【題目】探究平面鏡成像特點的實驗中,如圖所示,在水平桌面上平鋪一張白紙,將玻璃板豎立在白紙上,在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A,可以看到它在玻璃板后的像,再拿另一支外形相同但不點燃的蠟燭B放在玻璃板后,移動蠟燭B直到蠟燭B好像被點燃(即與蠟燭A的像完全重合),在白紙上記下蠟燭A和蠟燭B的位置.

1)你認(rèn)為本實驗應(yīng)選擇較_____(選填)玻璃板進(jìn)行實驗.

2)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合,說明像的大小與物的大小_____

3)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上_____(選填不能)呈現(xiàn)蠟燭的像.

4)多次實驗后,再移動蠟燭B時,總不能觀察到蠟燭B點燃,造成這一現(xiàn)象的原因是_____

【答案】 相等 不能 蠟燭A燒短了

【解析】

第一空.由于厚玻璃板的兩個面都可以反射而會出現(xiàn)兩個像,影響到實驗效果,故應(yīng)選用薄玻璃板進(jìn)行實驗;

第二空.根據(jù)題意知道,沒點燃的相同的蠟燭B與在玻璃板前面放一支點燃的蠟燭A,的像能完全重合,說明像的大小與物的大小相等;

第三空.平面鏡所成的像是虛像,虛像是不能成在光屏上的,所以,移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,此光屏上不能接收到蠟燭的像;

第四空.由于實驗中蠟燭A是點燃的,而蠟燭B是未點燃的,故多次實驗后,蠟燭A燒短了,不在與B完全相同,所以,再移動蠟燭B時,就不能觀察到蠟燭B被“點燃”了。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了密度知識后,根據(jù)浸入水中的鐵塊最終靜止在容器底部、浸入水中 的木塊最終漂浮在水面上的現(xiàn)象,猜想物塊的密度可能會對它進(jìn)入水中后的最終狀態(tài)有影響。 他們用若干體積相同、密度不同的實心物塊和足夠的水進(jìn)行實驗,并將實驗數(shù)據(jù)及觀察到的 實驗現(xiàn)象記錄在下表中。

實驗序號

1

2

3

4

5

6

物塊

A

B

C

D

E

F

物塊的密度(千克/3

實驗現(xiàn)象

1)分析比較實驗序號 1 2 3 的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象,可得出初步結(jié)論是:當(dāng)_________時,物 塊最終靜止在容器底部。

2)分析比較實驗序號_________的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)浸入水中的實心 物塊的密度小于水的密度時,物塊最終漂浮在水面上。

3 4 5 6 數(shù) 據(jù) 、 現(xiàn) 關(guān) 結(jié) _________。

4)小明同學(xué)認(rèn)為上述實驗數(shù)據(jù)有限,得到的初步結(jié)論未必足以使人信服,應(yīng)該用到更多的實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行驗證,于是他決定進(jìn)一步研究密度范圍在_________千克/3的實心物體浸入水中后的最終狀態(tài),為上述結(jié)論提供有力的證據(jù)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,滑動變阻器的最大阻值為30Ω.當(dāng)開關(guān)S1、S2斷開,S3閉合,滑片P位于滑動變阻器的中點時,變阻器消耗的電功率為4.8W。開關(guān)S1S2、S3都閉合,滑動變阻器的滑片Pa端時電流表讀數(shù)為I1Pb端時電流表讀數(shù)為I2。已知:I2 -I1=0.4A,定值電阻R1R2阻值相差5Ω.。則下列結(jié)論正確的是(

A.電源電壓12VB.R115Ω.

C.I2=1.2AD.電路最小總功率P3.6W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一個敞口圓臺形容器受到的重力為5N,底面積為25cm2,將質(zhì)量為500g的水倒入容器中水的深度為10cm,水的密度為1.0×103kg/m3,g10N/kg。求:

1)水對容器底部的壓強(qiáng);

2)容器對桌面的壓強(qiáng);

3)若將體積為50cm3,質(zhì)量為40g的正方體木塊放入容器中的水中,木塊靜止時受到的浮力(木塊放入容器的過程水均水未溢出)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖電路中,各元件均完好且電路連接沒問題,下列分析正確的是

A.只閉合開關(guān)S1時,兩燈均發(fā)光且并聯(lián)

B.開關(guān)S1、S2都閉合時,兩燈均發(fā)光且串聯(lián)

C.開關(guān)S1閉合,S2由斷開到閉合時,兩燈都變亮

D.開關(guān)S1閉合,S2由閉合到斷開時,兩電表示數(shù)都變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究電流與電壓和電阻的關(guān)系的實驗中:

1)小明連接的電路如圖甲所示,則他閉合開關(guān)后觀察到_____表無示數(shù),另一電表有示數(shù).如果只需改動一根導(dǎo)線,即可使連線正確.請在接錯的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法.

________

2)正確連接電路后閉合開關(guān),電流表和電壓表均有示數(shù),但在移動變阻器滑片P時,兩電表示數(shù)突然都變?yōu)榱,則電路故障可能為_____

3)排除故障后,研究電流與電壓關(guān)系時,①移動變阻器滑片P測得多組數(shù)據(jù)記錄在下表中,請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖乙的坐標(biāo)紙上作出I-U圖像;

________

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓表示數(shù)/V

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流表示數(shù)/A

0.12

0.18

0.24

0.30

0.36

②在交流與討論時發(fā)現(xiàn),各小組作出的圖像雖然都正確,但在相同的坐標(biāo)紙上有些小組的圖像卻明顯不同.造成這種不同的原因是_____

4)在研究電流與電阻關(guān)系時,小明將電源電壓調(diào)到為9V(保持不變)、用5個不同的定值電阻進(jìn)行探究,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表,第2次的實驗數(shù)據(jù)被遮擋.

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

電阻

50

25

20

15

電流/A

0.12

0.2

0.3

0.4

①分析數(shù)據(jù)歸納結(jié)論時,小華指出小明第3次實驗測得的數(shù)據(jù)有問題,請說明小華是如何判斷出這次實驗數(shù)據(jù)有問題的?答:_____

②小明反思產(chǎn)生的原因,回憶是第2次測量后將R0的阻值變換為25Ω時,未移動變阻器的滑片P就讀取了電流表的示數(shù)而造成的.請指出小明第2次實驗時所用的定值電阻的阻值是_____Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面上放著一個裝有適量水的圓柱形容器,有一重6N,邊長為10cm的正方體木塊(不吸水),用質(zhì)量、體積忽略的3cm長細(xì)線將其與容器底部中央相連,木塊排開水的體積為700cm3,則細(xì)線對木塊的拉力為______N,容器底受到水的壓強(qiáng)為______Pa。剪斷細(xì)線,待木塊靜止后,容器對桌面的壓強(qiáng)與細(xì)線剪斷前相比將_______(填“變大”、“變小”或“不變”)。(g=10N/kg

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小夢在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”時,作了如下猜想: A.可能與接觸面的粗糙程度有關(guān); B.可能與壓力的大小有關(guān)。

接著她按圖所示的步驟進(jìn)行實驗:

1)步驟①和②是為了驗證猜想______(選填“A”或“B”)。所探究的摩擦力是指______和木板之間的滑動摩擦力。

2)小夢接著按步驟①和③探究猜想B。你認(rèn)為步驟③能否測出摩擦力?____

3)小夢想:滑動摩擦力的大小是否與物體運動的速度有關(guān)呢?她用①的裝置進(jìn)行實驗:先水平拉動木塊勻速滑動,讀出彈簧測力計的示數(shù)為2N,緊接著增大拉力使木塊加速滑動,讀出此時彈簧測力計的示數(shù)為4N。

根據(jù)上述實驗,小夢得到了“在壓力和接觸面粗糙程度一定時,物體運動的速度越大,滑動摩擦力越大”的結(jié)論。分析操作過程,你認(rèn)為小夢的結(jié)論可信嗎?_______,原因是____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的小汽車模型(以下簡稱為“車!保,質(zhì)量為3kg。車模在水平地面上運動時,所受推力F與其速度v的關(guān)系如圖乙所示。已知車模四個輪子與地面的總接觸面積為4cm2,求:

1)該車模對水平地面的壓強(qiáng)是多少?(g10N/kg

2)該車模所提供的水平推力為6N,當(dāng)車模在推力方向上運動了3m時,水平推力做的功是多少?

3)該車模在水平地面上以0.5m/s的速度做勻速直線運動時,水平推力的功率是多少?

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同步練習(xí)冊答案