10、“神舟”六號載人飛船從太空返回時,高速穿越大氣層的過程中會產(chǎn)生高溫.圍繞這一主題,下列說法或措施錯誤的是( 。
分析:逐個分析選擇項中提到的飛船返回的物理情景,然后結(jié)合改變物體內(nèi)能的方法來突破此題.
解答:解:A、飛船返回時,與大氣層劇烈摩擦,摩擦生熱,使飛船外殼的內(nèi)能增加,溫度升高.故A的說法正確,不合題意.
B、發(fā)動機(jī)向前噴氣,給空氣一個向前的力,由于物體間力的作用是相互的,所以,空氣給飛船一個向后的力,使飛船的速度減小.從而減小了與空氣摩擦的劇烈程度,可以減少飛船升溫.故B的說法正確,不合題意.
C、由于飛船與大氣層摩擦產(chǎn)生的熱量使飛船的溫度非常高,要使飛船不被燒毀,其表面需用耐高溫材料制成.故C的說法正確,不合題意.
D、飛船返回時,與大氣層劇烈摩擦,摩擦生熱,使飛船外殼的內(nèi)能增加,溫度升高.不是飛船的著地火箭發(fā)動機(jī)燃料燃燒造成的,故D的說法錯誤,符合題意.
故選D
點評:抓住飛船與大氣層摩擦,摩擦生熱是導(dǎo)致飛船外殼溫度升高的原因是解決此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

11、如圖是長征二號運(yùn)載火箭將中國人自己設(shè)計制造的“神舟六號”載人飛船平地托起的情景.下列關(guān)于“神六”的幾種說法止確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?聊城)我國自行研制的“神舟”六號載人飛船于2005年10月12日發(fā)射升空,在飛船運(yùn)行過程中,測控部門在國內(nèi)外布設(shè)了由13個地面測控站、測控船組成的龐大測控網(wǎng),對它進(jìn)行跟蹤和測控.地面測控站與衛(wèi)星間的通信信號利用的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?內(nèi)江)2005年10月12日9時,“神舟六號”載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,于10月17日安全返回.發(fā)射升空以后飛船以7.8km/s的速度繞地球飛行,繞地球一圈需要90多分鐘.如果以地球為參照物,那么,飛船是
運(yùn)動
運(yùn)動
的(填“運(yùn)動”或“靜止”); 在14日16時30分,宇航員費俊龍在返回艙做翻“筋斗”的游戲,他在3分鐘里翻了4個“筋斗”,則在他翻一個“筋斗”的時間內(nèi),飛船飛行了
351
351
km.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

北京時間2005年10月12日9時,我國自主研制的“神舟六號”載人飛船由“長征二號F”運(yùn)載火箭從甘肅酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,10多分鐘后,成功進(jìn)入預(yù)定軌道.這是我國第二次進(jìn)行載人航天飛行,也是第一次將我國兩名航天員同時送上太空.10月17日凌晨,繞地球飛行了5天77圈的“神舟六號”飛船載著巡天歸來的航天員費俊龍、聶海勝在內(nèi)蒙古四子王旗阿木古朗草原成功著陸!現(xiàn)在請回答下列問題:
(1)火箭的燃料主要使用液態(tài)氫是因為它的熱值
(填“大”或“小”).
(2)飛船在脫離火箭之前,相對于
火箭
火箭
是靜止的.
(3)火箭在加速上升過程中機(jī)械能
增大
增大
(選填:“增大”、“減小”或“不變”),這個能量是由
內(nèi)
內(nèi)
能轉(zhuǎn)化過來的.由于地球自西向東不停地自轉(zhuǎn),為節(jié)省燃料,火箭升空后應(yīng)向
偏東
偏東
方向飛行(選填:“偏東”或“偏西”).
(4)在太空中飛船總共飛行時間為115h 32min,沿橢圓軌道圍繞地球運(yùn)行了77圈,在整個過程中航天員一共看到
77
77
次日出.軌道上離地面最近點200km,最遠(yuǎn)點350km.從遠(yuǎn)地點到近地點運(yùn)行的過程中,飛船的速度
增大
增大
,勢能
減小
減小

(5)飛船在太空運(yùn)行時,處于失重狀態(tài)的兩名航天員的質(zhì)量
不變
不變
(填“變”或“不變”),
仍具有
仍具有
慣性(填“沒有”或“仍具有”).飛船在太空成功完成了數(shù)千個運(yùn)行動作,是通過噴射燃?xì)鈦韺嵤┳冘墶⒆藨B(tài)確定的(即改變運(yùn)行高度、運(yùn)行方向),這是應(yīng)用了物理學(xué)中
力的作用是相互的
力的作用是相互的
的原理,而太陽能帆板展開,是為了
增大受光的面積,將更多的太陽能轉(zhuǎn)化為電能
增大受光的面積,將更多的太陽能轉(zhuǎn)化為電能


(6)飛船返回大氣層時與大氣層發(fā)生劇烈摩擦,變成一個火球(如圖),將
機(jī)械
機(jī)械
能轉(zhuǎn)化為
內(nèi)
內(nèi)
能.因此給飛船降溫十分重要.一種重要的降溫方式就是“燒蝕防熱”:在飛船表面涂有一層高分子固體材料,讓這些材料在發(fā)生物態(tài)變化時吸收熱量.你認(rèn)為可能發(fā)生的物態(tài)變化有
升華
升華
、
汽化
汽化
、
熔化
熔化
,理由是這些物態(tài)變化都是
吸熱
吸熱
過程.
(7)返回艙返回地球時,在距地面約1m高處,反沖發(fā)動機(jī)向地面噴火(如圖),飛船進(jìn)一步減速,最后落地,請你寫出在這一過程中包含的兩條力學(xué)知識.
第一條:
力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)
力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)
;第二條:
物體間力的作用是相互的
物體間力的作用是相互的

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科目:初中物理 來源: 題型:

我國“神舟”六號載人飛船順利升空并安全返回地面,如圖所示
(1)返回艙返回地球時,在距地面1.2m高處,反沖發(fā)動機(jī)向地面噴火,飛船進(jìn)一步減速,最后落地.請寫出這一過程中包含的兩個力學(xué)知識.
物體間力的作用是相互的
物體間力的作用是相互的
;
力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)
力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)

(2)飛船返回艙如圖甲表面溫度能達(dá)到上千攝氏度,像個火球似的.為了保證飛船返回艙的安全返回,艙的外殼應(yīng)該選用導(dǎo)熱性能好、
熔點
熔點
高、
比熱容
比熱容
大的鈦合金.
(3)“神舟”廁所(如圖乙)有與身體接觸的兩個裝置.其形狀與人的體形非常相似,它們分別在大便和小便時使用.大便時使用的裝置,直徑有10cm左右,而小便裝置的直徑有5cm左右.它們的下面安裝了一根長管,通向排泄物收集容器.使用時,航天員需要用手抓住兩個裝置下面的長管子,并通過對管子用力,使整套裝置貼緊身體.樣子看起來就像倒過來拿著一個疏通下水道的皮揣,捅向自己的身體.尿液的收集容器另一端與抽風(fēng)機(jī)相連,它的工作原理與吸塵器一樣.請解釋其中的道理.
(4)我國正在實施“嫦娥工程”,如果宇航員從地球上帶走裝滿水后旋緊瓶蓋的一瓶水登上月球,在室外打開瓶蓋后會看到什么現(xiàn)象?并說明理由.

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同步練習(xí)冊答案