【題目】使用天平時，應(yīng)將天平放在__________臺上，把__________移到標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)天平平衡時發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中線的右側(cè)，應(yīng)該將右端的平衡螺母向__________調(diào)。

【答案】 水平 游碼 左

【解析】（1）使用天平時，應(yīng)將天平放在水平臺上，把游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處．
（2）指針偏向分度盤中線的右側(cè)，說明天平的左端上翹，所以平衡螺母向左端移動．
故答案為：水平；游碼；左．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，屬于光的漫反射現(xiàn)象的是（ ）

A. 霓虹燈光照在櫥窗的玻璃上 B. 電影畫面投在銀幕上

C. 因黑板反光，學(xué)生看不清黑板上的字 D. 太陽光照在平靜的水面上

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中：

（1）實驗中出現(xiàn)了如圖所示的情形，要使像成在光屏中央，應(yīng)將光屏向 （上/下）調(diào)整；
（2）已知凸透鏡焦距為10cm，將燭焰放在距離凸透鏡25cm處，調(diào)節(jié)光屏可得到倒立、 （放大/縮小/等大）的實像，應(yīng)用這個原理工件的儀器有 ；
（3）在上述實驗的基礎(chǔ)上，將蠟燭向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動，要在光屏上得到清晰的像則應(yīng)將光屏 （遠(yuǎn)離/靠近）透鏡，光屏上的像 （變大/變小/不變）；
（4）若遮住凸透鏡的下半部分，則燭焰在光屏上的成像情況是 （選填“完整的像”、“一半的像”或“無法成像”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】周末，小華在爸爸的幫助下利用圖示的電能表測量電熱水壺的實際功率．

（1）從表盤信息可知，他家接入的用電器總功率不能超過________W．

（2）該電水壺接入電路必須使用______（兩孔/三孔）插座，理由是__________．

（3）小華首先進(jìn)行的操作是______，接著將電水壺接入電路，觀察到電能表的指示燈在1min 內(nèi)閃爍20次，則電熱水壺實際功率是______W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓恒定不變，滑動變阻器R2最大阻值是20Ω.閉合開關(guān)，滑動變阻器的I—R圖像如圖乙所示，當(dāng)滑片P滑至中點時，此時R2消耗的電功率為_____W，R1=______Ω；當(dāng)滑片P滑至最右端時，R2兩端的電壓為_____V，R1消耗的電功率為_____W，整個電路工作10min共消耗的總電能是______J.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實驗中，小明設(shè)計了如圖電路．

（1）在連接電路時發(fā)現(xiàn)，還缺少重要一個元件，他應(yīng)該在電路中再接入的元件是________．

（2）為粗略判斷a、b兩點間接入導(dǎo)體電阻值的大小，可觀察燈泡的亮度，燈泡越亮，表示接入電阻值越________．

（3）另有甲、乙兩位同學(xué)分別對小明的電路作了如下的改進(jìn)：甲把燈泡更換為電流表；乙在原電路中串聯(lián)接入電流表．你認(rèn)為________同學(xué)的改進(jìn)更好一些，理由是：__________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題．

如圖所示，目前很多城市已經(jīng)使用了風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)．風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)同時安裝了風(fēng)力發(fā)電機(jī)和太陽能電池板，有風(fēng)時通過風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電，有陽光時通過太陽能電池板發(fā)電，并將電能儲存至蓄電池中，供路燈照明使用．

該型號路燈的部分技術(shù)參數(shù)如表，其中光電轉(zhuǎn)化效率是指太陽能電池板將光能轉(zhuǎn)化為電能的效率，額定功率是指風(fēng)速達(dá)到額定風(fēng)速時風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率.

（1）下列過程中，主要把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是______

A．太陽能發(fā)電 B．風(fēng)力發(fā)電

C．路燈發(fā)光 D．蓄電池充電

（2）路燈正常工作時的電流為________A，10min內(nèi)消耗的電能為________J．

（3）中午，太陽每秒鐘照射到電池板每平方米面積上 的光能約為1500J，則此時太陽能電池板輸出電能的實際功率約為________W．

（4）無風(fēng)的晴天，光照5h，太陽能電池板產(chǎn)生的電能只提供路燈照明，可使路燈正常工作________h．

（5）已知風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率P與風(fēng)速v的3次方成正比．在平均風(fēng)速為6m/s的晚上，風(fēng)力發(fā)電機(jī)除了保障路燈正常工作外，同時還給蓄電池充電．此時，風(fēng)力發(fā)電機(jī)的平均輸出功率約為________W．如果風(fēng)力發(fā)電機(jī)一個晚上工作時間為8 h，在這段時間內(nèi)，通過風(fēng)力發(fā)電使蓄電池儲存的電能為________kW·h．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)測小車的平均速度，請幫助他完成下列問題：
（1）測平均速度需要的測量工具是和；該實驗依據(jù)的原理是
（2）小車所放的斜面應(yīng)保持較（填“大”或“小”）的坡度，這樣小車在斜面上運動時間會（填“長”或：“短”）些，便于測量時間；
（3）如圖所示，斜面長1.6m，測得小車從斜面頂端運動到底端所用的時間是5s，如果在斜面中點裝上金屬片，測得小車從斜面頂端運動到金屬片的時間為2.8s．請計算出小車通過下半段的平均速度V2為m/s（保留兩位小數(shù)）；

（4）小車從斜面頂端運動到底端過程中，小車做的是（填“勻速”或“變速”）直線運動，上半段的平均速度V1下半段的平均速度V2 ． （填“大于“或”小于“）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】壓強(qiáng)是表示______________________的物理量。 在書包重力一定的情況下，寬的書包帶比窄的書包帶用起來舒服一些，這是通過_____________從而_______壓強(qiáng)的緣故。

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同步練習(xí)冊答案