(3分)根據(jù)圖中小磁針靜止時的指向,用筆劃線代替導線將如圖所示的實物連線圖補充完整(要求:①小磁針的指向滿足如圖所示方向;②滑動變阻器的滑片向A端移動時通電螺線管的磁性減弱);標出通電螺線管的N、S極并畫出它的一條磁感線,在磁感線上標明磁場方向。
科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇宜興宜城區(qū)初三下期第二次模擬考試物理卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)在課外實踐活動中,同學們開展了應用電路的設計活動.
(1)小明設計了四種裝置測定風速的大小,如上圖所示.圖中探頭、金屬桿和滑動變阻器的滑片P相連,可上下移動.現(xiàn)要求:當風吹過探頭時,滑動變阻器R2的滑片P向上移動,且風速越大風速計(由電表改裝而成)的示數(shù)越大,符合上述要求的電路是( )
(2)小剛設計的電子體重秤的原理如下圖所示,R0為定值電阻,R是電阻值隨所受壓力大小發(fā)生變化的可變電阻,更換電壓表(量程為3V)的表盤后可直接顯示人體質量大。阎猂的電阻與所受壓力F變化的關系如圖象所示.設踏板的質量忽略不計,電源電壓保持9V不變,g=10 N/kg .
①空載時,電壓表的示數(shù)為1V,求R0的電阻值 .
②如果保持體重秤結構和電壓表量程不變,將電阻R0換掉,使體重秤的量程增大20 kg,計算說明:應使用多大的定值電阻替換R0?
③改裝后的體重秤電路總功率變化范圍是多大?
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年重慶市初三二模物理卷(解析版) 題型:選擇題
對如圖所示的實例或實驗解釋正確的是( )
A.圖a中多個大功率用電器同時使用一個插線板不會有安全隱患
B.圖b可用來演示發(fā)電機原理
C.圖c可用來演示電磁鐵磁性強弱與電流大小的關系
D.圖d中人站在絕緣板凳上,雙手同時握住火線和零線不會觸電
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年重慶巴蜀中學初三二模物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,形狀相同的甲、乙兩個杯中,裝有相等質量的水,再將質量相等的兩個實心小球a和b (ρa<ρ水<ρb)分別放入甲、乙兩杯中(水未溢出),小球a和b受到的浮力分別是Fa和Fb,甲、乙兩個杯底部受到水的壓強分別是p甲和p乙,則下列關系式正確的是( )
A.Fa>Fb p甲<p乙 B.Fa>Fb p甲>p乙
C.Fa=Fb p甲=p乙 D.Fa<Fb p甲<p乙
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年四川資陽雁江區(qū)初中中考適應性檢測物理卷(解析版) 題型:計算題
(8分)如圖所示的電路中,電源電壓和燈L的電阻均保持不變,燈L標有“9V 9W”字樣。
求:
(1)(2分)燈L正常發(fā)光時的電阻;
(2)(2分)當R的滑片P位于a端,閉合S1、斷開S2時,燈L兩端的實際電壓為額定電壓的2/3,求此時燈L工作lmin所消耗的電能是多少?
(3)(4分)當R的滑片P位于中點c,閉合開關S1、S2時,電流表的示數(shù)為3A,求滑動變阻器消耗的電功率。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年四川資陽雁江區(qū)初中中考適應性檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是課本中的四個實驗,關于其對應的實驗結論,下列說法中正確的是( )
①甲圖說明大氣壓強的存在;②乙圖說明重力勢能可以轉化為機械能;③丙圖說明通電導體在磁場中受到力的作用;④丁圖說明超聲波的存在。
A. ①③ B.②④ C.①② D.只有③正確
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年山東泰安肥城市初三中考第三次模擬物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖某型號的四輪汽車,質量為1.6×103kg,每個輪子與地面的接觸面積為0.02m3,當它以90km/h的速度在平直公路上勻速行駛時,受到的阻力為600N,每行駛100km消耗汽油量為8L。(汽油的熱值為3.7×107J/L,取g=10N/kg)。求:
(1)汽車靜止時對路面的壓強。
(2)汽車以90km/h的速度勻速行駛時,牽引力的功率。
(3)當汽車以90km/h的速度勻速行駛時,汽車的效率。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年山東泰安肥城市初三中考第三次模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題
POS刷卡機的廣泛應用給人們的生活帶來了便利。POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭(如圖所示)。在使用時,將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置刷一下,檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流,POS機便可讀出磁條上的信息。下圖中能反映POS刷卡機讀出信息原理的是
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年山東省滕州市中考學業(yè)水平模擬物理卷(解析版) 題型:計算題
在一次沉船打撈過程中,將一只重為7 900 N的鐵塊從100 m深處勻速緩慢地拉到10 m深處,不考慮水的阻力。(,g=10 N/kg)求:
(1)在100 m深處時,水對鐵塊產(chǎn)生的壓強;
(2)鐵塊的體積和它在水中受到的浮力;
(3)繩的拉力對鐵塊所做的功。
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