【題目】學習了 “質(zhì)量”一節(jié)后,小明產(chǎn)生了這樣一個疑問:物體的質(zhì)量與形狀是否有關呢?為此,愛動腦筋的小明設計了一個實例來探究這個問題,他選用一塊橡皮泥作為被研究的物體,將橡皮泥捏成各種形狀,用天平分別稱出其質(zhì)量,并記錄數(shù)據(jù)于下表中:
(1)小明實驗時選用橡皮泥作為探究材料,你認為這種材料對他的實驗操作有什么好處________?
(2)由小明的實驗,你得出的結(jié)論是______________________________________。
(3)小明所列的表中,并沒有也不可能將橡皮泥所能捏出的形狀都列出,但他仍然由此得出結(jié)論,并且我們認為這個結(jié)論是可靠的,這種研究問題的方法叫做(______)。
A.類比法 B.綜合法 C.歸納法 D.等效法
故:
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【題目】(第十四章 內(nèi)能的利用 單元測試題)一臺內(nèi)燃機的轉(zhuǎn)速是1440轉(zhuǎn)/分,那么在每秒鐘內(nèi)( )
A. 轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動24轉(zhuǎn),燃氣對活塞做功12次,活塞完成48個沖程
B. 轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動1440轉(zhuǎn),燃氣對活塞做功720次,活塞完成2880個沖程
C. 轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動1440轉(zhuǎn),燃氣對活塞做功1440次,活塞完成1440個沖程
D. 轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動24轉(zhuǎn),燃氣對活塞做功24次,活塞完成24個沖程
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【題目】小芳為了探究“電流與導體兩端電壓的關系”,連接了如圖甲所示的電路(電源電壓為3V).
(1)用筆畫線將甲圖中電路連接完整,要求滑動變阻器的滑片P向A端滑動時,接入電路的電阻變�。�
(2)實驗過程中,若電阻R發(fā)生短路,則下列判斷正確的是
A.電壓表可能被燒壞
B.R可能被燒壞
C.電流表可能被燒壞
D.電壓表和電流表都沒有示數(shù)
(3)排除故障后閉合開關,移動滑片P,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了電阻R的I﹣U圖象如圖丙中a,分析圖象中數(shù)據(jù),電阻R的阻值為R= Ω,此實驗中滑動變阻器除保護電路外,另一作用是 .
(4)小芳僅將實驗中的電阻R拆下,換用一個額定電流為0.25A的小燈泡L,移動滑片P到某一點,小燈泡正常發(fā)光時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡額定功率為 V,實驗得到L的I﹣U圖象如丙中的圖線b,該圖象是一段曲線的原因是 .
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【題目】下列關于電流方向和電荷運動方向的說法,正確的是( )
A.顯像管電視機,顯像管向熒光屏發(fā)射電子,電流方向從顯像管到熒光屏
B.酸堿鹽溶液中,作定向移動的是陽離子
C.避雷針向云層放電子,電流方向從云層經(jīng)避雷針到地面
D.金屬導體中電流方向與電子定向移動的方向相同
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【題目】如圖是我們常見的一種圖象,如果在橫縱坐標軸上標注物理量及單位,可以用來描述( )
A.同種物質(zhì)的密度與質(zhì)量的關系
B.通電導體的電阻與其兩端電壓的關系
C.物體所受重力與質(zhì)量的關系
D.物體做勻速直線運動時速度與時間的關系
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【題目】兩個定值電阻R1、R2連接方式如圖所示,為測得電阻R1和電阻R2的阻值,科技小組同學將a、b接在電壓為12V的電源兩端,利用電壓表測得R1兩端的電壓為4V,此時電阻 R2消耗的電功率為4W.求:
(1)電阻R2的阻值?
(2)整個電路在1分鐘消耗的電能?
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