(2013?溧水縣一模)小明做“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼和彈簧測力計(jì)時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端高右端低,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向
(選填“左”或“右”)調(diào),使其在水平位置平衡,在水平位置平衡時(shí)杠桿重力的力臂為
0
0

(2)在圖中,杠桿在水平位置平衡后,小明調(diào)節(jié)左邊鉤碼的個(gè)數(shù)和位置,使杠桿水平平衡時(shí),測出F1=1.2N,F(xiàn)2=1.5N;OA=30cm,OB=20cm.他將所得數(shù)據(jù)直接代入杠桿平衡條件的公式中,發(fā)現(xiàn)F1×OA和F2×OB并不相等,從而認(rèn)為杠桿的平衡條件不一定是F1l1=F2l2.小明的失誤是
把OA當(dāng)成了F1的力臂
把OA當(dāng)成了F1的力臂
分析:(1)探究杠桿平衡條件時(shí),調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,平衡螺母向上翹的一端移動(dòng),使杠桿在水平位置平衡.
杠桿在水平位置平衡,豎直作用在杠桿上力的力臂在杠桿上,杠桿的重心通過支點(diǎn),消除杠桿重對杠桿平衡的影響.
(2)杠桿在水平位置平衡,當(dāng)力豎直作用在杠桿上時(shí),力臂在杠桿上;當(dāng)力傾斜拉動(dòng)杠桿時(shí),力臂不在杠桿上.
解答:解:(1)杠桿左端高右端低,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向上翹的左端移動(dòng).
杠桿在水平位置平衡,杠桿的重心通過支點(diǎn),杠桿重力的力臂為0.
(2)杠桿在水平位置平衡,鉤碼掛在B點(diǎn),F(xiàn)2的力臂是OB,彈簧測力計(jì)傾斜拉動(dòng)杠桿在水平位置平衡,F(xiàn)1的力臂為OD,如右圖.小明認(rèn)為F1的力臂為OA是錯(cuò)誤的.
故答案為:(1)左;0;(2)把OA當(dāng)成了F1的力臂.
點(diǎn)評:注意:當(dāng)杠桿平衡時(shí),并且力豎直作用在杠桿上時(shí),力臂才在杠桿上.這點(diǎn)容易被學(xué)生忽視.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?溧水縣一模)中國航空母艦“遼寧”號出海試航,當(dāng)“遼寧”號航母在平靜的水面航行時(shí),它所受的浮力
等于
等于
它的總重力(選填“大于”、“等于”或“小于”).當(dāng)航母上艦載飛機(jī)起飛后,它排開水的體積
減小
減小
(選填“增大”、“減小”或“不變”).航母護(hù)航編隊(duì)的艦艇在較近距離時(shí)一般采用前后護(hù)航形式,而不采用“并排”護(hù)航,因?yàn)楫?dāng)兩船高速并排行駛時(shí),兩船之間水的流速
壓強(qiáng)
,容易發(fā)生碰撞事故.護(hù)航編隊(duì)的核潛艇在它下潛過程中,它受到海水的壓強(qiáng)將
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?溧水縣一模)按照題目要求作圖:
(1)如圖甲所示,請根據(jù)凹透鏡對光線的作用完成光路.
(2)圖乙是靜止在水平地面上的拉桿旅行箱的示意圖,O是輪子的轉(zhuǎn)軸,O′是箱體的重心.以O(shè)為支點(diǎn),畫出力F的力臂和箱體所受重力的示意圖.
(3)如圖丙所示,教室內(nèi)兩盞日光燈用一個(gè)開關(guān)控制,請按題意將圖中的電路連接完整.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?溧水縣一模)如圖所示,是“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實(shí)驗(yàn)過程的示意圖.
(1)實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)注意觀察磁鐵的磁場方向、導(dǎo)體棒在磁場中的
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
方向 和靈敏電流計(jì)指針的
偏轉(zhuǎn)
偏轉(zhuǎn)
方向.
(2)觀點(diǎn)“只要閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng),就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流”是否正確?
不正確
不正確
(選填“正確”或“不正確”),圖
(填寫圖片序號)可支持該觀點(diǎn).

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