(2010?閘北區(qū)二模)在研究“光的反射”的活動中,某同學(xué)用同一束光分別投射到平靜的水面、玻璃表面和光滑的金屬表面,研究光在不同物體表面所發(fā)生的反射現(xiàn)象如圖1(a)(b)(c)所示;接著又進一步研究光在同一物體表面反射光線、入射光線與法線間角度變化所發(fā)生的反射現(xiàn)象如圖2(a)(b)(c)所示.觀察上述實驗現(xiàn)象,歸納得出初步結(jié)論.(圖中AO為入射光線、OB為反射光線、ON為法線)


①由圖1(a)與(b)與(c)可知:
光入射到光滑的表面,都能發(fā)生光的反射現(xiàn)象
光入射到光滑的表面,都能發(fā)生光的反射現(xiàn)象

②由圖2(a)與(b)與(c)可知:
反射角等于入射角
反射角等于入射角
分析:①光照射到水面、玻璃、金屬這些物體表面時,光的傳播方向發(fā)生了改變;
②分別比較圖2(a)與(b)與(c)圖中的反射角和入射角可得出結(jié)論.
解答:解:①一束光線入射到水面、玻璃、金屬等這些光滑的物體表面時,都能發(fā)生光的反射現(xiàn)象;
故答案為:光入射到光滑的表面,都能發(fā)生光的反射現(xiàn)象;
②由圖2(a)與(b)與(c)圖中的反射角和入射角的度數(shù)可知,反射角等于入射角;
故答案為:反射角等于入射角.
點評:實驗探究題是中考必不可少的考題,其實這類題的解答也是有一定規(guī)律可循的,那就是從物理實驗探究的各個環(huán)節(jié)入手,對實驗探究的各種能力和探究過程中蘊含的物理思想方法進行考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2010?閘北區(qū)二模)在“探究導(dǎo)體中電流與電壓關(guān)系”的實驗中,三組同學(xué)分別用三個不同的導(dǎo)體甲、乙、丙接入如圖所示的電路M、N兩端進行三組實驗,同學(xué)們用改變電池節(jié)數(shù)的方法改變電源電壓,測量并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二和表三所示.
表一 導(dǎo)體甲
實驗序號 U(V) I(A)
1 2 0.4
2 4 0.8
3 6 1.2
表二 導(dǎo)體乙
實驗序號 U(V) I(A)
4 2 0.2
5 4 0.4
6 6 0.6
表三 導(dǎo)體丙
實驗序號 U(V) I(A)
7 2 0.1
8 4 0.2
9 6 0.3
①分析比較實驗序號1、2、3(或4、5、6或7、8、9)的電流與電壓的倍數(shù)關(guān)系,可得了的初步結(jié)論是:
通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比

②分析比較實驗序號
1、4、7(或2、5、8或3、6、9)
1、4、7(或2、5、8或3、6、9)
在電壓相同時的電流關(guān)系,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)電壓相同時,通過不同導(dǎo)體的電流不相同.
③進一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù),并歸納得出結(jié)論.
a、分析比較表一或表二或表三,可得出初步結(jié)論:
同一導(dǎo)體,電壓與電流的比值是一個定值
同一導(dǎo)體,電壓與電流的比值是一個定值

b、分析比較表一或表二或表三,可得出初步結(jié)論:
不同導(dǎo)體,電壓與電流的比值是不同的
不同導(dǎo)體,電壓與電流的比值是不同的

④以上實驗表明,一個導(dǎo)體的電壓與電流的比值是一個常數(shù).可以把電壓與電流的比值叫做導(dǎo)體的
電阻
電阻
,它反映了導(dǎo)體對電流的
阻礙
阻礙
作用.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?閘北區(qū)二模)月球繞地球運行一周的時間大約是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?閘北區(qū)二模)下列現(xiàn)象能說明分子之間存在引力的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?閘北區(qū)二模)如圖所示直接或用滑輪提取重物過程中,能省力的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?閘北區(qū)二模)標(biāo)有“220V 100W”字樣的白熾燈泡正常工作1小時,消耗的電功( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案