11．王老師將一只去蓋、去底的飲料瓶的瓶口朝下，把乒乓球（直徑略大于瓶口直徑）放入瓶?jī)?nèi)并注水，看到有少量水從瓶口流出，此時(shí)乒乓球靜止（知圖）．然后用手堵住瓶口，一會(huì)兒乒乓球浮起來(lái)了，以下分析正確的是（　�。�
A．乒乓球上浮過(guò)程中，受到的浮力始終不變
B．乒乓球上浮過(guò)程中，受到的浮力等于受到的重力
C．圖中乒乓球靜止時(shí)沒(méi)有受到浮力作用
D．圖中乒乓球靜止時(shí)受到的支持力與重力平衡

分析 （1）（2）浮力大于重力，物體上�。桓鶕�(jù)阿基米德原理判斷浮力的變化情況；
（3）根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因進(jìn)行分析；
（4）乒乓球靜止時(shí)受到水的壓力、重力和支持力作用，在這幾個(gè)力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)．

解答 解：AB、乒乓球上浮過(guò)程中，露出水面之前受到的浮力大于重力；露出水面的過(guò)程中，重力不變，浮力減小，當(dāng)乒乓球漂浮時(shí)浮力等于重力．故AB錯(cuò)誤；
C、圖中乒乓球靜止時(shí)，雖然有少量水從瓶口流出，但乒乓球下表面受到的壓力小于上表面受到的壓力，所以不受浮力作用，故C正確；
D、乒乓球靜止時(shí)，受重力、水的壓力和支持力，在這三個(gè)力的作用下處于平衡狀態(tài)，
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題是與浮力有關(guān)的知識(shí)，考查了平衡力的分析、阿基米德原理的應(yīng)用及浮力產(chǎn)生的原因，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要注重理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．豎直向上拋出一個(gè)小球，小球上升和下降時(shí)都受阻力作用，且空氣阻力大小與速度的平方成正比，若小球上升過(guò)程中受到的合力是F1，下降過(guò)程中受到的合力是F2，則（　�。�
A．F1、F2逐漸變小B．F1、F2均不變C．最高點(diǎn)合力為零D．F1始終大于F2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

2．（1）如圖所示的裝置中，按要求畫(huà)出滑輪組的繞繩方式．

（2）如圖撬石頭，找出最省力的支點(diǎn)O，動(dòng)力F1與阻力F2，畫(huà)出動(dòng)力臂L1．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖中的兩個(gè)容器中盛有同種相同質(zhì)量的液體，容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為P1、P2，容器底部受到液體的壓力分別為F1、F2，則P1＜P2，F(xiàn)1=F2（填“＞”、“＜”“=”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．根據(jù)v=$\frac{s}{t}$可知，運(yùn)動(dòng)的路程越長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)的速度越大
B．根據(jù)v=$\frac{s}{t}$可知，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短，運(yùn)動(dòng)速度越大
C．物體在相等時(shí)間內(nèi)，運(yùn)動(dòng)路程越長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)的速度越大
D．物體通過(guò)相同的路程，所用的時(shí)間越短，運(yùn)動(dòng)的速度越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

16．（1）請(qǐng)?jiān)趫D1中畫(huà)出斜面受物體對(duì)它的壓力的示意圖．
（2）如圖2所示，入射光線AO從空氣斜射入水中，請(qǐng)畫(huà)出折射光線的大致位置．
（3）如圖3所示，根據(jù)小磁針指向，標(biāo)出電源正負(fù)極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列事例中，能夠減小壓強(qiáng)的是（　�。�
A．把背包帶做得寬些
B．軟包裝飲料盒中的吸管一端削得較尖
C．刀、斧的刃都磨得很薄
D．用細(xì)線切割濕、軟的肥皂

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．用“粘”字來(lái)描述某些物理現(xiàn)象形象而生動(dòng)，對(duì)下列現(xiàn)象的成因分析正確的是（　�。�
A．穿在身上的化纖衣服易“粘”毛絨--因?yàn)橐路䦷ъo電
B．吸盤(pán)式掛衣鉤能夠“粘”在墻上--由于分子間有引力的作用
C．剛從冷凍室拿出的冰棒會(huì)“粘”住舌頭--因?yàn)橐后w瞬間升華
D．光滑鉛塊擠壓在一起就能“粘”住--分子間沒(méi)有斥力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

1．用筆畫(huà)代替導(dǎo)線完成圖中電路的實(shí)物連接．要求：兩燈并聯(lián)，開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路，電流表測(cè)量通過(guò)L1、L2的總電流，導(dǎo)線不能交叉．

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同步練習(xí)冊(cè)答案