小慧同學(xué)在學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)和力的知識(shí)后有以下理解，其中正確的是：（ ）

A. 投球時(shí)，手的推力使籃球在空中繼續(xù)飛行

B. 靜止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用

C. 用力推小車，小車沒動(dòng)，因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/p>

D. 如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力，它將慢慢停下來

B 【解析】A. 投球時(shí)，籃球在空中繼續(xù)飛行是由于慣性，不是手的推力。不符合題意。B. 靜止在草坪上的足球處于平衡狀態(tài)所以一定受到平衡力的作用，故B正確。C. 用力推小車，小車沒動(dòng)，推力和摩擦力是平衡力，大小應(yīng)該相等，故C錯(cuò)誤。D.根據(jù)牛頓第一定律可知： 如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：第六章《力和機(jī)械》單元測(cè)試卷 題型：填空題

兩個(gè)雞蛋的重力約為_______N，一位初中學(xué)生的質(zhì)量約______kg。用如圖所示的兩種方法把相同的重物提高相同的高度，甲、乙兩圖的動(dòng)滑輪重力相同，不計(jì)繩重及機(jī)械摩擦，圖甲中人的拉力F1_____________圖乙中人的拉力F2(填“大于”、“等于”或“小于”)。

1 50 大于 【解析】?jī)蓚�(gè)較小雞蛋的重力約為1N； 一位初中學(xué)生的質(zhì)量約50kg； 如圖甲由兩段繩子承擔(dān)物重，拉力為： ； 如圖乙由三段繩子承擔(dān)物重，拉力為： 。 所以。

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科目：初中物理 來源：2018蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)《第十章壓強(qiáng)和浮力》單元測(cè)試提高題 題型：單選題

三只U形管的壓強(qiáng)計(jì)，管中分別裝有不同的液體：酒精、水、和水銀，當(dāng)用它們來測(cè)定某液體同一深度的壓強(qiáng)時(shí)，則U形管內(nèi)液面高度差最大的是（　�。�

A. 裝水的壓強(qiáng)計(jì) B. 裝酒精的壓強(qiáng)計(jì) C. 裝水銀的壓強(qiáng)計(jì) D. 無法判斷

B 【解析】用它們來測(cè)定某液體同一深度的壓強(qiáng)時(shí)，此壓強(qiáng)相等； 根據(jù)可知，在壓強(qiáng)相等時(shí)，液體密度越小，高度差h越大，三液體的密度關(guān)系為： ，所以裝酒精的壓強(qiáng)計(jì)U形管內(nèi)液面高度差最大。 故B正確。

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科目：初中物理 來源：新人教版2018屆八年級(jí)物理下冊(cè) 第8章 運(yùn)動(dòng)和力單元綜合測(cè)試卷2 題型：填空題

一個(gè)物體受到平衡力作用，物體會(huì)處于處于平衡狀態(tài)。平衡狀態(tài)指物體處于___狀態(tài)或____狀態(tài)。

靜止 勻速直線運(yùn)動(dòng) 【解析】一個(gè)物體受到平衡力作用，物體會(huì)處于處于平衡狀態(tài)，受到的合力為零，平衡狀態(tài)指物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

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科目：初中物理 來源：新人教版2018屆八年級(jí)物理下冊(cè) 第8章 運(yùn)動(dòng)和力單元綜合測(cè)試卷2 題型：單選題

如圖所示的情景，下列說法正確的是：（ ）

A. 踢出去的足球雖然會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，但它總會(huì)停下來，說明物體的運(yùn)動(dòng)必須有力維持

B. 男孩水平用力推車但沒推動(dòng)，此時(shí)他的推力小于車所受的阻力

C. 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑可以提高成績(jī)，是利用了身體的慣性

D. 海豚躍起，離開水面向上運(yùn)動(dòng)的過程中，不受重力的作用

C 【解析】試題分析：A．踢出去的足球雖然會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，但它總會(huì)停下來，是因?yàn)榍蚴艿街亓Φ淖饔�，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，A錯(cuò)誤；B．男孩水平用力推車但沒推動(dòng)，車子和地面之間的摩擦力屬于靜摩擦力，摩擦力大小等于他的推力，B錯(cuò)誤；C．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑可以提高成績(jī)，是利用了身體的慣性，具有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，C正確；D．海豚躍起，離開水面向上運(yùn)動(dòng)的過程中，仍受重力的作用，D錯(cuò)誤。故選C。...

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科目：初中物理 來源：人教版8年級(jí)物理（下）第9章壓強(qiáng)精品測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

新中國六十周年國慶閱兵式上的各種新武器、新裝備，展示了我國人民軍隊(duì)的高科技成果。其中某型號(hào)的兩棲步兵戰(zhàn)車如圖所示，戰(zhàn)車質(zhì)量為22t，履帶著地總面積為4m2。（g=10 N/kg，ρ水=1.0×103 kg/m3）

（1）該戰(zhàn)車在天安門長(zhǎng)安街上接受檢閱時(shí)，對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為多少？（不計(jì)戰(zhàn)車上人的質(zhì)量）

（2）在這次水上演習(xí)中，戰(zhàn)車在某處受到水的壓強(qiáng)為1.5×104 Pa，則該處水的深度為多少？

（1）5.5×104Pa.（2）1.5m． 【解析】(1)∵戰(zhàn)車在水平地面上，∴戰(zhàn)車對(duì)水平地面的壓力：F＝G＝mg＝22×103kg×10N/kg＝2.2×105N，戰(zhàn)車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)：p＝＝5.5×104Pa； (2)∵p＝ρgh，∴h＝ ＝1.5m.

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科目：初中物理 來源：人教版8年級(jí)物理（下）第9章壓強(qiáng)精品測(cè)試卷 題型：單選題

春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)。風(fēng)箏在空氣中飛行利用了下列什么原理 （ ）

A. 風(fēng)箏下方空氣流動(dòng)速度小，空氣壓強(qiáng)小

B. 風(fēng)箏下方空氣流動(dòng)速度大，空氣壓強(qiáng)大

C. 風(fēng)箏上方空氣流動(dòng)速度大，空氣壓強(qiáng)小

D. 風(fēng)箏上方空氣流動(dòng)速度小，空氣壓強(qiáng)大

C 【解析】當(dāng)風(fēng)箏背面空氣流速大時(shí)，背面的壓強(qiáng)減小，而風(fēng)箏前面的壓強(qiáng)不變，大于后面的壓強(qiáng)，作用到風(fēng)箏面上，就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)壓力差，在這個(gè)壓力差的作用下，風(fēng)箏上升．故選Ｃ 思路分析:流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是：流速越大的地方，壓強(qiáng)越小

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級(jí)物理第十六章《電流做功與電功率》　檢測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5 V,小燈泡額定電壓為2.5 V、電阻約為10 Ω.

(1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)_____,電流表的量程應(yīng)選0～______A. 

(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖(甲)中的實(shí)物電路連接完整________ .

(3)閉合開關(guān)前,圖(甲)中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于_____(選填“A”或“B”)端. 

(4)小王同學(xué)閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)如圖(乙)所示為____V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向____(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5 V. 

(5)小向同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖(丙)所示的IU圖像,根據(jù)圖像信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是_____W. 

(6)小田同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是__________(寫出一種即可).

斷開 0.6 A 2.2 B 0.5 小燈泡斷路 【解析】【解析】 （1）連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開； 燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流值大約為I===0.25A，所以電流表應(yīng)選擇0～0.6A的量程； （2）將電流表與燈泡串聯(lián)，并選擇0～0.6A的量程，如圖所示： （3）由圖1知，滑動(dòng)變阻器的下面接了右邊的B接線柱，在閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片移至最左端即A端，使其阻值最大； （4）由圖2...

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科目：初中物理 來源：廣東省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考物理試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象中哪一個(gè)是通過做功使物體內(nèi)能增加的（ ）

A. 兩手相互摩擦，手的溫度升高 B. 用煤氣爐給水加熱

C. 用灌了熱水的熱水袋取暖 D. 冬天太陽下的人會(huì)覺得溫暖

A 【解析】做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，它們的區(qū)別是：做功是能量的轉(zhuǎn)化，而熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移。兩手相互摩擦，就需用力，且在力的方向上通過距離，所以，是通過做功的方式使物體內(nèi)能增加的，故A符合題意；其他選項(xiàng)都是通過熱傳遞的方式來使物體內(nèi)能增加的，故選A。

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同步練習(xí)冊(cè)答案