如圖，重為20N的物體在水平向右的壓力F=10N的作用下勻速下滑，物體受到的摩擦力為________N．若使該物體勻速上升，需向上施加大小為________N的拉力．

20    40
分析：處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)的物體，受到平衡力的作用；一對平衡力滿足：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上．
解答：（1）物體勻速下滑時，受到平衡力的作用，在豎直方向上，物體受到向下的重力G與向上的摩擦力f是一對平衡力；其大小相等，故f=G=20N；
（2）該物體勻速上升時，仍受到平衡力作用，即向上的拉力F，與向下的重力G和向下的摩擦力f（其大小仍等于20N）之和相平衡；即F=G+f=20N+20N=40N；
故答案為：（1）20；（2）40．
點(diǎn)評：抓住物體所處的狀態(tài)，明確物體的受力情況，再根據(jù)平衡力知識即可解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，有一塊平直的輕質(zhì)木板（木板重力不計），其左端連接在轉(zhuǎn)動軸O處，其右端A 用一根細(xì)繩系在豎直墻上的B 處，此時木板恰好水平，∠BAO=30°，細(xì)繩能承受的最大拉力為10N，OA兩點(diǎn)間距是100cm．現(xiàn)將一個重為20N的物塊（邊長忽略不計）放在木板上O點(diǎn)處，讓它在一個大小為8N的水平拉力作用下以2cm/s的速度向右做勻速直線運(yùn)動，當(dāng)小物塊運(yùn)動到C點(diǎn)時，細(xì)繩被拉斷．
求：
（1）OC間的距離是多大？
（2）小物塊在木板上運(yùn)動了多長時間，細(xì)繩才被拉斷？
（3）在細(xì)繩AB被拉斷之前，拉力F對小物塊做了多少功？做功功率為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，兩個重為20N的相同物塊A、B疊放在一起，受到10N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做勻速直線運(yùn)動，則A受到的摩擦力為
0
0
N，此時B受到的阻力為
10
10
N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，兩個重為20N的相同物塊A、B疊放在一起，在水平拉力F1的作用下，在水平地面上一起做勻速直線運(yùn)動，此時A受到地面的摩擦阻力為10N，當(dāng)減小拉力的大小，兩物體一起作減速運(yùn)動，則此時A受到地面的摩擦阻力
等于
等于
（“大于”、“小于”或“等于”）10N，當(dāng)把A豎起來放置如圖乙，兩者一起運(yùn)動時，A受到地面的摩擦阻力
等于
等于
（“大于”、“小于”或“等于”）10N．

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科目：初中物理 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省泰州市泰興市西城中學(xué)九年級（上）物理同步練習(xí)（1）（解析版） 題型：解答題

如圖所示，有一塊平直的輕質(zhì)木板（木板重力不計），其左端連接在轉(zhuǎn)動軸O處，其右端A 用一根細(xì)繩系在豎直墻上的B 處，此時木板恰好水平，∠BAO=30°，細(xì)繩能承受的最大拉力為10N，OA兩點(diǎn)間距是100cm．現(xiàn)將一個重為20N的物塊（邊長忽略不計）放在木板上O點(diǎn)處，讓它在一個大小為8N的水平拉力作用下以2cm/s的速度向右做勻速直線運(yùn)動，當(dāng)小物塊運(yùn)動到C點(diǎn)時，細(xì)繩被拉斷．
求：
（1）OC間的距離是多大？
（2）小物塊在木板上運(yùn)動了多長時間，細(xì)繩才被拉斷？
（3）在細(xì)繩AB被拉斷之前，拉力F對小物塊做了多少功？做功功率為多大？

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科目：初中物理 來源：2012年江蘇省南通市如東縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，有一塊平直的輕質(zhì)木板（木板重力不計），其左端連接在轉(zhuǎn)動軸O處，其右端A 用一根細(xì)繩系在豎直墻上的B 處，此時木板恰好水平，∠BAO=30°，細(xì)繩能承受的最大拉力為10N，OA兩點(diǎn)間距是100cm．現(xiàn)將一個重為20N的物塊（邊長忽略不計）放在木板上O點(diǎn)處，讓它在一個大小為8N的水平拉力作用下以2cm/s的速度向右做勻速直線運(yùn)動，當(dāng)小物塊運(yùn)動到C點(diǎn)時，細(xì)繩被拉斷．
求：
（1）OC間的距離是多大？
（2）小物塊在木板上運(yùn)動了多長時間，細(xì)繩才被拉斷？
（3）在細(xì)繩AB被拉斷之前，拉力F對小物塊做了多少功？做功功率為多大？

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