將物體用一定的初速度沿水平方向拋出,不考慮空氣的阻力,物體只在重力的作用下所做的運(yùn)動(dòng),叫做平拋運(yùn)動(dòng).例如:打一下水平桌面上的小球,使它以一定的水平初速度離開(kāi)桌面,小球所做的運(yùn)動(dòng)就是平拋運(yùn)動(dòng).
某同學(xué)用頻閃照相的方法精細(xì)地研究平拋運(yùn)動(dòng).
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他得出此平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖:

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(1)從圖和表中分析可得出:
平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上做 ______運(yùn)動(dòng)(“勻速”或“變速”),該平拋運(yùn)動(dòng)得初速度為 ______.
平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上豎直距離y與時(shí)間t的關(guān)系為y=______.
(2)分析平拋運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵在于水平方向和豎直方向運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等.請(qǐng)根據(jù)該提示完成計(jì)算:從5米高得地方用玩具手槍水平射出一顆子彈,初速度為35米/秒,求這顆子彈飛行的水平距離?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(1)結(jié)合表格和圖象可知,在水平方向上相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程相等,所以在水平方向上做的是勻速運(yùn)動(dòng),
由公式v=
s
t
=
20m
1s
=20m/s;
在豎直方向上,由表格數(shù)據(jù)可知,當(dāng)下落1s,下落距離為5m;下落2s,下落距離為20m;下落3s,下落距離為45m;…
由數(shù)據(jù)規(guī)律可知,在豎直方向上豎直距離y與時(shí)間t的關(guān)系為:
y=5t2;
故答案為:勻速,20m/s,y=5t2;
(2)由表格和圖象可知,當(dāng)下落距離為5米時(shí),
水平速度為20m/s時(shí),水平距離為20m;
所以如果水平速度為35m/s時(shí),則水平距離應(yīng)該為35m;
答:這顆子彈飛行的水平距離是35m.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

29、小琪騎自行車(chē)上學(xué)途中,發(fā)現(xiàn),不蹬腳踏時(shí),自行車(chē)也能向前行.小琪思考:自行車(chē)滑行的最大距離可能與哪些因素有關(guān)呢?

她將思考的問(wèn)題告訴了同學(xué)小紅,兩人做了如下猜想
猜想一:自行車(chē)滑行的最大距離可能與車(chē)和人的質(zhì)量有關(guān);
猜想二:自行車(chē)滑行的最大距離可能與車(chē)和人的初速度有關(guān);
猜想三:自行車(chē)滑行的最大距離可能與地面的粗糙程度有關(guān);
她們兩人合作利用圓柱形空瓶、木板等器材設(shè)計(jì)了圖20所示的裝置進(jìn)行了探究.實(shí)驗(yàn)時(shí)將瓶子P從斜面上滾下,進(jìn)入水平桌面時(shí)獲得一定的速度,然后瓶子在水平木板上滾動(dòng)一段距離停下.
(1)為了驗(yàn)證猜想一,她們第一次用空瓶,第二次在瓶里裝滿沙子,這樣改變了質(zhì)量,先后讓瓶子從斜面上
同一高度
無(wú)初速滾下,測(cè)出瓶子在水平木板上滾動(dòng)的距離都為S,她們使用的實(shí)驗(yàn)方法叫
控制變量
法.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,她們認(rèn)為猜想一是
不正確
(選填“正確的”或“不正確的”)
(2)為了驗(yàn)證猜想二她們應(yīng)該通過(guò)改變
瓶子在斜面上的高度
來(lái)改變瓶子到達(dá)木板的速度.
(3)后來(lái)她們又在木板上鋪了棉布做了三次,幾次實(shí)驗(yàn)記錄了如右表的一些數(shù)據(jù).由表中數(shù)據(jù)可分析得出結(jié)論:物體在水平上滑行的距離與
接觸面
、
高度
都有關(guān)系.

(4)小剛看到她們實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)表了自己的觀點(diǎn).小剛認(rèn)為,物體的初動(dòng)能越大,在水平面上滑行的距離就越長(zhǎng).根據(jù)小琪、小紅的探究的結(jié)果,你認(rèn)為,小剛的觀點(diǎn)是否正確?為什么?
不正確
、
動(dòng)能只是影響滑行距離的一個(gè)因素,除此之外還要考慮接觸面的粗糙程度,要用控制變量法來(lái)分析這一問(wèn)題

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

將物體用一定的初速度沿水平方向拋出,不考慮空氣的阻力,物體只在重力的作用下所做的運(yùn)動(dòng),叫做平拋運(yùn)動(dòng).例如:打一下水平桌面上的小球,使它以一定的水平初速度離開(kāi)桌面,小球所做的運(yùn)動(dòng)就是平拋運(yùn)動(dòng).
某同學(xué)用頻閃照相的方法精細(xì)地研究平拋運(yùn)動(dòng).精英家教網(wǎng)
他得出此平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖:
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(1)從圖和表中分析可得出:
平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上做
 
運(yùn)動(dòng)(“勻速”或“變速”),該平拋運(yùn)動(dòng)得初速度為
 

平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上豎直距離y與時(shí)間t的關(guān)系為y=
 

(2)分析平拋運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵在于水平方向和豎直方向運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等.請(qǐng)根據(jù)該提示完成計(jì)算:從5米高得地方用玩具手槍水平射出一顆子彈,初速度為35米/秒,求這顆子彈飛行的水平距離?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

將物體用一定的初速度沿水平方向拋出,不考慮空氣的阻力,物體只在重力的作用下所做的運(yùn)動(dòng),叫做平拋運(yùn)動(dòng).例如:打一下水平桌面上的小球,使它以一定的水平初速度離開(kāi)桌面,小球所做的運(yùn)動(dòng)就是平拋運(yùn)動(dòng).
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平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上做 ______運(yùn)動(dòng)(“勻速”或“變速”),該平拋運(yùn)動(dòng)得初速度為 ______.
平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上豎直距離y與時(shí)間t的關(guān)系為y=______.
(2)分析平拋運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵在于水平方向和豎直方向運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等.請(qǐng)根據(jù)該提示完成計(jì)算:從5米高得地方用玩具手槍水平射出一顆子彈,初速度為35米/秒,求這顆子彈飛行的水平距離?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中物理 來(lái)源:2008年江蘇省某四星級(jí)高中自主招生考試物理試卷(解析版) 題型:解答題

將物體用一定的初速度沿水平方向拋出,不考慮空氣的阻力,物體只在重力的作用下所做的運(yùn)動(dòng),叫做平拋運(yùn)動(dòng).例如:打一下水平桌面上的小球,使它以一定的水平初速度離開(kāi)桌面,小球所做的運(yùn)動(dòng)就是平拋運(yùn)動(dòng).
某同學(xué)用頻閃照相的方法精細(xì)地研究平拋運(yùn)動(dòng).
他得出此平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖:

(1)從圖和表中分析可得出:
平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上做 ______運(yùn)動(dòng)(“勻速”或“變速”),該平拋運(yùn)動(dòng)得初速度為 ______.
平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上豎直距離y與時(shí)間t的關(guān)系為y=______.
(2)分析平拋運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵在于水平方向和豎直方向運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等.請(qǐng)根據(jù)該提示完成計(jì)算:從5米高得地方用玩具手槍水平射出一顆子彈,初速度為35米/秒,求這顆子彈飛行的水平距離?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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