【題目】詩詞是我們中華文化的組成部分,其中與生活密切相關(guān)的一些詩詞還包含著神奇的物理原理.《漢·樂府·長歌行》“青青園中葵,朝露待日晞”詩中,關(guān)于露的形成;《魏·曹丕·燕歌行》“秋風蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”詩中,關(guān)于霜的形成.下列判斷中正確的( )
A. 前者是汽化放熱,后者是凝華放熱
B. 前者是凝華吸熱,后者是升華吸熱
C. 前者是液化放熱,后者是凝華放熱
D. 前者是液化吸熱,后者是凝固放熱
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【題目】【2016·遵義卷】水翼船下部的水翼做成上表面凸起,下表面平直的形狀,當水翼船在水中高速行駛時,隨船便獲得升力,這是因為( )
A.水翼上方水流速度大,壓強小
B.水翼上方水流速度大,壓強大
C.水翼下方水流速度大,壓強小
D.水翼下方水流速度大,壓強大
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【題目】下列說法不正確的是( )
A. 改變線圈中電流的方向可改變電磁鐵磁性強弱
B. 同時改變電流和磁場方向,電動機轉(zhuǎn)動方向不改變
C. 改變通過線圈中電流的大小可改變電磁鐵磁性強弱
D. 閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動就能產(chǎn)生感應電流
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【題目】多吃水果有益于人體的健康,下列四種水果成熟后,一般情況下,單個水果體積最接近2cm3的是( )
A. 木瓜 B. 菠蘿 C. 龍眼 D. 椰子
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【題目】如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度. 讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度.
(1)圖中AB段的路程SAB=cm,如果測得時間tAB=1.6s.則AB段的平均速度VAB=cm/s.
(2)在測量小車到達B點的時間時,如果小車過了B點才停止計時,測得AB段的平均速度VAB會偏 .
(3)為了測量小車運動過程中下半程的平均速度,某同學讓小車從B點由靜止釋放,測出小車到達C點的時間,從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度.他的做法正確嗎? , 理由是: .
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【題目】小濱用10N的水平推力勻速推動放在水平地面上的課桌,則課桌受到地面對它的摩擦力大小為 N;小濱將課桌內(nèi)的書包拿走后,把課桌沿原路線用水平力推回的過程中.課桌受到的摩擦力 10N.(選填“大于”、“等于”或“小于”)
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【題目】小明所在的小組,用圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度.讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度.
(1)除圖中提供的器材外,還需要的器材有;為減小實驗誤差,便于準確計時還需要有一個 .
(2)圖中AB段的路程sAB=cm,如果測得時間tAB=1.6s.則AB段的平均速度vAB=cm/s.
(3)在測量小車到達B點的時間時,如果小車在計時反應稍慢了一點停止計時,測得AB段的平均速度vAB會偏 .
(4)為了測量小車從A滑到C時下半程的平均速度,某同學讓小車從B點由靜止釋放,測出小車到達C點的時間,從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度,他的做法正確嗎?理由是: .
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【題目】“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。”我們能區(qū)分蟬叫與鳥鳴聲是依據(jù)聲音的_______,“不敢高聲語,恐驚讀書人。”“高聲”是指聲音的_______。
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【題目】兩臺完全相同的電動小車,在水平路面上由同一地點同時向東作直線運動,他們的路程隨時間變化的圖像,如圖所示。根據(jù)圖像作出的下列判斷,其中正確的是
A. 兩車運動的速度大小相等
B. 通過30m的路程,乙車所用的時間比甲車的長
C. 第6s時,甲車的動能比乙車的動能大
D. 若以乙車為參照物,甲車是向西運動的
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