在兩條道路的交叉口安裝紅綠燈指揮車輛，可保障行車安全，如圖（a）所示．當AB方向綠燈L4亮時，CD方向紅燈L1同時亮；當AB方向紅燈L3亮時，CD方向綠燈L2同時亮．
請你按上述要求在圖（b）中的虛線框內(nèi)畫出L1、L2、L3、L4連接圖；完成一個“紅綠燈”的模擬電路．[圖（b）中S是一個單刀雙擲開關．注意圖中必須標注4個燈的代號（L1、L2、L3、L4）
分析：根據(jù)串并聯(lián)電路的特點進行分析，即兩條道路的交叉口一個方向的紅燈與另一個方向的綠燈并聯(lián)并由同一個開關控制，然后兩路并聯(lián)連接．
解答：解：綠燈L2與紅燈L4并聯(lián)，紅燈L1與L3并聯(lián)，然后由單刀雙擲開關同時控制兩條支路．答案如下圖所示：
點評：本題考查了根據(jù)要求連接實物圖，關鍵是會根據(jù)開關的作用和串并聯(lián)電路的特點判斷出電路的連接方式．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?江蘇二模）在兩條道路的交叉口安裝紅綠燈指揮車輛，可保障行車安全，如圖所示，當綠燈L2亮時，紅燈L4同時亮；當紅燈L1亮時，綠燈L3同時亮，請同學們按上述要求在虛線框內(nèi)畫出L1、L2、L3、L4連接圖，完成一個“紅綠燈”的模擬電路（圖中5是一個單刀雙擲開關．注意圖中必須標注4個燈代號L1、L2、L3、L4）．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

設計電路
（1）如圖甲所示，自制的轉(zhuǎn)移開關時上的A、B、C、D四個按在木板上的圖釘，其中B和C上各套一個曲別針，曲別針與圖釘帽緊密接觸但能轉(zhuǎn)動，請按圖乙所示電路圖，以筆畫線代替導線將圖甲中的器材連接起來．

（2）在兩條道路的交叉口安裝紅綠燈指揮車輛，可保障行車安全，如圖a．當AB方向綠燈L2亮時，CD方向紅燈L4同時亮；當AB方向紅燈L1亮時，CD方向綠燈L3同時亮．請同學接上述要求在圖b中的虛線框內(nèi)畫出L1、L2、L3、L4連接圖；完成一個“紅綠燈”的模擬電路（圖b中S是一個單刀雙擲開關．注意圖中必須標注4個燈的代號L1、L2、L3、L4）．

（3）在圖中，有帶風葉的小電動機一只，電熱絲一段，開關兩只（S1、S2），插頭一只，導線若干，利用這些器材可以連接成一個有冷、熱兩檔風的電吹風電路．要求：只閉合S1時吹冷風，只閉合S2時既無風又不發(fā)熱，同時閉合S1、S2時吹熱風．請你用筆畫線作導線按要求將圖中的元件連接起來（連線不要交叉）．

（4）如圖所示是一個黑盒子，a，b是面板上兩個窗口，a內(nèi)是紅燈，b內(nèi)是黃燈，有三節(jié)干電池串聯(lián)供電，只閉合S1時，紅燈、黃燈都亮．只閉合S2時，兩燈都不亮，S1、S2都閉合時，只有黃燈亮，請畫出盒子內(nèi)的電路圖．

|（5）某校建教學樓、實驗樓、圖書館接各一幢，每幢樓需要安裝一個電鈴，以便傳遞作息時間的信息，要求三個電鈴用一個單刀多擲開關控制，同時每個電鈴的工作互不影響，請你設計一個電路的原理圖，電路元件從圖中選取．（導線用筆畫線表示）

（6）黑盒問題：某實驗裝置面板上有三個接線柱A、B、C和電燈、電鈴各一個，如圖所示．用導線連接A、B，鈴響燈亮；用導線連接A、C，鈴更響，燈不亮；用導線連接B、C，鈴不響，燈不亮．試畫出此裝置的內(nèi)部電路圖．

（7）給你一個電池組，一個單刀雙擲開關S1，一個單刀單擲開關S2，兩只燈泡，要求閉合或開啟開關，既可組成串聯(lián)電路又可組成并聯(lián)電路．試畫出你的設計電路圖．
（8）如圖所示，是一封閉的盒子，面板上有紅燈L1，綠燈L2，a，b，c為三個接線柱，盒子內(nèi)有兩節(jié)電池串聯(lián)供電．當用導線接a，b時，兩燈均不發(fā)光；用導線接b，c時，綠燈L2亮；用導線接a，c時，紅燈L1亮．請畫出盒內(nèi)電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

設計電路
（1）如圖甲所示，自制的轉(zhuǎn)移開關時上的A、B、C、D四個按在木板上的圖釘，其中B和C上各套一個曲別針，曲別針與圖釘帽緊密接觸但能轉(zhuǎn)動，請按圖乙所示電路圖，以筆畫線代替導線將圖甲中的器材連接起來．

（2）在兩條道路的交叉口安裝紅綠燈指揮車輛，可保障行車安全，如圖a．當AB方向綠燈L2亮時，CD方向紅燈L4同時亮；當AB方向紅燈L1亮時，CD方向綠燈L3同時亮．請同學接上述要求在圖b中的虛線框內(nèi)畫出L1、L2、L3、L4連接圖；完成一個“紅綠燈”的模擬電路（圖b中S是一個單刀雙擲開關．注意圖中必須標注4個燈的代號L1、L2、L3、L4）．

（3）在圖中，有帶風葉的小電動機一只，電熱絲一段，開關兩只（S1、S2），插頭一只，導線若干，利用這些器材可以連接成一個有冷、熱兩檔風的電吹風電路．要求：只閉合S1時吹冷風，只閉合S2時既無風又不發(fā)熱，同時閉合S1、S2時吹熱風．請你用筆畫線作導線按要求將圖中的元件連接起來（連線不要交叉）．

（4）如圖所示是一個黑盒子，a，b是面板上兩個窗口，a內(nèi)是紅燈，b內(nèi)是黃燈，有三節(jié)干電池串聯(lián)供電，只閉合S1時，紅燈、黃燈都亮．只閉合S2時，兩燈都不亮，S1、S2都閉合時，只有黃燈亮，請畫出盒子內(nèi)的電路圖．

（5）某校建教學樓、實驗樓、圖書館接各一幢，每幢樓需要安裝一個電鈴，以便傳遞作息時間的信息，要求三個電鈴用一個單刀多擲開關控制，同時每個電鈴的工作互不影響，請你設計一個電路的原理圖，電路元件從圖中選�。▽Ь�用筆畫線表示）

（6）黑盒問題：某實驗裝置面板上有三個接線柱A、B、C和電燈、電鈴各一個，如圖所示．用導線連接A、B，鈴響燈亮；用導線連接A、C，鈴更響，燈不亮；用導線連接B、C，鈴不響，燈不亮．試畫出此裝置的內(nèi)部電路圖．

（7）給你一個電池組，一個單刀雙擲開關S1，一個單刀單擲開關S2，兩只燈泡，要求閉合或開啟開關，既可組成串聯(lián)電路又可組成并聯(lián)電路．試畫出你的設計電路圖．
（8）如圖所示，是一封閉的盒子，面板上有紅燈L1，綠燈L2，a，b，c為三個接線柱，盒子內(nèi)有兩節(jié)電池串聯(lián)供電．當用導線接a，b時，兩燈均不發(fā)光；用導線接b，c時，綠燈L2亮；用導線接a，c時，紅燈L1亮．請畫出盒內(nèi)電路圖．

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科目：初中物理 來源：2011年物理中考總復習專題：電路（解析版） 題型：解答題

設計電路
（1）如圖甲所示，自制的轉(zhuǎn)移開關時上的A、B、C、D四個按在木板上的圖釘，其中B和C上各套一個曲別針，曲別針與圖釘帽緊密接觸但能轉(zhuǎn)動，請按圖乙所示電路圖，以筆畫線代替導線將圖甲中的器材連接起來．

（2）在兩條道路的交叉口安裝紅綠燈指揮車輛，可保障行車安全，如圖a．當AB方向綠燈L2亮時，CD方向紅燈L4同時亮；當AB方向紅燈L1亮時，CD方向綠燈L3同時亮．請同學接上述要求在圖b中的虛線框內(nèi)畫出L1、L2、L3、L4連接圖；完成一個“紅綠燈”的模擬電路（圖b中S是一個單刀雙擲開關．注意圖中必須標注4個燈的代號L1、L2、L3、L4）．

（3）在圖中，有帶風葉的小電動機一只，電熱絲一段，開關兩只（S1、S2），插頭一只，導線若干，利用這些器材可以連接成一個有冷、熱兩檔風的電吹風電路．要求：只閉合S1時吹冷風，只閉合S2時既無風又不發(fā)熱，同時閉合S1、S2時吹熱風．請你用筆畫線作導線按要求將圖中的元件連接起來（連線不要交叉）．

（4）如圖所示是一個黑盒子，a，b是面板上兩個窗口，a內(nèi)是紅燈，b內(nèi)是黃燈，有三節(jié)干電池串聯(lián)供電，只閉合S1時，紅燈、黃燈都亮．只閉合S2時，兩燈都不亮，S1、S2都閉合時，只有黃燈亮，請畫出盒子內(nèi)的電路圖．

|（5）某校建教學樓、實驗樓、圖書館接各一幢，每幢樓需要安裝一個電鈴，以便傳遞作息時間的信息，要求三個電鈴用一個單刀多擲開關控制，同時每個電鈴的工作互不影響，請你設計一個電路的原理圖，電路元件從圖中選取．（導線用筆畫線表示）

（6）黑盒問題：某實驗裝置面板上有三個接線柱A、B、C和電燈、電鈴各一個，如圖所示．用導線連接A、B，鈴響燈亮；用導線連接A、C，鈴更響，燈不亮；用導線連接B、C，鈴不響，燈不亮．試畫出此裝置的內(nèi)部電路圖．

（7）給你一個電池組，一個單刀雙擲開關S1，一個單刀單擲開關S2，兩只燈泡，要求閉合或開啟開關，既可組成串聯(lián)電路又可組成并聯(lián)電路．試畫出你的設計電路圖．
（8）如圖所示，是一封閉的盒子，面板上有紅燈L1，綠燈L2，a，b，c為三個接線柱，盒子內(nèi)有兩節(jié)電池串聯(lián)供電．當用導線接a，b時，兩燈均不發(fā)光；用導線接b，c時，綠燈L2亮；用導線接a，c時，紅燈L1亮．請畫出盒內(nèi)電路圖．

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