1．編鐘是我國古代音樂文化的杰作，它由一系列大小不同的扁圓鐘構(gòu)成，能產(chǎn)生清脆明亮、悠揚(yáng)動聽的音樂，如圖所示，下列關(guān)于編鐘的說法正確的是（　　）
A．敲打不同大小的編鐘，將聽到音調(diào)不同的聲音
B．按由大到小的順序敲打不同大小的編鐘，將聽到由強(qiáng)到弱的聲音
C．用同一棒子敲打同一編鐘的兩個不同的部位，將聽到同樣的聲音
D．用兩根相同的棒子同時敲打兩個不同大小的編鐘，我們的耳朵不能區(qū)分這兩個鐘發(fā)出的聲音

分析 音調(diào)是指聲音的高低，音調(diào)跟頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高；頻率越小，音調(diào)越低．質(zhì)量大、體積大的物體難振動，頻率小，音調(diào)低．

解答 解：A、用相同的力度敲擊大小不同的鐘，編鐘的質(zhì)量不同，體積不同，振動的難易不同，頻率不同，音調(diào)不同．故A正確；
B、因為鐘的質(zhì)量不同，體積不同，振動的難易不同，因此按由大到小的順序敲打不同大小的編鐘，將聽到由弱到強(qiáng)的聲音，故B錯誤；
C、用同一棒子敲打同一編鐘的兩個不同的部位，將聽到不同樣的聲音，故C錯誤；
D、因為中國扁圓鐘，能產(chǎn)生清脆、動聽的音樂，古代埃及鐘余音很長，很難形成音律，所以如果同時敲打兩個能發(fā)出相同音調(diào)的中國扁圓鐘和埃及圓鐘，我們的耳朵能區(qū)分這兩個鐘發(fā)出的聲音，故D錯誤．
故選A．

點(diǎn)評 解決此類問題要結(jié)合聲音的傳播條件和頻率與音調(diào)的關(guān)系兩個方面去考慮．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．一彈簧測力計下掛一圓柱體，將圓柱體從盛有水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降，然后將其逐漸浸入水中，如圖已給出整個過程中彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的實(shí)驗圖象，已知ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg．則下列說法中正確的是（　�。�
A．圓柱體所受的最大浮力為8N
B．圓柱體的密度為2.5×103kg/m3
C．圓柱體的重力為9N
D．圓柱體在剛浸沒時下表面受到的液體壓強(qiáng)是400Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示的電路，當(dāng)開關(guān)S1斷開、S2閉合、S3斷開時，燈L1和L2電路的連接方式屬于串聯(lián)；要使燈L1和L2組成并聯(lián)電路，則開關(guān)S1應(yīng)閉合、S2應(yīng)斷開、S3應(yīng)閉合；若開關(guān)S1、S2、S3都閉合時，則電路呈短路狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．有的農(nóng)村還保留一種如圖所示的古代簡單機(jī)械，使用這種裝置時，人在A端用力把它踩下后立即松腳，B端就會立即下落，打在石臼內(nèi)的谷物上，從而把谷物打碎，
下列說法正確的是（　　）
A．是省力杠桿，A是支點(diǎn)B．是省力杠桿，B是支點(diǎn)
C．是費(fèi)力杠桿，B是支點(diǎn)D．是費(fèi)力杠桿，O是支點(diǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．同學(xué)用分度值是厘米的刻度尺測量同一物體的長度，三次測量結(jié)果分別是12.1cm、12.3cm、12.4cm，則該物體的長度是12.3cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖甲所示，小明用最小分度值是1mm的直尺測量其中一塊地磚長度如圖甲，則每塊地磚的長度是60.00cm．如圖乙所示停表的讀數(shù)為20s．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．觀看了電視播放的飛機(jī)在空中水平飛行投彈攻擊地面目標(biāo)的軍事學(xué)習(xí)后，軍事迷小兵對炮彈離開飛機(jī)后影響其水平飛行距離大小的因素產(chǎn)生了兩個猜想：
①飛機(jī)水平飛行的速度越大，炮彈離開飛機(jī)后飛行的水平面距離越遠(yuǎn)；
②炮彈離開飛機(jī)后飛行的水平距離跟飛機(jī)飛行高度有關(guān)．
為了驗證猜想，小兵在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗：
（1）讓水球從光滑斜槽上的A點(diǎn)自由滑下，經(jīng)C點(diǎn)后沿水平方向運(yùn)動離開斜槽，最后落在地面上的P1點(diǎn)．
（2）保持斜槽的高度不變，讓小球從斜槽上的B點(diǎn)自由滑下，經(jīng)C點(diǎn)離開斜槽，最后落在地面上的P2點(diǎn)．此時小球經(jīng)過C點(diǎn)的速度大于（選填“大于”、“等于”或“小于”）上一步中小球經(jīng)過C點(diǎn)的速度，由此可證明猜想①是正確（選填“正確”或“錯誤”）的．
（3）為驗證猜想②，應(yīng)控制小球離開C點(diǎn)時速度不變．小兵增加h的高度，仍讓小球從A點(diǎn)自由滑下，此時小球落在地面上的P3點(diǎn)，比較OP3和OP1（選填“OP1”或“OP2”）可得結(jié)論：飛機(jī)飛行的高度越高，炮彈離開飛機(jī)后飛行的水平距離越大（選填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．如圖所示，請畫出使杠桿在圖示位置平衡時所用最小力F1的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．現(xiàn)有電壓不變的電源、電流表、阻值為R0的定值電阻和待測電阻Rx各一個，開關(guān)兩個，導(dǎo)線若干．請你在同一電路中不改接電表的位置測出Rx的阻值：
（1）在虛線框內(nèi)畫出測量Rx阻值的電路圖；
（2）寫出簡要的實(shí)驗步驟并用字母表示所測出的物理量；
（3）寫出電阻Rx的表達(dá)式：Rx=$\frac{{I}_{0}{R}_{0}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$．

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同步練習(xí)冊答案