或者“電流信話號(hào)轉(zhuǎn)變成聲信號(hào)”)傳遞到人耳。當(dāng)人對(duì)著話筒說話時(shí)，通過導(dǎo)體AB的電流方向?yàn)?/span>_______________(選填“A到B”或“B到A”)，如果滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)，則聽筒電磁鐵磁性將__________(選填“變強(qiáng)”、“變?nèi)酢被颉安蛔儭?/span>)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明要測(cè)量石塊的密度，選擇的器材：礦泉水瓶、塑料袋（質(zhì)量忽略）、木筷、水等器材。實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：

a、如圖甲所示，用細(xì)線將木筷懸掛，調(diào)節(jié)至筷子靜止在水平位置，懸掛點(diǎn)記為O；

b、將礦泉水瓶剪成燒杯形狀，傾斜放置，如圖乙所示。在瓶中裝水至溢水口處，用細(xì)線系緊石塊緩慢漫入水中，溢出的水全部裝入塑料袋中；

c、取出石塊并擦干水分。將裝水的塑料袋和石塊分別掛于筷子上的O點(diǎn)兩側(cè)，適當(dāng)移動(dòng)塑料袋和石塊的懸掛位置，使筷子仍靜止在水平位置。用刻度尺分別測(cè)出O點(diǎn)到兩懸掛點(diǎn)的距離和，如圖丙所示。

問題：

(1)在實(shí)驗(yàn)操作步驟a中，小明調(diào)節(jié)至筷子靜止在水平位置的目的是_____；

(2)根據(jù)公式推導(dǎo)出石塊的密度_____（用字母和所測(cè)得的物理量表示）；

(3)實(shí)驗(yàn)中選擇的筷子粗細(xì)不均勻?qū)y(cè)量結(jié)果有影響嗎？_____

(4)如圖乙所示，若瓶中的水面沒有到溢水口，測(cè)出的石塊密度_____石塊的真實(shí)密度（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列器材：蓄電池（6V），電流表（0~0.6A，0~3A）、電壓表（0~3V，0~15V）、定值電阻（若干）、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線，利用這些器材探究“電壓不變時(shí)，電流與電阻的關(guān)系”。

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電阻R/Ω

30

25

20

15

10

5

電流I/A

0.1

0.12

0.15

0.2

0.3

0.6

(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲所示電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實(shí)物連接成完整電路；（導(dǎo)線不允許交叉）

（_____）

(2)正確連接電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓。造成這一現(xiàn)象的原因可能是______；

(3)排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中多次換用不同阻值的定值電阻，并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，讀出對(duì)應(yīng)于不同阻值的電流表示數(shù)，并記于表格中，由表中數(shù)據(jù)可以分析得出結(jié)論：______；

(4)為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選取哪種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器：______。

A.50Ω、0.5A B.50Ω、1.0A C.20Ω、0.5A D.20Ω、1.0A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)，下列說法中正確的是

A. 電流表A1的示數(shù)變小，電流表A2的示數(shù)變大

B. 電流表A1的示數(shù)和電流表A2的示數(shù)同時(shí)變大

C. 電壓表的示數(shù)變大，電流表A1的示數(shù)變小

D. 電壓表的示數(shù)不變，電流表A1的示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，提高機(jī)械效率有著重要的意義。提高機(jī)械效率，要從研究影響機(jī)械效率的因素出發(fā)，尋求辦法。

(1)為了探究影響機(jī)械效率的因素，小明選取了大小相同的滑輪，利用圖甲和圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并把數(shù)據(jù)整理記錄在下表中。

實(shí)驗(yàn)

次數(shù)

滑輪

材質(zhì)

鉤碼重

G/N

提升的高度

h/m

有用功

W有用/J

拉力

F/N

繩端移動(dòng)的距離

s/m

總功

W總/J

機(jī)械效率

η

1

鋁

1

0.1

0.1

0.6

0.3

0.18

56%

2

鋁

2

0.1

0.2

1.0

0.3

0.3

67%

3

鋁

2

0.2

0.4

1.0

0.6

0.6

67%

4

塑料

2

0.2

0.4

0.8

0.6

0.48

83%

5

塑料

2

0.2

0.4

2.1

0.2

0.42

95%

①比較1和2兩次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：在所用滑輪組一定時(shí)，提升的鉤碼重力越大，機(jī)械效率越_____。

②比較3和4兩次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：在提升物體一定時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率還與_____有關(guān)。

③比較2和3兩次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：在所用滑輪組一定時(shí)，機(jī)械效率與提升鉤碼的高度_____。

④第5次實(shí)驗(yàn)室利用了圖乙的裝置完成的，判斷依據(jù)是_____。

⑤利用圖甲的裝置，把重20N的物體用8N的拉力勻速拉起，滑輪組的機(jī)械效率為_____（計(jì)算結(jié)果精確到0.1）。可見如果沒有刻度尺，只有測(cè)力計(jì)，也可以測(cè)量出滑輪組的機(jī)械效率。

(2)小明利用圖丙裝置實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：

①斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度和摩擦有關(guān)，與物重?zé)o關(guān)。保持斜面傾斜程度不變，可以采用_____的方法減小摩擦，從而提高斜面的機(jī)械效率。

②物體的重力為10N，，用沿斜面向上的4N的拉力勻速拉到高處，斜面長(zhǎng)1.2m，高0.3m。則斜面的機(jī)械效率為_____，物體在斜面勻速運(yùn)動(dòng)到高處中受到的摩擦力大小為_____N。

(3)實(shí)驗(yàn)表明：額外功越小，總功越接近有用功；進(jìn)一步推理得出：假設(shè)沒有額外功，總功等于有用功；可見使用任何機(jī)械都不省功。下列物理規(guī)律的得出運(yùn)用了這種研究方法的是_____。

A、焦耳定律 B、牛頓第一定律 C、阿基米德原理 D、歐姆定律

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，燭焰在光屏上恰好成一清晰的像。則下列說法正確的是（　　）

A.遮住部分透鏡后，像也會(huì)消失一部分

B.蠟燭燃燒一段時(shí)間后，光屏上的像會(huì)向下移

C.更換一個(gè)焦距小的凸透鏡，只移動(dòng)透鏡仍可在光屏上得到清晰的像

D.蠟燭不動(dòng)，將透鏡移至35cm處，移動(dòng)光屏可能得到倒立的清晰像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某新型混合動(dòng)力汽車啟動(dòng)時(shí)，內(nèi)燃機(jī)不工作，蓄電池向車輪輸送能量；當(dāng)需要高速行駛或蓄電池電能過低時(shí)，內(nèi)燃機(jī)啟動(dòng)，既可以向車輪輸送能量，又可以給蓄電池充電。車速與所受阻力的關(guān)系如圖所示。在某次測(cè)試中由內(nèi)燃機(jī)提供能量，汽車以50km/h的速度勻速行駛了0.5h，同時(shí)蓄電池的電能增加了4.4×107J，求：

(1)汽車行駛的距離；

(2)汽車牽引力做的功；

(3)若所用燃料的熱值為4.5×l07J/kg，測(cè)試過程中消耗8kg燃料（假設(shè)燃料完全燃燒），則內(nèi)燃機(jī)的效率。

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