【題目】通過(guò)如圖的探究,我們對(duì)太陽(yáng)光有了更多的了解:(1)陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡,在光屏上呈現(xiàn)色彩光帶,這說(shuō)明 ;光屏上A、B是光帶邊緣的色光,則B為 光;(2)用溫度計(jì)測(cè)試不同色光的熱效應(yīng),可以 ,從而使它的示數(shù)變化更明顯;實(shí)驗(yàn)表明 色光的熱效應(yīng)最強(qiáng).
【答案】(1)太陽(yáng)光是復(fù)色光;紫;(2)將玻璃管涂黑;紅
【解析】
試題分析:(1)陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡的折射后,被分散成:紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫;說(shuō)明了太陽(yáng)光是復(fù)色光,由各種顏色復(fù)合而成,且光屏上A為紅光,B為紫光;
(2)要使溫度計(jì)的示數(shù)更明顯,就必須提高溫度計(jì)玻璃泡的吸熱效果,由于不透明的黑色物體,可以吸收所有的色光,可以加強(qiáng)吸熱效果,因此可將溫度計(jì)的玻璃泡涂成黑色;根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知:紅光的熱效應(yīng)最大.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】指出下列過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化.
小鐵球把彈簧片撞彎的過(guò)程中,________轉(zhuǎn)化為________;
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小紅想探究“浮力大小與物體在液體中所處深度是否有關(guān)”:
(1)如圖,他們先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出金屬塊的重力為_______N;
(2)小明讓金屬塊從圖①到②位置,觀察到測(cè)力計(jì)示數(shù)_____,說(shuō)明金屬塊受到的浮力_____。(均選填“變小”、“變大”),他得出:浮力大小與物體所處的深度有關(guān)。
(3)小紅讓金屬塊從圖③到④位置,發(fā)現(xiàn)兩次彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相同,金屬塊所受浮力都為____N,她得出:浮力大小與物體所處的深度無(wú)關(guān)。
(4)從這兩個(gè)同學(xué)的不同實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你能得出什么結(jié)論________?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后,設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理,其原因是:_____________________________。
(2)在探究力的大小對(duì)二力平衡的影響時(shí),利用了定滑輪傳遞拉力,并通過(guò)_______來(lái)改變F1和F2的大小。
(3)保持F1與F2相等,用手將小車(chē)扭轉(zhuǎn)到圖中的位置,松手后,小車(chē)將無(wú)法在此位置平衡。實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí),兩個(gè)力必須滿足哪個(gè)條件?_________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是( )
A. 物理課本的長(zhǎng)度大約是50cm
B. 課桌上的橡皮掉到地上時(shí)間約10s
C. 人正常步行速度約是1.2m/s
D. 一支新鉛筆的長(zhǎng)度約是15mm
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把物體放到凸透鏡前16cm處可得到放大的、倒立的實(shí)像;現(xiàn)將物體向凸透鏡移近8cm時(shí),得到的是()
A.倒立放大的實(shí)像
B.正立放大的虛像
C.倒立縮小的實(shí)像
D.無(wú)法判斷
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在水平地面上有一臺(tái)體重秤,當(dāng)人雙腳站立在體重秤上并保持靜止時(shí)( )
A. 人受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力
B. 人受到的重力和支持力是一對(duì)相互作用力
C. 體重秤受到的壓力和支持力是一對(duì)平衡力
D. 體重秤受到的壓力和支持力是一對(duì)相互作用力
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究晶體熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,繪制出了如圖所示的圖像.
(1)圖中,海波的熔化過(guò)程是________段(用圖中字母表示),此過(guò)程中海波_______熱(選 填“吸”或“放”).
(2)圖中,海波在 D 點(diǎn)是_______ 態(tài),在 G 點(diǎn)是_______態(tài)(均選填“固”或“液”).
(3)若探究“海波的熔化”實(shí)驗(yàn)中,小明發(fā)現(xiàn)海波熔化過(guò)快,應(yīng)采取的操作是___________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在2012年“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中,小明和同學(xué)們一起到街頭巷尾用砂紙清除各種“城市牛皮癬”.下列說(shuō)法正確的是( )
A. 砂紙對(duì)“牛皮癬”的摩擦力與“牛皮癬”對(duì)砂紙的摩擦力是一對(duì)相互作用力
B. 砂紙對(duì)“牛皮癬”的摩擦力與“牛皮癬”對(duì)砂紙的摩擦力是一對(duì)平衡力
C. 砂紙發(fā)熱是通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能的
D. 砂紙表面很粗糙是為了減小摩擦力
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com