【題目】下圖所示的各種事例中，跟大氣壓無(wú)關(guān)的是（ ）

A.水杯倒置水沒(méi)流出
B.用滴管吸取藥液
C.用吸盤(pán)掛鉤掛物品
D.乳牛自動(dòng)喂水器

【答案】D
【解析】A、水杯倒置水沒(méi)流出，是因?yàn)闉榧埰艿降拇髿鈮毫Υ笥诒瓋?nèi)水對(duì)紙片產(chǎn)生的壓力 ，A不符合題意；

B、滴管吸取藥液時(shí)，先擠出管中的部分空氣，內(nèi)部氣壓小于大氣壓，在大氣壓的作用下，藥液進(jìn)入滴管，B不符合題意；

C、吸盤(pán)掛鉤在使用時(shí)，先擠出里面的空氣，在大氣壓的作用下，吸盤(pán)被壓在光滑的墻面上，C不符合題意；

D、乳牛自動(dòng)喂水器是連通器，利用的是連通器的原理，與大氣壓無(wú)關(guān)，D符合題意.

所以答案是：D.


【考點(diǎn)精析】本題主要考查了連通器原理的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握連通器：1、是指上部開(kāi)口，底部連通的容器．2、連通器至少有兩個(gè)開(kāi)口，只有一個(gè)開(kāi)口的容器不是連通器．連通器的原理： 如果連通器中只裝有一種液體，那么液面靜止時(shí)連通器中液面總保持相平．連通器中各容器液面相平的條件是：（1）連通器中只有一種液體，（2）液體靜止才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明用木塊、砝碼、細(xì)繩和吊盤(pán)進(jìn)行探究“二力平衡需要滿(mǎn)足哪些條件”的實(shí)驗(yàn).

（1）小明向兩吊盤(pán)中加砝碼，當(dāng)兩盤(pán)中的砝碼質(zhì)量（選填“相等”或“不相等”）時(shí)，小車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài)；
（2）保持兩吊盤(pán)中的砝碼質(zhì)量相等，將小車(chē)在桌面上旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度松手后，小車(chē)會(huì) （填“轉(zhuǎn)動(dòng)”或“靜止”）；
（3）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可知：作用在同一物體上的兩個(gè)力，只有當(dāng)大小、方向 ， 且作用在上，這兩個(gè)力才彼此平衡；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用彈簧測(cè)力計(jì)兩次水平拉同一木塊，使它在同一水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，圖乙是它運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的圖像，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 圖甲中木塊受到的拉力為3.2N B. 木塊第一次和第二次速度之比為1:2

C. 木塊兩次受到滑動(dòng)摩擦力之比為1:1 D. 相同時(shí)間內(nèi)拉力兩次對(duì)木塊做功之比為1:1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)情況的六幅圖，除②圖杯中裝的濃鹽水外，其余杯里裝的都是水。請(qǐng)你仔細(xì)觀察這六幅圖后回答：

比較①②兩幅圖，可以得出：；
比較⑤⑥兩幅圖，可以得出：；
比較③④兩幅圖，你還可以得出什么結(jié)論？.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】跳臺(tái)滑雪運(yùn)動(dòng)員由高處急速滑下，從跳臺(tái)躍向空中（如圖所示）．以下判斷正確的是（ ）

A.運(yùn)動(dòng)員由高處急速滑下時(shí)受力平衡
B.運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)跳臺(tái)仍然能向前飛行．是因?yàn)槭艿綉T性作用
C.運(yùn)動(dòng)員的滑雪板長(zhǎng)且寬，是為了站在雪地時(shí)能減小對(duì)雪地的壓強(qiáng)
D.圖中在空中的運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有受任何力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】張揚(yáng)同學(xué)在探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)中，使用兩個(gè)相同的A、B大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 滑片P向右滑動(dòng)，電磁鐵的磁性減弱

B. 電磁鐵能吸引大頭針越多，表明它的磁性越強(qiáng)

C. 電磁鐵A、B的上端均為S極

D. 該實(shí)驗(yàn)可以探究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與匝數(shù)多少的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】大禹把壓強(qiáng)計(jì)的探頭分別浸沒(méi)在甲乙兩種液體中（如圖所示），發(fā)現(xiàn)兩次對(duì)比實(shí)驗(yàn)中U形管兩邊的液柱高度差相同，你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)(選填“能”或“不能”) 辨別出液體密度的大小，因?yàn)?/span>；由實(shí)驗(yàn)可知，ρ甲ρ乙 ． （選填：“＞”、“＜”或“＝”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置．閉合開(kāi)關(guān)后，導(dǎo)體棒、靈敏電流計(jì)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線組成閉合電路．

(1)要使靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，可行的操作是________________________．

(2)要使靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變，可以采取兩種方法．

方法一：________________________________________________________________________；

方法二：________________________________________________________________________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，將一塊玻璃豎直架在水平臺(tái)上，取兩支完全相同的蠟燭A和B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示．

（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較（選填“明亮”或“黑暗”）環(huán)境中進(jìn)行；
（2）小明點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，他應(yīng)該在玻璃板（選填 “前”或“后”）觀察，調(diào)整玻璃板后的蠟燭B的位置，直到看上去B和A的像 ， 此時(shí)蠟燭B的位置即為蠟燭A的像所在的位置．
（3）若將光屏放在玻璃板后像所在位置，像在光屏上（選填“能”或“不能”）．
（4）玻璃板的前后兩面都可以反射成像，所以實(shí)驗(yàn)中通常會(huì)選用較薄的玻璃。當(dāng)把筆尖觸到較厚的玻璃上時(shí)（如圖），看到筆尖的像與筆尖相距4mm，則玻璃的厚度約為cm。

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