【題目】如圖是一款能發(fā)電的魔方充電器,轉(zhuǎn)動魔方時(shí),他根據(jù)_____(選填“電流的磁效應(yīng)”“電磁感應(yīng)”或“通電導(dǎo)體在磁場中受力”)的原理發(fā)電,這個(gè)過程_____能轉(zhuǎn)化為電能,產(chǎn)生的電能儲存于魔方內(nèi)。魔方還能通過USB端口給移動設(shè)備充電,給移動設(shè)備充電時(shí),魔方相當(dāng)于電路中的_____(選填“電源”或“用電器”)
【答案】電磁感應(yīng) 機(jī)械能 電源
【解析】
利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象可以產(chǎn)生感應(yīng)電流;在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能;在對外供電的過程中,電源會提供電能。
轉(zhuǎn)動魔方時(shí),閉合電路的導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動,會產(chǎn)生感應(yīng)電流,利用的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象;在發(fā)電的過程中,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;魔方給移動設(shè)備充電時(shí),魔方提供電能,相當(dāng)于電路中的電源。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電工師傅常用一只額定電壓為220V的燈泡L0(檢驗(yàn)燈泡)取代保險(xiǎn)絲來檢查新安裝的照明電路中每個(gè)支路的情況,如圖所示。當(dāng)S閉合后,再分別閉合S1、S2、S3(每次只能閉合其中之一)時(shí),可能出現(xiàn)以下三種情況,試判斷(選填:“短路”、“斷路”或“正常”):
(1)L0不亮,說明該支路________。
(2)L0正常發(fā)光,說明該支路________。
(3)L0發(fā)光呈暗紅色,說明該支路________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖示為一種新型薄膜太陽能電池,厚度只有幾微米,可彎曲,1g薄膜太陽能電池1h可提供6×10-3kWh的電能,它可以貼在玻璃上,制成太陽能發(fā)電窗戶,下列說法正確的是( 。
A. 太陽能不是清潔能源
B. 太陽能從太陽傳遞到薄膜電池上沒有能量損失
C. 薄膜太陽能電池將電能直接轉(zhuǎn)化為光能
D. 1g薄膜太陽能電池1h可提供2.16×104J的電能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室里常常用驗(yàn)電器來檢驗(yàn)物體是否帶電,用被絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,可發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的兩個(gè)金屬箔會張開,對這一現(xiàn)象理解正確的是
A. 玻璃棒、金屬箔,金屬球都帶正電,摩擦起電創(chuàng)造了電
B. 兩個(gè)金屬箔都帶正電,同種電荷互相排斥
C. 金屬箔帶正電,金屬球帶負(fù)電,金屬箔、金屬球都是導(dǎo)體
D. 玻璃棒帶正電是絕緣體,金屬箔和金屬球都帶負(fù)電是導(dǎo)體
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在青銅峽市“中華黃河壇”文化長廊中,有一尊高大的人物雕像栩栩如生,這引起了小華的興趣,他想測算的雕像的質(zhì)量以及它對蓮花底座的壓強(qiáng)有多大,為此,小華從黃河壇文化館中獲取了以下資料:①一枚用同樣材質(zhì)做成的按比例縮小的雕像樣品;②雕像的實(shí)際高度H;③從數(shù)學(xué)知識的角度獲知,雕像與樣品的體積比等于它們高度比的立方;在此基礎(chǔ)上,小華又找到了天平、刻度尺、一個(gè)能夠放入雕像樣品的大號量筒、細(xì)線、清水等器材進(jìn)行測算.
(1)要測算雕像的質(zhì)量M,你認(rèn)為小華至少需要進(jìn)行哪些操作測量,并用字母表示這些測量的物理量;
(2)請你用已知量、測得量,推導(dǎo)出測算雕像質(zhì)量M的表達(dá)式;
(3)若蓮花底座的受力面積為S,請你寫出雕像對蓮花底座壓強(qiáng)的表達(dá)式p= (用已知量、測得量表示).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖線可知
A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B. 如果升高相同的溫度,兩種液體吸收的熱量相同
C. 加熱時(shí)間相同,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D. 加熱時(shí)間相同,甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小芳同學(xué)在探究“決定導(dǎo)體電阻大小的因素”時(shí),做出了如下猜想:
猜想①:在溫度不變時(shí),導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān);
猜想②:在溫度不變時(shí),導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān);
猜想③:在溫度不變時(shí),導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫被面積有關(guān).
供她選擇的導(dǎo)體如表所示:
(1)要驗(yàn)證猜想①,小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是_______________(選填材料的序號)
(2)小芳同學(xué)選擇B、C兩段導(dǎo)體可以驗(yàn)證猜想_______________
(3)該實(shí)驗(yàn)采取了控制變量法這一科學(xué)研究的方法。下列研究中用到控制變量法的是________
A、研究聲音是由物體振動產(chǎn)生時(shí),通過塑料小球的擺動說明音叉在振動
B、在探究阻力對物體運(yùn)動的影響時(shí),推理出物體不受阻力時(shí)的運(yùn)動狀態(tài)
C、在探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)時(shí),換用不同燈泡或改變電源電壓,多次實(shí)驗(yàn)
D、在探究壓力對滑動摩擦力的影響時(shí),保持接觸面粗糙程度不變,改變壓力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓U為10V并保持不變,滑動變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”。閉合開關(guān)S,當(dāng)滑片P移至最左端時(shí),燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)為0.5A;當(dāng)滑片P移至中點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)為0.4A.則( )
A. 電路消耗的最小功率為2.5W
B. 滑片P在中點(diǎn)時(shí),燈泡消耗的功率為2.4W
C. 滑片P在中點(diǎn)時(shí),燈泡消耗的功率為3.2W
D. 滑片P在最左端時(shí),2min內(nèi)電流通過燈泡所做的功為10J
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下圖所示器材測量小燈泡的電功率。已知電源電壓恒為6V不變,待測燈泡的額定電壓為3.8V,功率估計(jì)在1.1W左右。
1.請?jiān)趫D甲中用筆畫線代替導(dǎo)線,使其成為完整的實(shí)驗(yàn)電路。
2.請根據(jù)實(shí)物圖在右側(cè)虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)電路圖。
3.連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)該 。
4.閉合開關(guān)前,滑動變阻器滑片P應(yīng)該位于 端(選填A(yù)或B)。
5.閉合開關(guān),同學(xué)們發(fā)現(xiàn),電流表沒有示數(shù),燈泡不亮,電壓表示數(shù)接近電源電壓,此時(shí)電路故障為 。
6.故障排除后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器換片P,使燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示為 A,則待測燈泡的額定功率為 W;
7.若實(shí)驗(yàn)器材中電壓表0~15V量程被損壞,利用上圖器材怎樣測定待測燈泡的額定功率?簡要步驟 。
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