13.可用如圖所示的裝置來測定物塊和小車間的滑動摩擦力大小,在托盤中添加適當?shù)捻来a,小車將在水平桌面上運動,用彈簧測力計拉著物塊,小車在運動過程中物塊始終保持靜止,物塊也始終未脫離小車.
(1)某次實驗過程中,彈簧測力計的示數(shù)如圖所示,托盤和砝碼的總質(zhì)量m為300g,則物塊受到的滑動摩擦力大小為2.6N,方向水平向左.
(2)增加砝碼的質(zhì)量,小車的運動狀態(tài)將發(fā)生改變,物塊和小車間的滑動摩擦力大小不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).

分析 (1)由圖示彈簧測力計確定其示數(shù),然后讀出拉力大小,由平衡條件求出滑動摩擦力;
(2)滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關,在接觸面粗糙程度不變時,壓力越大,摩擦力越大.

解答 解:
(1)由圖示彈簧測力計可知,其分度值是0.1N,其示數(shù)為2.6N,滑動摩擦力f=F=2.6N,由圖可知,小車向左運動,物塊相當于小車想向右運動,摩擦力的方向與物體運動的方向相反,為水平向左;
(2)在托盤中加一個砝碼,小車的運動狀態(tài)將發(fā)生改變,物塊與小車間接觸面的粗糙程度不變,物體間的壓力不變,則摩擦力將不變.
故答案為:(1)2.6;水平向左;(2)不變.

點評 本題考查了彈簧測力計讀數(shù)、實驗現(xiàn)象分析,理解實驗原理、掌握彈簧測力計讀數(shù)方法、應用控制變量法認真分析實驗現(xiàn)象即可正確解題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列有關運動和力說法中正確的是( 。
A.物體之間只有相互接觸并擠壓,才會產(chǎn)生力的作用
B.有力作用在運動的物體上,該力必然對物體做功
C.人沿水平方向推水平地面上的物體,沒有推動是因為推力小于摩擦力
D.放在水平桌面上的鬧鐘所受的重力與桌面對鬧鐘的支持力是一對平衡力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.巴西世界杯的精彩比賽正在激烈角逐,小李同學向陪同他一起觀看比賽的爺爺解釋了球場上的一些現(xiàn)象,他的解釋不正確的是( 。
A.進攻隊員頭球攻門,這個過程利用的是力改變了足球的運動狀態(tài)
B.守門員撲出足球后在地面上連續(xù)翻滾,是因為守門員具有慣性
C.進攻隊員加速跑后沒接到球隨即減速,他受到了平衡力作用
D.在草坪上滾動的足球受到摩擦力,因此運動速度越來越慢

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.在世博會拉脫維亞館中,最引入注目的是“空中飛翔”,“飛行員”在風洞中可以體驗空中飛翔的快樂(如圖).假定某段時間內(nèi)“飛行員”恰好停留在空中,則此時人的重力和氣流對人向上的力屬于平衡力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.2015年12月17日,我國首顆天文衛(wèi)星“悟空”成功發(fā)射升空.“悟空”在天的工作軌道為高約500千米的太陽同步軌道,衛(wèi)星總是每天在相同的時間經(jīng)過地球上同一位置.“悟空”在天工作時相對地面是運動(填“運動”或“靜止”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.圖甲是發(fā)電機原理的示意圖,圖乙中的“○”表示導線ab,當它在磁場中分別轉(zhuǎn)動到1-4位置時,運動方向已用箭頭標出,下列說法正確的是( 。
A.圖甲的電路中沒有電源
B.在位置 1 時,電路中不會產(chǎn)生感應電流
C.發(fā)電機產(chǎn)生的電流方向不變
D.在位置 2 時,電路中不會產(chǎn)生感應電流

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.當家中同時使用的用電器的總功率過大時,電路的總電流就會過大(填“大”或“小”),家庭電路中的空氣開關會自動斷開,切斷電路,起到保護電路的作用.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.現(xiàn)有一質(zhì)地均勻,形狀不規(guī)則的小石塊.小明想用天平粗略測出它的密度,在調(diào)節(jié)天平平衡后,小明用燒杯裝滿水,測出其總質(zhì)量為m1(如圖a),將小石塊投入裝滿水的燒杯中(如圖b),測其總質(zhì)量為m2,此時溢出質(zhì)量為m3的水,則小石塊的密度ρ=$\frac{{m}_{2}+{m}_{3}-{m}_{1}}{{m}_{3}}$ρ

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.質(zhì)量 0.8kg的小球被拋出去后,如不計空氣阻力,則小球受到重力的作用.該力的施力物體是地球,力的大小是8N,力的方向是豎直向下.(g=10N/Kg)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案